1、将下列加点字的音节补充完整
___iao j___ ___an ch___ ch___ w___ ___ao ___an
春晓 毕竟 蝉叫 低垂 稀稠 平稳 稍微 灯盏
j___ l___
绝句 展览
2、比较组词。
傲( ) 赐( ) 裹 ( )
遨( ) 踢( ) 衷 ( )
熬( ) 惕( ) 哀 ( )
3、请你把下面的古诗补充完整。
夜来________,________落________。
小荷________露尖尖角,________蜻蜓________。
________眠________觉晓,________闻啼________。
________潭水深千尺,不及汪伦________。
4、爬天都峰
我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……
1.这句话把“我”比作__________,形象地描写了“我”____________。
2.关于加点词语说法错误的一项是______
A.写出了“我”努力爬山的样子。
B.表现了“我”勇往直前的精神。
C.描写了“我”爬山时愉快的样子。
5、照样子在每行后面的横线上写一个词语,再用给出的词语完成填空,使句子完整通顺。(填字母)
A.静悄悄 B.兴##dot##冲冲 ________________
C.摇头晃脑 D.眼疾手快 ________________
B.七上八下 F.四面八方 ________________
(1)北京这座城市有数条铁路通向祖国的( )
(2)夏夜,山里( )的,只听见昆虫在低声细语。
(3)他( ),及时抓住了将要落地的盘子。
6、阅读下列诗词,回答问题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。
【1】下列语句没有运用修辞手法的一句是( )。
A. 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
B. 山舞银蛇,原驰蜡象。
C. 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
D. 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
【2】下列句中划线的词,使用正确的一项是( )
A. 这篇文章最突出的特点是语言富有文采。
B. 下雪的时候,雪花覆盖了大地,到处红装素裹,风景异常美好。
C. 他在老师眼里是好学生,在父母眼里是好孩子,他觉得自己就是备受宠爱的一代天骄,事事顺心如意。
D. 他的作文写得很风骚,特别是在遣词造句方面堪称一绝。
【3】上阕词诗人写了哪些景色?
___________________________
7、补充诗句,完成练习。
所见
牧童骑 , 振林樾。
意欲捕 , 闭口立。
【1】补全古诗。
【2】牧童“闭口立”的原因是_____________________(用诗中原句回答)。
【3】全诗刻画了一个( )的小孩儿形象。
A. 工于心计 B. 调皮捣蛋 C. 天真烂漫
8、阅读下面的古诗,完成练习。
商山①早行
[唐]温庭筠
晨起动征铎②,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。
槲③叶落山路,枳花明④驿墙⑤。因思杜陵⑥梦,凫雁⑦满回塘⑧。
(注释)①商山:山名,在今陕西商洛市东南。②征铎(duó):车行时悬挂在马颈上的铃铛。③槲(hú):一种落叶乔木。④明:使……明亮。⑤驿墙:驿站的墙壁。⑥杜陵:这里指长安。⑦凫(fú)雁:凫,野鸭;雁,一种候鸟。⑧回塘:岸边弯曲的湖塘。
【1】下面哪句诗最能表现出古诗描写的是深秋季节? ( )
A.鸡声茅店月 B.人迹板桥霜 C.槲叶落山路 D.凫雁满回塘
【2】全诗紧扣“__”二字,选取了鸡声、___、__、人迹、___、槲叶、枳花等典型景物,将山村黎明特有的景色,细腻而又精致地描绘出来。
【3】诗中直接抒发诗人情感的诗句是“________”。
【4】“鸡声茅店月,人迹板桥霜”的意思是
_______________。
9、阅读
沙百灵的制胜之道
①在撒哈拉沙漠,有一种特别的鸟儿叫沙百灵,它身体很小,只有麻雀那般大。就是这样弱小的鸟儿,在与“沙漠之王”响尾蛇的较量中,竟然每战必胜。
②有探险家记录下了沙百灵与响尾蛇搏斗的精彩一幕:
③当沙百灵扑扇着翅膀停在沙丘上,准备寻找食物的时候,在沙丘里等候多时的响尾蛇凶猛地张开大口蹿了出来。眼看沙百灵就要成为响尾蛇的美餐时,不可思议的画面出现了:面对响尾蛇的攻击,身体灵活的沙百灵用自己并不有力的爪子狠狠地拍打着响尾蛇的头部, 力量有限,对响尾蛇似乎也构不成什么威胁, 沙百灵并没有因此而停止拍击。沙百灵一边躲闪着响尾蛇的血盆大口,一边用爪子疾速地拍击着响尾蛇的头部,其准确程度分毫不差。就在沙百灵拍击了一千多下之后,响尾蛇终于无力地瘫软在沙地上,再也爬不起来了。蛇口脱险的沙百灵停在沙丘上,从容地吃了一些甲虫类的食物后,才扑扇着翅膀飞走了。
④沙百灵和响尾蛇的力量对比是悬殊的,但为何获胜的总是弱小的沙百灵呢?生物学家对此的解释是:沙百灵在经过长期的经验积累后,掌握了一套对付响尾蛇的制胜之道,那就是瞄准一个点——响尾蛇的头部,一个很脆弱的部位,并持之以恒地用爪子拍击。沙百灵就是以这种坚韧不拔的精神,在一次次敌强我弱的较量中赢得了最后胜利。
⑤成功的人生往往就是从瞄准一个目标并且坚持不懈开始的。很多人 失败, 缺少了沙百灵那种执着的精神。
(1)从下面选择两组恰当的关联词填入文中的横线里。
尽管……但是…… 如果……就…… 之所以……是因为……
(2)短文第一自然段先写沙百灵的 _______,接着写它在与响尾蛇的较量中 _________,突出了沙百灵非凡的能力。
(3)沙百灵对付响尾蛇的方法是一边 ________________,一边____________________。
(4)写出第四自然段的关键语句,并借助关键语句概括段意。
关键语句:____________________
段意:____________________
(5)沙百灵赢得胜利的原因是( )
A.身体轻盈,便于逃脱
B.选准目标,坚韧不拔
C.能飞就飞,不会恋战
D.全面出击,出其不意
(6)下列事例不能说明文中画“波浪线”句子的道理的一项是( )
A.李时珍经过二十几年的不懈努力,终于写成了药学巨著《本草纲目》。
B.现代著名画家齐白石在他数十年的艺术生涯中,始终没有停止过作画。
C.小猫跟着妈妈去钓鱼,它不是东张西望,就是去捉蜻蜓、扑蝴蝶,根本没有把钓鱼这件事放在心上。
10、重点段落品析
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。
【1】选文最主要运用了( )描写的方法。
A.语言
B.动作
C.心理
【2】用文中画线的词语造句。
__________________________
【3】谈谈你对画线句子的理解。
______________________________________
11、课外阅读。
耐磨的人生
我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手,炎炎夏日里,我到他的小书屋去选书。
我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的,可是,临行前还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说:“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情,我希望这件长袖衫从我身上蒸出汗水,希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书房时,朋友热情地迎上来与我握手,两只左手紧紧相握的瞬间,我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为,朋友居然穿了一件短袖汗衫。
朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心。倒退两年,我还真的特别需要你这样做,但现在不同了……不瞒你说,刚出事的那阵子,我认为我活不下去了,我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣,歪歪扭扭地写字,刮胡子的时候,把脸刮得鲜血淋离,上厕所都十分十分不方便……我哭,我闹,我摔东西,我把脑袋剃得溜光来发泄。后来,我就劝自己:别想那只手了,行不?瞧瞧人家古人多么豁达,满嘴的牙齿都掉光了,却说:“口中无碍,咀嚼愈健”;一个叫达克顿的外国人,曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击,可他在60岁的时候,却真的双目失明了,”这时候,他说:“噢,原来失明也是可以忍受的呀,人可以忍受一切不幸,即使所有器官都丧失知觉,我也能在心灵中继续活着。’慢慢地,我平静下来了。我开始穿着短袖汗衫出门,坦然地面对人们异样的目光。我终于明白,我其实有一条韧性十足的命,它远比我想像中的那条命耐磨得多……”
那一天,我倒空了自己的钱袋。我跟自己说:多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
【1】写出下列词语的反义词。
笨拙( ) 不幸( ) 特别( ) 毅然( )
【2】朋友说:“谢谢,我知道你的良苦用心……”,句中的“良苦用心”指的是________________________。
【3】这篇短文主要写了一件什么事?
_____________________________
【4】文中第2自然段中的“毅然”能不能去掉?为什么?
_____________________________
【5】说说你对下面这句话的理解。
多选一些书吧,这间书屋的书一定富含灵魂之钙。
______________________________
【6】面对人生的坎坷,“我”的朋友对人生的态度有什么变化呢?想一想是什么原因使他有了这样的变化?
___________________________
【7】读了短文,你一定会有所感情吧,请用几句话把你的感悟写下来。您一定行!
____________________________
12、根据原文或语境填空。
(1)突然一阵风,_____________,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……
(2)当读到杨万里的“___________,_____________。”这两句诗时,我仿佛看到了菜花盛放,儿童追蝶的画面。
(3)《塞下曲》是一首边塞诗,当读到“___________,__________。”这两句诗时,我仿佛看到了敌军溃逃的情景。
(4)诗歌能够洗涤人的心灵,正如艾青所说:“诗是人类向未来寄发的信息,____________。”
(5)当遇到困难不想前行时,我们可以用“天行健,__________。”来勉励自己。
(6)家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,__________。
13、课内阅读
什么是纳米技术呢? 这得从纳米说起。纳米是非常非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米。如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上,相当于把乒乓球放在地球上,可见纳米有多么小。纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间,不仅肉眼根本看不见,就是普通的光学显微镜也无能为力。这种纳米级的物质拥有许多新奇的特性,纳米技术就是研究并利用这些特性造福于人类的一门学问。
【1】联系上下文解释词语。
新奇:________________
无能为力:_____________
【2】这段话都运用了哪些说明方法?
________________________
【3】请你写一个设问句。
_________________________
14、 平分生命
男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是她唯一的亲人。然而灾难再一次降临到这两个不幸的孩子身上,妹妹染上了重病,需要输血。但医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管已免去了手术的费用。
作为唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相同。医生问男孩,是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑,终于点了点头。
男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。输血完毕, 男孩停止了微笑 ,声音颤抖地问: “医生, 我能活多长时间?” 医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10岁的大脑里,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩勇敢地下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧,你不会死的。输血不会丢掉生命。”
男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到100岁 小伙子 你很健康
男孩从床上跳到地上,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈确认自己真的没事时,就又抬起刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!
所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。
【1】我能根据意思,从文中找出相应的词语。
①相互依靠着生活。 (__________)
②形容深入而反复地思索考虑。(__________)
③严肃认真地对待某件事。 (__________)
【2】用“ ”画出描写男孩在抽血之后心里非常紧张的句子。
【3】给文中画横线的句子加上合适的标点符号。
【4】“这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。”这句话中的“承诺”在文中具体指_________________________________________
【5】文中说,男孩“一番深思熟虑”。根据上下文,发挥合理想像,具体描写男孩的“一番深思熟虑”。
__________________________________
15、按要求改写句子。
①难道这世界上糟糕的诗还不够多么? (改为陈述句)
②花开得茂盛。 (改成比喻句)
③薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力。鸡蛋壳能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。 (用关联词语把两句话联成一句话)
16、母亲大声说:“有事快说,别耽误我干活。”(改转述句)
__________________________________
17、人类只有一个地球,我们应该保护它。(不改变原意,换种说法)
___________________________________________________________________
18、改写句子
(1)他家的房间很小。
改成夸张句:____________________
(2)他在长长的塑胶跑道上尽力奔跑的姿势吸引了许多同学赞赏的目光。
缩句:___________________
(3)谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句:___________________
(4)约翰对左眼失明的弟弟布朗说:“刚才我努力眯紧左眼,很吃力,所以没瞄准。你比我有优势,因为上帝替你蒙上了左眼,你可以心无旁骛,专心瞄准目标。”
变为转述句:_______________________
19、造句。
……像……
____________________________________________________________________
因为……所以……
____________________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)妈妈把我的衣服洗干净了。(改成“被”字句)
___________________。
(2)造句。
__________一会儿__________一会儿__________一会儿_______。
(3)照样子,写句子。
例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上 _________________。
21、下面的图多美呀!请你先认真观察图画,看看都有哪些事物,再发挥想象,用几句话写下来。
___________________________________