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随时随地学习
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1、看拼音,写词语。
zhǔ rèn( ) sī lìnɡ( ) jiù huǒ( )
rè ài( ) bù duì( ) yuàn yì( )
dǎnɡ zhù( ) zuó tiān( )
2、给多音字组词。
卷juǎn（____） juàn（____） 转zhuǎn（____） zhuàn（____）
晕yūn （____） yùn （____） 露lòu （____） lù （____）
的dí（____） dì（____） 屏bǐnɡ（____） pínɡ（____）
调diào（____） tiáo（____） 刹shā（____） chà（____）
3、根据课文内容填空。
1．白鹭实在是一首诗，一首_______________。（《白鹭》）
2．垂緌饮清露，流响出疏桐。_____________，_____________。（《蝉》）
3．盛年不重来，一日难再晨。_____________，_____________。（陶渊明）
4．_____________，但悲不见九州同。王师北定中原日，_____________。（《示儿》）
5．天戴其苍，________。纵有千古，________。________，来日方长。（《少年中国说》）
4、按要求默写。
1．那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，__________，__________。——《观潮》。
2．返景入深林，__________。——《鹿柴》
3．当我们遇到难题百思不得其解时，应该主动向别人请教，《尚书》说：“__________，__________”只有这样学识才会变得更加渊博。
5、在下面的横线上填上恰当的词语。
(1)老师________地对我说:“你要好好学习啊,不要辜负大家对你的期望。”
(2)小草____地说:“值得赞美的不是我,是阳光和雨露。”
6、阅读理解。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】这首词的作者是清代的________，被誉为“满清第一词人”。
【2】找出文中表达主旨的句子。
_____________________________
【3】词中的“一程”“一更”用得很妙，请结合全词简要分析。
_____________________________
7、阅读下面的古诗，完成练习。
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在邻家。
【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。
【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________
8、读下面的古诗，并完成填空。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
【1】诗题中“书”的意思是_____________。这首诗写了____________的情境。
【2】这首诗描写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
_________________________________。
【3】下列节奏划分有误的一项是（ ）
A．黑云/翻墨/未遮山
B．白雨/跳珠/乱入船
C．卷地风来/忽吹散
D．望/湖楼下/水如天
【4】这首诗描写了什么景象？表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________。
9、课内阅读。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝□全体安静，注意听命令□把救生艇放下去□妇女先走，其他乘客跟上，船员断后□必须把六十人救出□
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
【1】文段选自课文《__________》，作者是________国作家________。
【2】写出下列词语的近义词。
惊恐万状( ) 吼喝( )
【3】在选文第二自然段的方框里加上合适的标点符号。
【4】用“﹏﹏﹏”画出描写危急时刻人们表现的句子。
【5】文中画“ ”的句子是对哈尔威船长的________描写，从中可以看出哈尔威船长____________的特点。
【6】“实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。”谈谈你对这句话的理解。
___________________________
10、课内阅读
我看见过（ ）的大海，（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见 江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的（ ）。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
【1】给文段加上合适的词语。
【2】用“＿”画出比喻句。把（ ）比作( )。
【3】从这段可以看出漓江的水特点是（________）、（________）、（________）
【4】为什么船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移？
____________________________________
11、阅读理解。
厄运中的海伦
①1880年6月27日，海伦凯勒出生在美国的一个小镇上。当海伦降生18个月之后，一场意想不到的重病使海伦变成了一个又聋又瞎的残疾人。她听不到 ，看不见 。她的眼前是 ，耳边是 。这个幼小的生命掉进了痛苦的深渊。
②当海伦长到五六岁的时候，她聪明伶俐，思想活跃。为了抚育海伦成人，她的父母费尽了心血。他们带她到著名的眼科大夫那儿去就诊，试图医治好她的双眼，但他们没有成功。为了能让孩子成长起来，他们不惜花费巨额开支聘请家庭教师，希望能为她寻找到“光明”。
③小海伦是一个意志坚强而聪明的孩子，她的进步是惊人的。她学会了用手指读盲文书，在摸读时，她的手指像微风中的树叶一样不停地动，一旦学会了生词，就反复练习。有时读得入了迷，上床以后带着盲文书摸读。1887年，当海伦7岁时，学习说话的要求越来越强烈。父母就请来波士顿聋哑学校的教员沙莉文小姐，教海伦说话。在老师沙莉文说话的时候，海伦就把自己的手放在沙莉文的脸上，然后试着模仿她的口型和舌头的动作，学习发音方法。这是件异常艰难的工作，可是顽强的海伦硬是坚持下来了。功夫不负有心人，几个月之后，海伦终于能说话了，当她第一次说“爸爸”“妈妈”的时候，父母热烈地拥抱了她。
④经过艰苦卓绝的努力，海伦学会了英、法、德、意、拉丁五种语言。海伦学会了语言，凭着她对这个神秘世界的理解，她爱上了文学，她一有空就来构思自己的文章，以此来表达自己对这个世界的认识。她结识了许多著名的作家，诗人、编辑、演员，跟他们学到了不少东西。1905年，海伦先后发表了《我的生活故事》我的生活世界》等自传小说，很快她独特的魅力使她成为一个世界闻名的人物。
【1】在第①段的横线处选择恰当的句子。（写序号）
a．死一样可怕的寂静 b．无边无际的黑暗
c．妈妈轻声哼的摇篮曲 d．爸爸慈祥的面孔
【2】第②段末尾句中的“光明”是指（ ）
A．阳光
B．能看见东西
C．家庭教师
D．心灵的阳光
【3】第③段主要写海伦学习的两件事，请用小标题形式概括写。
第一件：_____________________
第二件：___________________
【4】读了第④段后，你有什么感想？结合自己谈谈。
____________________
12、阅读
①“不要放走一个！”窗外一声粗暴的吼声。穿灰制服的宪兵，穿便衣的侦探，穿黑制服的警察，一拥而入，挤满了这间小屋子。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来。他们每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我。在军警中间，我发现了前几天被捕的工友阎振三。他的胳膊上拴着绳子，被一个肥胖的便衣侦探拉着。
②那个满脸横肉的便衣侦探指着父亲问阎振三：“你认识他吗？”
③阎振三摇了摇头。他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
④“哼！你不认识？我可认识他。”侦探冷笑着，又吩咐他手下的那一伙，“看好，别让他自杀，先把手枪夺过来！”
【1】从文段中找到下列词语的反义词并写下来。
瘦削——( ) 温柔——( ) 红润——( )
【2】画“——”的句子运用了___________的修辞手法，表达了作者_________________的思想感情。
【3】本段通过对人物的语言描写、_____________、______________、___________，以及场面描写，写出了宪兵、侦探、警察的_________________。
【4】找出与“工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来”前后照应的句子，用“﹏﹏”画出来。
13、阅读课内片段，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似（sì shì）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（zhàn chàn）！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
【1】用“/”划去文中括号里的错误读音。
【2】在短文中的“□”中填上合适的标点符号。
【3】第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。
【4】老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________；“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。
【5】选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________，又表现出他们_________________的精神。
14、阅读与欣赏。
《灰尘的旅行》节选
_____
灰尘不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的住所、衣服和皮肤。它们落到车床内部，会使机器的光滑部分磨坏；它们停留在汽缸里面，会使内燃机的活塞发生阻碍；它们还会毁坏我们的工业成品，把它们变成废品。灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康最危险的敌人。
灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起各种传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。
【1】选段出自《灰尘的旅行》，这是一部（童话 科普）作品，作者是（高士其 李四光）。（用“√”选择正确答案）
【2】请为选段加上恰当的小标题。
【3】用“_____”画出选段中的过渡句。
【4】阅读选段时，我遇到了一个不懂的问题：_____，我想用_____方法来解决这个问题。
15、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。（请对这个句子长话短说）
_____________________
16、仿照示例，选择一个词语，试着写一写符合这个词语的情景。
备选词语：悲伤 高兴 入迷 震惊 害怕
例：我选悲伤：天黑沉沉的，只有远处的一盏台灯蒙蒙地照亮脚下的路。走在路上，雨丝渐渐密集起来，冷冷的，像寒针，手里已揉皱的试卷一次次攥紧，眼泪不争气地流了下来。
我选：__________
17、按要求改写句子。
①原句：竞赛进行得十分激烈。（改为感叹句）
_______________________________
②原句：龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。
这句话运用的修辞手法是____，把____比作____。
③（________）龙舟竞赛充满着公平竞争、积极向上的精神，（________）让人久久难忘。（填上恰当的关联词）
④原句：竞赛进行得十分激烈。（改为反问句）
__________________________________
⑤原句：长长的龙体上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。（缩句）
_________________________________________
18、照样子把句子写完整。
（1）例：小羊在吃草。小羊在（山坡上）（开心地）吃草。
小鱼在游来游去。小鱼在( )( )游来游去。
（2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。
香蕉（jiāo）( )，( )。
（3）例：小蜻蜓飞来飞去，真有趣。
小朋友们( )，( )。
19、他虚心地改正并承认了自己的错误。
修改病句：_______________________。
20、十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
21、习作表达
题目：最美的_______________
要求：①先在横线上填上合适的词语（如：“心灵”、“礼物”、“风景”、“画面”……）把题目补充完整。②在写的过程中做到语言通顺，内容清楚，要写出自己的感受。
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