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随时随地学习
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1、积累与运用。
（1）过去的日子如________，被微风________，如________，被初阳________。
（2）本学期，我们认识了许多人物，如________的李大钊，________的张思德等；还从《匆匆》一文中明白了________；知道了科学家们用自己的实践探索告诉我们的道理——真理________。
（3）古诗词是我国文学殿堂的瑰宝，早已融入我们的生活中。一年四季，诗意无处不在。春天漫步郊野，不觉吟诵“草长莺飞二月天，________”；夏日里赏荷，忍不住感叹“接天莲叶无穷碧，________”；当我们遇到挫折或困难时，我们会想起《竹石》中的“________，任尔东西南北风”；遇到老人哀叹岁月催人老时，可以借用《浣溪沙》中的“________？________！________”来劝慰他。
2、根据课文内容填空
（1）中军尉 ，决定人选的事关系着 。你在军中多年，心目中一定有 。
（2）我只是想，朝中的人哪个有 ，可以 ，我 就没去想他 。
（3）悼公听了很受感动，说：“ ， ，你做事如此 ，真是难得呀！”
3、我能根据要求写出词语。
（1）写出词语的反义词
灵敏（ ） 松软（ ） 缺乏（ ）
熟悉（ ） 滚烫（ ） 广阔（ ）
（2）写出词语的近义词。
贮存（ ） 嘹亮（ ） 神态（ ）
调皮（ ） 友好（ ） 寂静（ ）
4、课文亭台。
1．白天，它________着我；傍晚，它就在父母的________中，飞到笼子边，________滚圆的身子，________那绿叶钻进去。
2．看着这可爱的小家伙，我________地发出了一声呼唤：________？
3．“言必信，________。”“________，驷马难追。”“黄金失去可再得，________。”这些话都是告诫人们要________。
4．我知道的现代武器有________、________和________。其中，我最感兴趣的是________，因为________。
5、按所学内容填空。
1.描写池塘边有几点青苔,树叶下黄鹂歌唱的诗句是: , 。
2.描写千山万壑尽是参天大树,杜鹃悲鸣的诗句是: , 。
3.翠鸟鸣声 ,爱 疾飞,一眨眼,又 停在苇秆上了。它 地注视着 的水面,等待 的小鱼。
6、背一背，做一做。
咏鹅
[唐]骆宾王
鹅，鹅，鹅，
曲项向天歌。
白毛浮绿水，
红掌拨清波。
【1】这首诗写的是什么？在正确答案的括号里打上“√”。
鸡 鹅
（ ） （ ）
【2】用“___”画出诗中表示颜色的词。
7、阅读古诗，回答问题。
江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。
_________________________________________
【2】为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？
_________________________________________
【3】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
_________________________________________
【4】对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种？说说你的理由。
_________________________________________
【5】诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，请问：这种效果是通过哪些写作手法产生的？
_________________________________________
8、按下列要求填空或回答问题
1．生紫烟的“紫”字，用部首查字法，应查的部首是（ ）部，余下的部分是（ ）画；用音序查字法，应查的音序字母是（ ）。
2.《登鹳雀楼》这首诗告诉我们的道理是：_______________________________。
9、课外阅读。
“虎癖”
崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如疾如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。
原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解一个大概，更没有见过猎人打虎的场面，这样写作品，怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢？为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。
【1】读短文，把下面的词语补充完整。
________山________岭 古树________天
如________如________ ________心动________
毛骨________然 ________如生
【2】施耐庵观察虎，不仅上深山________而且________。
【3】题目为什么要加引号？
______________________
10、阅读《槐乡的孩子》片段，回答问题。
八月，天气热！鸡儿热得耷拉着 翅膀，像塌了架的草垛；狗儿热得吐 出舌头，躲在树阴下直喘粗气；蝉儿 热得不知如何是好，到处扯着嗓子乱 叫。槐乡的孩子可不怕热，他们____ 水葫芦，______着干粮，没等云雀开 了。小小子儿往往是______在树上， 用长长的钩刀一下一下地______着槐 米。一簇簇槐米落下来了，小妞儿们 有的弯腰______着，有的往篮里____ 着。那是一幅很美的劳动画面。
【1】在文中的“——”上填上合适的动词。这些动词表明了槐乡孩子____________的特点。
【2】用“----”画出具体描写天热的句子。这句话运用了______、______的修辞手法，仿照这句话运用的修辞手法，把下面的句子补充完整。
她的心就像出淤泥而不染的荷花
________________________________。
【3】看到这幅“很美的劳动画面，”你想说些什么呢？
_________________________________
11、对比阅读。
（甲）
鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，你肯定会瞧见一只母鸡，牵领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。（选自《乡下人家》）
（乙）
①白象是我家的爱猫，它真是一只可爱的猫！
②不但为了它浑身雪白，庞大如象，又为了它的眼睛一黄一蓝，叫做“日月眼”。它从太阳光里走来的时候，瞳孔细得几乎没有，两眼竟象话剧舞台上所装置的两只光色不同的电灯，见者无不惊奇赞叹。收电灯费的人看见了它，几乎忘记拿钞票：查户口的警察看见了它，也暂时不查了。
③后来它跟一只雄班花猫谈恋爱了，肚皮渐渐大起来了。约摸两三个月之后，它的肚皮大得特别，竟像一只白象了。我们用一只旧箱子，把盖拿去，作为它的产床。有一天，它临盆了，一胎五子，三只雪白的，两只斑花的。大家称庆，连忙叫男工樟鸿到岳坟去买新鲜鱼来给它调将。女孩子们天天冲克宁奶粉给它吃。
④小猫日长夜大，两星期之后，都会爬动。白象有儿耐苦得很，日夜躺卧，让五个孩子纠缠。它的身体，在五只小猫看来，好比一个丘陵。它们恣意爬上爬下，好像西湖上的游客爬孤山一样。这光景真是好看。（丰子恺《白象》有删改）
【1】动物是我们的朋友，（甲）段描写的是____________________，表现了乡下人家的____________________。（乙）文描写的是____________________，表现了作者一家____________________。
【2】（甲）段中划横线的句子主要运用了____________________的辞手法：（乙）文第②自然段中划横线的句子把白象的眼睛比作了____________________。生动写出了白象眼睛____________________的特点。第②自然段结尾还用收电灯费的人几乎忘记____________________，查户口的警察也暂时____________________，从侧面表现白象的可爱迷人。
【3】读（甲）段的文字，我眼前仿佛出现了一幅____________________图：读（乙）文的第④自然段，我眼前仿佛出现了一幅____________________图，第④自然段中加点的“恣”在字典中的意思有：①放纵，无拘求；②舒服。在“恣意”这个词中，应选第____________________种解释，“恣意”的意思就是____________________
12、课外阅读。
池塘中的怪物
一只红蜻蜓在池塘上飞来飞去，习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然，“哗”的一声，池塘中央泛起了一朵很大的浪花，冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪，一边飞一边喊叫：“池塘中有点怪，水一下变浑啦！”
小花猫听了红蜻蜓的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！”急急忙忙地跑去告诉别的动物。
小花狗听了小花猫的话，一边跑一边喊叫：“池塘中出现了大怪物，把水都喝光啦！还要爬上来吃掉我们呢，快逃啊！”惊慌得手足无措。
山羊听了小花狗的话，说：“你别惊慌失措，你刚才说的是你亲眼所见的吗？”
小花狗说是听小花猫说的，小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗它们来到池塘边，只见池塘里碧波荡漾，没有什么异样。红蜻蜓说：“我可没有说谎，刚才我亲眼看到这儿泛起大水花，水都浑了。”
山羊说：“那你为什么说池塘中有怪物呢？”
红蜻蜒委屈地说：“我只说池塘中有点怪，可没有说有怪物啊。”
这时，池塘中的一条大鲤鱼探出头来，笑着说：“刚才的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的，池塘中哪有什么怪物啊？”
山羊说：……
【1】根据词语的意思，在文中找出相应的词语。
（1）指吓得慌了手脚，不知如何是好。_________________
（2）形容碧绿色的水波起伏不定的样子。_________________
【2】把短文中画横线的句子，换一种说法，意思保持不变。
___________________________________
【3】文中出现的动物，他们的表现如何？根据短文填空。
（1）最惊慌失措的是 。
（2）最镇定、最理智的是 ，它说了什么？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】想象一下听了大鲤鱼的话，山羊最后会说点什么呢？
____________________________________
13、阅读下文，回答问题。
丁香结
宗璞
①那年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银枝妆，星星般的小花（缀满 笼罩）枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了，还要回头望。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵的白丁香和紫丁香。月光下，白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人（分辫 分辩）出，这是丁香。
③在我住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那么混浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
④古人诗词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
⑤只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着抖伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花艺圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结！
⑥丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们（负担 担任）着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的。不然，岂不是太平淡无味了吗？
⑦小文成后一直（搁置 搁浅），转眼春光已逝。要看满城丁香．需待来年了。来年又有新的结待人去解--谁知道是否解得开呢？
【1】在短文中的括号里选择最恰当的词。
（缀满 笼罩）________枝头 （分辫 分辩）________出
（负担 担任）________着 一直________（搁置 搁浅）
【2】短文第①、②自然段从________、________、________等方面描写丁香花。“惹得人走过了，还要回头望”一句写出了丁香花________的特点。
【3】“丁香结”其实是指________。在诗词中，“丁香结”还是________的象征。
【4】短文语言清丽雅致，试找出一处，品味语言的妙处。
________________________
14、课内阅读。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月亮是那样柔和。照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
【1】说说文中省略号的含义。
_________________________
【2】用加点的词写一句话。
_______________________
【3】月光照亮了_______、_______、_______、_______。
15、按要求改句子。
1.把他关在笼子里，它生气呢！（改为“被”字句）
蝈蝈不肯叫。（改为疑问句）
16、不改变原意，换个说法。
难道它的味道很特别吗？
_____________
17、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。 （2）风儿把树叶吹落了。
_____________被_____________ _____________被_____________
（3）教室被小明扫干净了。 （4）受伤的燕子被妈妈治好了。
_____________把____________ _____________把_____________
18、按要求变换句式。
（1）王二小识破了敌人的诡计。
改为“把字句”：_______________________
改为“被字句”：_______________________
（2）小明告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《十万个为什么》。”
改为“转述句”：______________________
19、孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。（用带点词写句子）
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20、把错乱的字词组成一句通顺的话，并加上标点。
能 呢 妈妈 当 怎么 公主
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21、写话百草屋。
新年快到了，给家人或朋友写几句祝福的话吧！
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