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随时随地学习
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1、鲁迅原名 ___________ ，被誉为“___________ “。毛泽东评价他是伟大酌____、____、____ 。他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说_____________，我喜欢他的名言：_____________________________________________（3分）
2、解释词语的意思。
鸦雀无声：_____________________ 稀罕：__________________________
沉默：_______________________ 妒忌：____________________________
3、写出下列词语的近义词
拥戴——________ 惨烈——________ 坚毅——________
聪慧——________ 后裔——________ 暴虐——________
4、读一读，填一填。
伙伴 寻找 骄傲 柔软
我发现每组词语中的两个字意思______，我还能写出几个这样的词语：______、______。
5、在横线上填上恰当的带“拥”字的词。
（1）木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都________的老汉。
（2）“十一”黄金周时，许多地方的交通都会出现________状况。
（3）柴达木盆地________约25万平方公里的面积。
（4）爸爸出差走之前，乐乐给了爸爸一个大大的________。
6、七律·长征
红军不怕远征难， 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪， 。
【1】把诗句补充完整。
【2】解释下面词语的意思。
云崖：__________________ 三军：_______________
【3】体现全诗中心思想的句子是：_________________，_________________。
【4】红军在长征中表现了那些精神？
____________________________________________________________
7、阅读古诗，回答问题。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取娃声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
【1】说说上阕词的意思。
____________________________________
【2】下列朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 七八个/星天/外
B. 两三点雨/山前
C. 旧时/茅店/社林边
D. 路转溪桥/忽见
【3】下列对这首词分析不正确的一项是（ ）
A. 第一、二句写明月惊鹊,半夜蝉鸣,这是对夜晚宁静气氛的渲染衬托。
B. 第四句写蛙声，这是从侧面烘托丰年。
C. 第五、六句描写的是骤雨即至的景象。
D. 第七、八句描写的是词人的迷惑。
8、赏析古诗
示 儿
(宋)陆 游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
1．写出下列词语的意思。
同：________________________________________________________________________
九州：________________________________________________________________________
2．作者悲伤的是什么？他最大的愿望是什么？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
跟我学：要体会诗歌的思想感情，首先要把诗歌读懂，然后抓住诗句的关键词进行体会，如本诗我们可以抓住“悲”“九州同”进行分析。
3．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
________________________________________________________________________
4．这首诗和《闻官军收河南河北》有什么相同点和不同点？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9、读短文，回答问题。
小猴戴眼镜
①小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是为什么，妈妈和奶奶都说：“戴上眼镜看得清楚。”
②一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yùn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。它大声说：“妈妈和奶奶骗我！”
③猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。”
④事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
【1】短文共有_____个自然段。
【2】小猴的妈妈需要戴______。小猴戴上妈妈的眼镜，觉得________。
【3】体会第②自然段中划横线的句子，应读出（ ）的语气。
A.高兴 B.疑问 C.生气 D.平静
【4】读②自然段，我能够联系上下文，猜出“头晕眼花”的意思（ ）
A.路不平，容易摔跤。 B.头发晕眼发花。 C.走路模糊。
【5】这篇短文主要告诉我们一个（ ）道理。
A.小猴不能戴奶奶和妈妈的眼镜。
B.妈妈批评小猴随便动别人的东西。
C.对别人合适的东西，对自己不一定合适。
10、下图是灭火器的使用方法说明，认真阅读并答题。（注：“上风”，指风刮来的那一方）
【1】起火了，风从南方而来，如果我们用灭火器灭火，我们应该站在火的_______方使用灭火器。
【2】判断：灭火器可以扑灭易燃液体、可燃气体和电器设备的初期火灾。_______
【3】我知道了灭火器正确的使用步骤是（ ）。
①拔掉保险销。 ②对准火苗根部喷射。 ③取出灭火器。 ④一手握住压把，一手握住喷管。
A．①②③④
B．③①④②
C．③④①②
D．③②①④
11、读一读，想一想，做一做。
爷爷和小树
①我家门口有一棵小树。
②冬天到了，爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
③夏天到了，小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
④爷爷真好！小树真好！
【1】第③自然段有______句话。
【2】读一读第②和③自然段，用“____”划出小树不冷的原因；用“﹏﹏﹏”划出爷爷不热的原因。
【3】判断，在（ ）打“√”或“×。”
结合课文想一想，说“小树真好”的原因是：
（1）小树长得好。（ ）
（2）小树给爷爷撑开绿伞，爷爷不热了。（ ）
（3）小树帮助人们做好事。（ ）
12、阅读短文，完成练习。
苦练——贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人．他正在欣赏着楼上优美的琴声．琴声一会儿低沉，一会儿高亢．低的时候像珠子在盘子里滚动，高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢？”旅客想．忽然，”啪”的一声，一滴水滴在他的脸上，他睁开眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴进他的眼里，他跳了起来，张开喉咙喊道：”来人呀！来人呀！”“什么事，先生？”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁？怎么往地上倒水？”旅客生气地问。服务员看着漏下的水，答道：“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬！”“哦！贝多芬！难怪弹得这么好！”旅客一听这个名字，怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢？”“不，不！你不要打扰他，我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去，透过门缝看见贝多芬正集中全副精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿，忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊！原来贝多芬练得连手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开，当他下搂时，已抑制不住自己的情感了，感叹到：“真努力呀！怪不得成为伟大的音乐家！
【1】用“______”画出描写琴声优美的句子。
【2】最后一自然段中有两个错别字，用“ ”画出来并在括号中改正。
（_____） （_____）
【3】将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
_______________________________________
【4】这篇短文赞扬了( )。
A. 贝多芬会想办法，用冷水浸发烫的手指。
B. 贝多芬会弹钢琴，琴声十分优美。
C. 贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
13、阅读文章片段，完成练习。
肥皂泡（节选）
【语段一】方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。①若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。
【语段二】那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，②吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。
【1】语段一主要写的是( )，语段二主要写的是( )（填序号）
A．肥皂泡的特点。 B．“我”做肥皂泡、吹肥皂泡的过程。 C．“我”由肥皂泡产生的想象。
【2】根据语段一的内容，把下面吹肥皂泡的流程图补充完整。
蘸肥皂水→( )→( )→轻轻地扇送
【3】画线句子①中的“轻轻”体现了孩子们扇肥皂泡时动作的______。画线句子②中的“轻轻”写出了肥皂泡飞起来时______的状态，这句话中连用四个“那么”，充分表达了孩子们对肥皂泡的______。
【4】作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里？找出相关语句。肥皂泡还有哪些美丽的去处呢？想一想，写一写。
________________________________________
14、阅读下面选文，完成习题。
有一天，在一个没有猫的国家里，来了一个外国客人，他送给国王一只可爱的小猫。国王把小猫送给了心爱的女儿娜娜公主。娜娜公主别提多喜欢这只小猫了，天天和它在一起玩儿。
可是有一天晚上，小猫突然不见了，公主特别伤心，大哭起来，哭声惊动了整个王宫。国王非常着急，忙派人上街贴《寻猫布告》。布告上写：
娜娜公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖励他一万两黄金。小猫的特点是“别看年纪小，胡子可不少。”
第二天一早，就有人带小猫来领奖了。国王高兴极了，穿着拖鞋就跑了过去。可一看就傻眼了，原来这只动物不是猫，而是胡子不少的山羊。
不行，看来第一张布告没把猫的特点写清楚。国王又贴出第二张布告：
娜娜公主的小猫丢了，谁捡到送来，就奖励他一万两黄金。记住，小猫的特点是“嘴边胡子翘，说话喵喵喵，走路静悄悄，捉鼠本领高”！
【1】写出下列词语的反义词。
伤心( ) 喜欢( )
【2】请为选文选择一个合适题目。（ ）
A．寻猫布告
B．国王的猫
C．士兵的猫
D．公主的山羊
【3】读读选文中画波浪线的句子，对这句话理解最合适的是（ ）
A．国王很吃惊
B．国王很愤怒
C．国王很高兴
D．国王很伤心
【4】娜娜公主的小猫丢后，国王想出的办法是（ ）
A．派人寻找
B．再请客人送一只猫
C．张贴寻猫布告
D．买一只猫
【5】请把娜娜公主喜欢猫的语句摘抄在下面的横线上。
________________________________________
【6】仔细读选文，想一想，为什么第一次布告贴出去后，来领奖的人带来的是一只小山羊呢？
_______________________________________
【7】根据选文内容预测一下故事的结局，然后说说你预测的依据。
①结局________________________________________
②你预测的依据：________________________________
【8】童话的世界是丰富多彩的。课余时间，你还读过哪些故事呢？请写一个。
故事名称：《_________________》
故事的主要内容：___________________________________
15、按要求写句子。
（1）你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？(改成陈述句)
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________________________________________________________________________
（2）武松见大虫扑来，沉着应战，抡起哨棒胡乱地向大虫打去。(修改病句)
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（3）大虫大吼一声。(改成夸张句)
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（4）武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？”(改成转述句)
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16、请按要求写句子
（l）有一种叫做“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（用熟悉的事物做比较，介绍一种水果）
___________
（2）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，用一组连续的动作，改写下面的句子）
妹妹捉不到蝴蝶。
__________
（3）请用修改符号修改下面语段中的两处错误。
我做家庭作业时，被一道数学应用题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到解决办法。我忽然想起了老师说的画线段、列图表的制度，于是振作精神，完成了任务。
_________
17、我能按要求完成下面题目。
（1）蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响就跑掉了？”
改为转述句：_______________________
（2）科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密。
变为“把”字句：______________________
变为“被”字句：______________________
18、不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
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19、按要求改写例句，不改变句子的原意。
例句：白茫茫的大雪笼罩着山川、田野和村庄。
1) 变成“把”字句:_________________________________________
2) 变成“被”字句：________________________________________
3) 变成反问句：____________________________________________
4) 变成设问句:_____________________________________________
5) 变成双重否定句：________________________________________
20、扩缩句练习。
几个戴着脚镣的同志，在往常放风的地坝中间扭起秧歌。（缩句）
21、老舍先生优美的语言描写，让草原美丽的自然风光深深地打动了我们。请同学们用自己的话写出一两句描绘草原美景的句子或小诗。也可以用你手中神奇的画笔画出草原的美景，交流展示。
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