1、我会找反义词。
白——(_________) 大——(_________) 长——(_________)
冷——(_________) 生——(_________) 轻——(_________)
2、根据课文内容填写诗句。
1、描写春节人们燃放烟花爆竹的诗句是。
2、表现春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒的诗句是。
3、体现初升的太阳照耀着千家万户的句子是。
4、写人们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符的句子是。
3、读拼音写词语,把字写端正。
jiāng yìng ào mì shà shí zī rùn kuì bài
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
chè huàn chéng shú nèn hóng zhú jiàn fā chàn
(_____) (_____) (_____) (_____) (_____)
4、查字典填空。
1.“媪”字用音序查字法查音序( ),用部首查字法应查( ),再查( )画,组词( )。
2.“蓬”字是( )结构的字,它的第五笔名称是( );用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),组词( )。
5、古诗默写。
山行
[唐]杜牧
_______________,
______________。
______________,
_______________。
6、课外阅读。
别董大
唐 高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
(注释)董大:董庭兰,大意为在兄弟中排行第一。 黄云:白云。 白日
熏:太阳黯淡无光。 知己:知心朋友。 识:认识,赏识。 君:你。
【1】从诗的题目中我们就可以看出这是一首______诗,是诗人_______为送 别友人________所作。
【2】前两句中,诗人写到了 、 、 、 、 等景物,用以衬托诗人 。
【3】后两句是千古传诵的名句,请你试着写出这两句的意思,并说一说这两句表达了诗人怎样的感情?
___________________________________
7、古诗文阅读
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【1】《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________。
【2】“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是:_______________________。
【3】下面语句的说法,正确的是( )。
A.诗中的“异乡”意思是他乡。
B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。
【4】这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?
____________________。
8、读儿歌,做练习。
尾巴作用大
金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。
牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。
小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。
燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。
【1】儿歌中写到了哪几种动物?请用“○”圈出来。
【2】根据儿歌连一连。
金鱼尾巴 倒挂身子
牛尾巴 把握方向
小猴尾巴 左右摆动
燕子尾巴 赶走苍蝇蚊子
9、阅读。
台湾的蝴蝶谷
①祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
②台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。
③蝴蝶谷里的景象非常迷人,有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。
④蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!
【1】用“﹏﹏﹏”画出文中第三自然段的中心句。
【2】文章中划横线的句子是( )
A.比喻句
B.感叹句
C.中心句
【3】根据课文内容判断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)
(1)蝴蝶谷因为蝴蝶而闻名。______
(2)蝴蝶谷只有黄颜色的蝴蝶。______
(3)台湾岛的自然环境,为小蝴蝶们的生活提供了必要条件。______
(4)读了第②自然段,我好像看到小蝴蝶们千里跋涉,兴致勃勃飞向蝴蝶谷的情景。______
10、课外阅读我能行。
春姑娘
孟瑶燕
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
(选自《小学生导报》,有改动)
【1】作者把春天当作____来写,写出了对春天的_____之情。
【2】能概括第3自然段的意思的句子是_________________________。
【3】短文告诉我们,春姑娘是_____,是_____,也是一位___。我认为春姑娘还是_____。
11、阅读《母亲的鞋架》,完成练习。
母亲的鞋架
澜涛
夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……
随着职务的提升,不仅工作忙碌,应酬也多了起来,我回家再无规律。妻子渐渐习惯了,我每每回家太晚,她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家,看到母亲在她的房门口,显然是在等我。我带着责备地说她:“娘,不用惦记我。您这么大年纪了,该多休息。”母亲结巴着说:“娘知道,娘担心你……”
那以后,再没有看到母亲等在房门口。
母亲只有我这么一个儿子,因为父亲早亡,我结婚后,母亲便跟着我和妻子同住。在她43岁那年,因为一场意外,双眼失明,此后便一直生活在无光的世界。那晚,我又是临近12点才回到家中。因为酒喝得太多,我没有回房间睡觉,悄悄地去了阳台,想吹吹风,清醒一下。站了一会,大厅又传来报时的钟声,十二下,清脆而有节奏感,我开始踱回房间。刚到门口,我呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋——她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双……直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转身回她的房间。原来,母亲每天都在等待我的回来,为了不影响我和妻子,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中,总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心,但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?那以后,我努力拒绝一些应酬,总是尽量早回家。因为我知道,家中有母亲在牵挂着我。母亲63岁与世长辞。那以后,我依然保持着早回家的习惯。我总感觉,那清朗的月光是母亲留下的目光,每夜都在凝视着我。
又是深夜,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房,走到鞋架前,弯下腰来……
(选自《时文选粹》第6辑,有删改)
【1】联系上下文,理解词语的意思。
蹑手蹑脚:__________
与世长辞:___________
【2】文中画“ ”的句子,运用了_____描写,写出了母亲________,体现了母亲______。
【3】“我的泪水悄然滑出眼眶。”请发挥合理想象,写写“我”当时的心理活动。
_______________
【4】简要概括文章的主要内容。
___________________
【5】“一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?”结合课文内容和生活实际,说说你的理解。
_____________________
【6】联系课文内容,说说课文结尾的特点。
_____________________________
12、 爱 人 之 心
在英国有位孤独的老人,( )无儿无女,( )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。
( )这是栋有名的住宅,( )购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。
一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰低声说:“先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。□但是它的底价就是8万英镑□老人淡淡地说□而且现在它已经升到10万英磅□青年并不沮丧,他(诚恳 诚实 诚意)地说:“如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步。相信我,我会用整颗心来照顾您!”
老人站起来,挥手示意人们安静下来。“朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!”
青年以 赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。
(1)请在文中□里添加合适的标点符号。(2分)
(2)在文中的( )填上恰当的关联词语。(2分)
(3)用“——”画出括号内最准确的词语。(2分)
(4)写出下列词语的近义词。(2分)
孤独( ) 朴素( ) 沮丧( ) 照顾( )
(5)这位青年为什么能赢得住宅的购买权?请在最后一个自然段的横线上写上合适的话,把结尾补充完整。(2分)
(6)判断下列说法是否正确(对的打√,错的打×)。(2分)
①“老人深陷在沙发里,满目忧郁。”他是在为把房子卖给谁而发愁。( )
②短文告诉我们,这世上还有比金钱更重要的东西,那就是仁爱。 ( )
13、 ①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。我趁它停在眼前小憩时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它!
②我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬!
③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。
④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更加光彩有力,却在于我们自己掌握。
⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。
【1】解释第②自然段中加横线的词语在文中的含义。
擎天撼地:_____________________肃然起劲:_________________________
【2】“我”忍不住放了小飞蛾的原因是:_______________________________
【3】小瓜苗才成活了几天为什么说它有擎天撼地的生命力?
_______________________________________________________。
【4】①②③自然段的三个事例,分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度是
① ② ③
【5】作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层要点的概括,归纳出第二、第三层次的要点。
第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。
第二层次:__________________________________
第三层次:____________________________________
【6】下列对文章内容的理解,有误的一项是( )
A. 作者呼唤“生命”,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。
B. 写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞蛾是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。
C. 心脏跳动,让“我”感受到自己的生命,强烈的生命意识震撼了“我”,让“我”严肃的思考人生。
D. 文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。
14、课内阅读
现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!
他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。
(1)从文中找出一组近义词。
____________________
(2)写出描写野鹅动作的词。
___________________________________
(3)作者笔下的野鹅是什么样的?
___________________________________
___________________________________
15、按要求写句子。
1.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)
_____________________
2.我们要取得好成绩,能不下功夫吗?(改为双重否定句)
______________________
3.赵虎说:“我要给灾区人民捐款100元。”(改为第三人称转述句)
______________________
16、按要求完成句子。
1.月亮挂在天空。(改成比喻句)
2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)
3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为“把”字句)
4.做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)
5.班长激动地说:“我们的任务胜利地完成了!”(改成第三者转述的句子)
6.这是伟大的奇观。(改成反问句)
17、按要求完成句子练习。
(1)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)
________________________
(2)敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。(改为“把”字句)
__________________________
(3)他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”
从“请把这个任务交给我”中可以看出黄继光的______,我知道他此时心里在想_____________。
18、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)
__________________________________________________________________________
19、照样子改写句子
例:我把苹果吃完了。
苹果被我吃完了。
(1)大雨把道路淋得湿漉漉的。
______________________
(2)新书被小明弄丢了。
______________________
20、把肯定句改成双重否定句。
①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。
__________________
②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。
__________________
21、按要求完成习作。
如果注意观察,你会发现学习和生活的环境中会有一些需要改进的地方,请你把发现的问题、改进的建议和解决的办法写下来。题目自定。注意不写错别字,不出现真实姓名和学校名称。