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广东省江门市2025年小升初(3)语文试卷(含答案,2025)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、我会找反义词。

    ——_________——_________——_________

    ——_________   生——_________   轻——_________

  • 2、根据课文内容填写诗句。

    1、描写春节人们燃放烟花爆竹的诗句是。

     

    2、表现春风吹来了新年,人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒的诗句是。

     

    3、体现初升的太阳照耀着千家万户的句子是。

     

    4、写人们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符的句子是。

       

  • 3、读拼音写词语,把字写端正。

    jiāng yìng ào mì shà shí zī rùn kuì bài

    _____ _____ _____ _____ _____

    chè huàn chéng shú nèn hóng zhú jiàn fā chàn

    _____ _____ _____ _____ _____

  • 4、查字典填空。

    1.“媪”字用音序查字法查音序(  ),用部首查字法应查(  ),再查(  )画,组词( )。

    2.“蓬”字是( )结构的字,它的第五笔名称是( );用音序查字法应查音序(  ),再查音节( ),组词(   )。

  • 5、古诗默写。

    山行

    [唐]杜牧

    _______________

    ______________

    ______________

    _______________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    别董大

    高适

    千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

    莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

    (注释)董大:董庭兰,大意为在兄弟中排行第一。  黄云:白云。  白日

    熏:太阳黯淡无光。  知己:知心朋友。  识:认识,赏识。  君:你。

    1从诗的题目中我们就可以看出这是一首______诗,是诗人_______为送 别友人________所作。

    2前两句中,诗人写到了         等景物,用以衬托诗人

    3后两句是千古传诵的名句,请你试着写出这两句的意思,并说一说这两句表达了诗人怎样的感情?

    ___________________________________

  • 7、古诗文阅读

    九月九日忆山东兄弟

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    1《九月九日忆山东兄弟》的作者是___________,文中“九月九日”的意思是_____________

    2“每逢佳节倍思亲。”这句话的意思是:_______________________

    3下面语句的说法,正确的是(   )。

    A.诗中的“异乡”意思是他乡。

    B.重阳节有登高、插戴茱萸和吃月饼的习俗。

    4这首诗歌表达了诗人怎样的思想感情?

    ____________________

  • 8、读儿歌,做练习。

    尾巴作用大

    金鱼尾巴左右摆,游来游去多自在。

    牛的尾巴来回摆,苍蝇蚊子不敢来。

    小猴尾巴卷树枝,倒着身子往下挂。

    燕子尾巴像剪刀,飞行方向把握好。

    1儿歌中写到了哪几种动物?请用“○”圈出来。

    2根据儿歌连一连。

    金鱼尾巴   倒挂身子  

    牛尾巴   把握方向

    小猴尾巴   左右摆动  

    燕子尾巴   赶走苍蝇蚊子

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    台湾的蝴蝶谷

    ①祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。

    ②台湾的山多,山谷也多。每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林越过小溪,赶到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做蝴蝶谷。

    ③蝴蝶谷里的景象非常迷人,有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的耀下,金光灿灿,十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶,五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞,就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片,随风飘来,又随风飘去。

    ④蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里,立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看,蝴蝶那翩翩起舞的样子,多么像在欢迎前来参观的客人呀!

    【1】用“﹏﹏﹏”画出文中第三自然段的中心句。

    【2】文章中划横线的句子是( )

    A.比喻句

    B.感叹句

    C.中心句

    【3】根据课文内容判断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)

    (1)蝴蝶谷因为蝴蝶而闻名。______

    (2)蝴蝶谷只有黄颜色的蝴蝶。______

    (3)台湾岛的自然环境,为小蝴蝶们的生活提供了必要条件。______

    (4)读了第②自然段,我好像看到小蝴蝶们千里跋涉,兴致勃勃飞向蝴蝶谷的情景。______

  • 10、课外阅读我能行。

    春姑娘

    孟瑶燕

    春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。

    春姑娘,你是一个插花能手,把一朵朵美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花、洁白的水仙花、粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。

    春姑娘,你是一位魔术师。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔无垠的大地一下子活跃起来,喧嚣起来。

    春姑娘,你是一位画家,画下了青的山、绿的水、红的太阳、棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟、飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!

    啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明亮。

    春姑娘,我多么爱你啊!

    (选自《小学生导报》,有改动)

    1作者把春天当作____来写,写出了对春天的_____之情。

    2能概括第3自然段的意思的句子是_________________________

    3短文告诉我们,春姑娘是_____,是_____,也是一位___。我认为春姑娘还是_____

  • 11、阅读《母亲的鞋架》,完成练习。

    母亲的鞋架

    澜涛

    夜深了,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声,母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房……

    随着职务的提升,不仅工作忙碌,应酬也多了起来,我回家再无规律。妻子渐渐习惯了,我每每回家太晚,她抱怨几句便不再理睬我。一次深夜回家,看到母亲在她的房门口,显然是在等我。我带着责备地说她:“娘,不用惦记我。您这么大年纪了,该多休息。”母亲结巴着说:“娘知道,娘担心你……”

    那以后,再没有看到母亲等在房门口。

    母亲只有我这么一个儿子,因为父亲早亡,我结婚后,母亲便跟着我和妻子同住。在她43岁那年,因为一场意外,双眼失明,此后便一直生活在无光的世界。那晚,我又是临近12点才回到家中。因为酒喝得太多,我没有回房间睡觉,悄悄地去了阳台,想吹吹风,清醒一下。站了一会,大厅又传来报时的钟声,十二下,清脆而有节奏感,我开始踱回房间。刚到门口,我呆住了,在月光下,母亲正俯身在鞋架前,摸索着鞋架上的一双双鞋——她拿起一双放到鼻子前闻一闻,然后放回去,再拿起另一双……直到闻到我的鞋后,才放好鞋,直起身,转身回她的房间。原来,母亲每天都在等待我的回来,为了不影响我和妻子,她总是凭借鞋架上有没有我的鞋来判断我是否回到家中,总是数着挂钟的钟声来确定时间。而她判断我的鞋子的方法竟然是依靠鼻子闻。我的泪水悄然滑出眼眶。我已经习惯以事业忙碌为借口疏淡了对母亲的关心,但母亲却像从前一样时刻牵挂着我。一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?那以后,我努力拒绝一些应酬,总是尽量早回家。因为我知道,家中有母亲在牵挂着我。母亲63岁与世长辞。那以后,我依然保持着早回家的习惯。我总感觉,那清朗的月光是母亲留下的目光,每夜都在凝视着我。

    又是深夜,下了整整一天的秋雨还在淅淅沥沥地敲打着楼外的玻璃窗,发出滴滴答答的响声。母亲从我的记忆深处蹑手蹑脚地走出她的小房,走到鞋架前,弯下腰来……

    (选自《时文选粹》第6辑,有删改)

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    蹑手蹑脚:__________

    与世长辞:___________

    【2】文中画“ ”的句子,运用了_____描写,写出了母亲________,体现了母亲______

    【3】“我的泪水悄然滑出眼眶。”请发挥合理想象,写写“我”当时的心理活动。

    _______________

    【4】简要概括文章的主要内容。

    ___________________

    【5】“一万个儿子的心能不能抵得上一位母亲的心呢?”结合课文内容和生活实际,说说你的理解。

    _____________________

    【6】联系课文内容,说说课文结尾的特点。

    _____________________________

  • 12、 爱 人 之 心

    在英国有位孤独的老人,(   )无儿无女,(   )体弱多病,他决定搬到养老院去住。因此,老人(宣告 宣布 宣传)出售他漂亮的住宅。

    ( )这是栋有名的住宅,(   )购买者闻讯蜂拥而至。住宅底价8万英镑,但人们很快就将它炒到了10万英镑。价钱还在不断攀升。老人深陷在沙发里,满目忧郁。是的,要不是健康情形不行,他是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。

    一个衣着朴素的青年来到老人眼前,弯下腰低声说:先生,我也好想买这栋住宅,可我只有1万英镑。但是它的底价就是8万英镑老人淡淡地说而且现在它已经升到10万英磅青年并不沮丧,他(诚恳 诚实  诚意)地说:如果您把住宅卖给我,我保证会让您依旧生活在这里,和我一起喝茶,读报,散步。相信我,我会用整颗心来照顾您! 

    老人站起来,挥手示意人们安静下来。朋友们,这栋住宅的新主人已经产生了,就是这个小伙子!

    青年以   赢得了这栋住宅的购买权,梦想成真。 

     

    (1)请在文中添加合适的标点符号。(2分)

    (2)在文中的(   )填上恰当的关联词语。(2分)

    (3)“——”画出括号内最准确的词语。(2分)

    (4)写出下列词语的近义词。(2分)

    孤独(   ) 朴素(   ) 沮丧( ) 照顾( )

    (5)这位青年为什么能赢得住宅的购买权?请在最后一个自然段的横线上写上合适的话,把结尾补充完整。(2分)

    (6)判断下列说法是否正确(对的打,错的打×)。(2分)

    ①“老人深陷在沙发里,满目忧郁。他是在为把房子卖给谁而发愁。( )

    短文告诉我们,这世上还有比金钱更重要的东西,那就是仁爱。 ( )

     

  • 13、   ①夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。我趁它停在眼前小憩时,一伸手抓住了它,我原想弄死它,但它鼓动双翅,极力挣扎,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾,只要我的手指稍一用力,它就不能再动了,可是那双翅膀在我手中挣扎,那种生之欲望令我震惊,使我忍不住放了它! 

      ②我常常想,生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,隔了几天,竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里,包含了一种怎样的力量,竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光、没有泥土的砖缝中,不屈的向上,茁壮成长,昂然挺立。它仅仅活了几天,但是,那一股足以擎天撼地的生命力,令我肃然起敬! 

      ③许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。一切全在我一念之间,我必须对自己负责。 

      ④虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更加光彩有力,却在于我们自己掌握。 

      ⑤从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢的活下去。

    1解释第②自然段中加横线的词语在文中的含义。

    擎天撼地:_____________________肃然起劲:_________________________

    2忍不住放了小飞蛾的原因是:_______________________________

    3小瓜苗才成活了几天为什么说它有擎天撼地的生命力?

     _______________________________________________________

    4①②③自然段的三个事例,分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。这三个角度是

       

    5作者对生命的思考可分为三个层次。仿照下面对第一层要点的概括,归纳出第二、第三层次的要点。

    第一层次:要对自己负责,好好使用生命,让人生有意义。

    第二层次:__________________________________

    第三层次:____________________________________

    6下列对文章内容的理解,有误的一项是(

    A. 作者呼唤生命,表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。

    B. 写小飞蛾,是为了告诉人们:小飞蛾是一条生命,一切生命都有强烈的求生欲望。

    C. 心脏跳动,让感受到自己的生命,强烈的生命意识震撼了,让严肃的思考人生。

    D. 文章呼唤人们珍视生命,坚强勇敢,让自己有限的人生活得光彩而有价值。

  • 14、课内阅读

    现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认,这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大,打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的,好像盖上了一层灰,在他们身上休想找到一根白色的羽毛!

    他们走路的样子才难看呢!他们每走一步都要跳一下,碰到每一块石头都要颠一下,他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。

    (1)从文中找出一组近义词。

    ____________________

    (2)写出描写野鹅动作的词。

    ___________________________________

    (3)作者笔下的野鹅是什么样的?

    ___________________________________

    ___________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1.别人能做到的事,我也能做到。(改为反问句)

    _____________________

    2.我们要取得好成绩,能不下功夫吗?(改为双重否定句)

    ______________________

    3.赵虎说:“我要给灾区人民捐款100元。”(改为第三人称转述句)

    ______________________

  • 16、按要求完成句子。

    1.月亮挂在天空。(改成比喻句)

    2.我走在树木里,总能听到鸟儿的叫声。(改为拟人句)

    3.敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。(改为字句)

    4.做作业的时候不能粗心。(改为感叹句)

    5.班长激动地说:我们的任务胜利地完成了!(改成第三者转述的句子)

    6.这是伟大的奇观。(改成反问句)

     

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)营参谋长紧握着黄继光的手,说:“好,我相信你一定能完成这个光荣而艰巨的任务。”(改为转述句)

    ________________________

    (2)敌人的机枪又叫起来,战士们被压在山坡上。(改为“把”字句)

    __________________________

    (3)他转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,请把这个任务交给我吧!”

    从“请把这个任务交给我”中可以看出黄继光的______,我知道他此时心里在想_____________

  • 18、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。(陈述句改为反问句)

    __________________________________________________________________________

  • 19、照样子改写句子

    例:我把苹果吃完了。

    苹果被我吃完了。

    (1)大雨把道路淋得湿漉漉的。

    ______________________

    (2)新书被小明弄丢了。

    ______________________

  • 20、把肯定句改成双重否定句。

    ①报纸的诱惑力如此之大,我每日都要读它。

    __________________

    ②他这样做虽然过分了点,但还是有道理的。

    __________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、按要求完成习作。

    如果注意观察,你会发现学习和生活的环境中会有一些需要改进的地方,请你把发现的问题、改进的建议和解决的办法写下来。题目自定。注意不写错别字,不出现真实姓名和学校名称。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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