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随时随地学习
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1、看拼音写词语。
niè rú piē jiàn gān gǎ xiū kuì yí huò
________ ________ ________ ________ ________
2、给加点的字注音
驯良_______ 矫健_______ 歇凉_______
分杈_______ 苔藓_______ 狭窄_______
勉强_______ 圆锥形_______
3、比一比，再组词。
侵_______ 筑_______ 党_______ 妨_______ 丘_______
浸_______ 巩_______ 常_______ 仿_______ 兵_______
4、形近字组词
娃______ 结_______绕 ______ 棒_______孤 _______
洼______ 洁_______挠 ______ 捧_______狐 _______
5、根据课文内容填空。
1. 《丰碑》中军需处长是个_________的人。
2.我抬起头来,透过无边的____,透过无边的____,我仿佛看见了一条_______,这条大路一直通向______陕北。
6、阅读下面的文段，回答后面的问题。
煮豆持作羹，
漉菽以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急？
【1】请在横线上写出这首诗的题目。
【2】全诗3句，第1句提出___的现象，第2句描绘__的状况，第3句议论抒情：___。
【3】这首诗通过对萁豆相煎的描写，揭露了__________。
【4】这首诗的作者是__________，他的另一位兄弟是____________。
7、读标调歌，完成标调练习。
a o e，i u ü，标调时，按顺序。
有（ ）不放过，没a找（ ）、（ ）。
（ ）上标调去掉点，（ ）（ ）并排标后边。
【1】将儿歌补充完整。
【2】请给下面的音节标调。（只标四声）
mao——（______） hou——（______） gui——（______）
8、阅读古诗，完成练习。
滁州西涧
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
______________，野渡无人舟自横。
【1】补全古诗。
【2】第一句中“怜”的意思是（ ）。
A．可怜、怜悯
B．喜爱
【3】“诗中有画”，请你发挥想象，试着把后两句诗所表现的画面用自己的话描述出来。
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9、课外阅读。
趣答难题
周恩来总理是我国人民（敬畏 敬爱）的领袖，在外交领域，周恩来总理也是享誉世界的外交大师。
一天，周恩来总理主持召开一次中外记者招待会。周总理介绍完中国建设方面的成就后，记者们纷纷提问。
有的外国记者对中国存有（偏颇 偏见），提出来的问题让人很难回答。每次周总理总能随机应变，绕过暗礁。
一个记者问：“请问中国人民银行有多少存款？”这是一个带有（挑衅 侵略）性质的提问，其实是在嘲笑中国穷。
周总理不慌不忙，幽默地说：“十八元八角八分。”全场都愕然了，大家不明白这是什么意思。
周总理解释道：“当前我国发行的人民币有拾元、伍元、贰元、壹元、伍角、贰角、壹角、伍分、贰分、壹分。它们加起来是十八元八角八分。中国人民银行的信用很好，币值稳定，在国际上享有（荣誉 信誉）。”
大家听了周总理的精彩解答，不禁热烈地鼓起掌来。
（有删改）
【1】用“/”划去文中括号里不恰当的词语。
【2】根据繁体字写出简体字或者根据简体字写出繁体字。
拾（____） 二（____） 五（____）
【3】短文的第三自然段和第四至七自然段是_____________的关系。
【4】“暗礁”在短文中指________________。这个词所在的句子运用了_____的修辞手法。
【5】周总理回答的“十八元八角八分”的意思是什么？用“____”在文中画出。
【6】周总理被称为外交大师的原因是什么？
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10、快乐阅读轩。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，它把嘴巴鼓得（圆圆 园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（chánɡ zhǎnɡ）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那 哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
【1】选择括号中正确的词或读音，用“√”表示。
【2】短文共有____个自然段，第二自然段有_____句话。
【3】漂亮的近义词是__________，反义词是_______。
【4】太阳娃娃把白云吹成了_______、______、______和________。
11、①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。
②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：
③“狮仔，念念！”
④我便“咿咿呀呀”，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：“狮仔！ ”于是，我只好乖乖地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。
【1】第一段写出了“我”有什么特点？
【2】“我”为什么怕父亲检查作业？
【3】文中加点词“乖乖”，原指顺从，在这里表示什么意思？
【4】从文中摘出最生动的描写句。
【5】第⑤段的中心句是哪一句？
12、阅读
美丽的色彩
美丽的秋天到了，山羊老师带着小动物们来到了田野中看风景。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜色呀？”
小熊说：“我喜欢金色。因为稻子是金黄金黄的，它象征着丰收。”小鸡说：“我喜欢红色。因为苹果是红红的，它象征着热情。”小兔说：“我喜欢紫色。因为茄子是紫色的，紫色象征着高贵。”
山羊老师点点头说：“美丽的色彩，把我们的世界打扮得多么美丽！”
【1】读了短文，我知道了山羊老师带着（ ）只小动物到（ ）中看风景，他们分别是（ ）、（ ）、（ ）。
【2】根据短文内容连线。
稻子 红色 象征丰收
苹果 紫色 象征高贵
茄子 金黄色 象征热情
13、阅读下列各题，完成下面各题。
母鸡孵小鸡整整21天了。“妈妈，快来看～”一大早就蹲在鸡房前看孵小鸡的9岁儿子兴奋地喊。原来已经有10多只小鸡仔抖动着小翅膀从蛋壳里爬出来。望着还未破壳的一只鸡蛋，急躁的儿子忙帮小鸡戳破蛋壳，小鸡果然轻松的爬了出来，但它在地上蹒跚了没几步，就一头扎地而死。儿子哭了，我恍然大悟，原来只有小鸡自己从蛋壳里挣扎出来身体才能健壮，小鸡仔蛋壳里挣扎是在锻炼。
【1】小男孩做了一件什么蠢事？
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【2】我恍然大悟，明白了 ？
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【3】故事能给你在学习生活中的启示是 ？
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14、阅读短文。
少年王勃
王勃是我国唐代诗人，与杨炯（jiǒng）、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”，王勃为四杰之首。
王勃自幼聪敏好学，他六岁就能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。有一年，少年王勃到远方去探望父亲。路过江西南昌时，滕（téng）王阁刚刚整修一新。一位姓阎（yán）的都督（dū）正准备在滕王阁举行宴（yàn）会，听说王勃很有才气，便邀请他也来参加。
那天是重阳节，前来参加宴会的人很多。都督要求客人写一篇庆贺文章，在座的你看看我，我看看你，谁也不（感 敢）答应。
这时王勃正站在窗前，（凝 疑）望着江上迷人的秋景：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖（huī）缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻地飘荡……
王勃边看边想，突然回转身来，胸有成竹地说：“让我来试试吧！”他文思如泉，笔走如飞，不一会儿就写成了。当那位都督听人读到“落霞与孤鹜（wù）齐飞，秋水共长天一色”这句时，竟忍不住拍案叫绝：“奇才！真是奇才！”
王勃写的这篇《滕王阁序》，成了千古传诵的名文，滕王阁也因此而声名远扬。
【1】选择文中括号里正确的字，用“√”标出。
【2】写出下列词语的近义词。
聪敏——( ) 探望——( )
【3】根据意思从文中找出相应的四字词语，写在括号里。
A．比喻一个人在做事之前已经拿定主意。( )
B．形容人的文思像泉水一样涌出。( )
【4】文中有一个词语准确地写出了《滕王阁序》影响很大，这个词语是( )
【5】王勃看到了怎样的情景写下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这两句诗？从文中找出并用“ ”画下来。
【6】读了短文，你觉得王勃是一个怎样的人？
________________________________________________
15、例：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。蓝蓝的天空飘着雪白的云朵，雪白的云朵下面是奔跑的骏马，_________________________。
16、缩句。
这庄严的宣告，雄伟的声音，使全场30万人一齐欢呼起来。
17、照样子，将句子写具体。
例：大雪飘下来。
鹅毛般的大雪从天空飘下来。
（1）几对燕子在电线上休憩。
几对燕子____________在_______________电线上休憩。
（2）小燕子为春光平添了生趣。
______________ 小燕子 ，_________为春光平添了 ______________生趣。
18、加上恰当的关联词，使两句话并成一句话。
（1）我这次考试没有取得好成绩。我决不灰心。
（2）他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。
19、敌机不断地在上空吼叫。（仿写拟人句）
____________________________________________
20、我会照样子写句子。
（1）例：那么多星星，你怎么能数得清呢？那么多星星，你是数不清的。
我怎么能要你的桃子呢？
________________________
（2）例：他在田边转来转去。（焦急地）他在田边焦急地转来转去。
种子睡在泥土里。（松软的）
_______________________________
（3）例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
________像___________________。
21、写话。
每个人都有自己喜欢的玩具。你最喜爱的玩具是什么？可以说说它是什么样子的，也可以说说怎么玩？（不会写的字用拼音）
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