1、根据句子的意思,用“望”组成合适的词语,填在括号里。
(1)我( )明天是个好天气,这样我们就可以开运动会了。
(2)我最大的( )是能像杨利伟叔叔那样,做一名宇航员。
(3)南极洲上,没有火源,大家陷于( )
(4)贫困山区的孩子们( )重返校园。
(5)由于我平时表现不好,令妈妈很( )。
(6)站在黄山顶上向下( ),景色尽收眼底。
2、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
①儿童相见不相识,_________________________。一[唐]贺知章《回乡偶书》
②南朝四百八十寺,_______________________________。—[唐]杜牧《江南春》
③自古以来,爱国主义就流淌在中华民族血脉之中,诸葛亮有“____________,死而后已”的奉献精神;李纲有“祖国疆土,当以死守,_________________拼死捍卫国土的气节;曹植有“____________________,_____________________为国献身的气魄;毛泽东有“____________________,_____________________”的英雄气概。这些都体现着深厚的爱国情怀。
3、看拼音,写词语。
fù zé qǔ chū shǒu yì juǎn qǐ fú wù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jiāo huò xìng zi chèn shān kuā jiǎng jiā zi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
4、补充词语,再选择合适的词语填空。
风( )正( ) 出人( )( )
见( )知( ) 卓有( )( )
( )( )趣味 目( )口( )
和( )相( ) 万( )更( )
( )( )井然
(1)比赛结束,观众依次退场没有争先恐后,没有拥挤堵塞,一切都 。
(2)幽静的竹林中传来一阵舞剑声,走近看时,原来是一个 的少年,那矫健敏捷的身姿令人拍案叫绝。
(3)面对茫茫无尽的宇宙,人类进行了一次又一次 的探索。
(4)改革开放后,中国 ,人民生活水平大大提高。
5、辨析组词
青________背________ 会________云__________
操________排________ 木________林__________
画________花________ 今________令__________
6、阅读理解曾几的《三衢道中》。
梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。
【1】解题,了解纪行诗,判断。
①这是一首纪行诗,写诗人行于三衢山道中的见闻感受。_____
②从“道中”看,诗人写出游,只写到“去”,并没有写到“回”。_____
【2】请找出诗中两处明显的对比,填写下面的内容。
①梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
这是第一处对比:“梅子黄时”正是江南_____时节,难得有这样“_____”的好天气,因此诗人的心情自然也为之一爽,游兴愈浓。
②绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声
这是第二处对比:山路上苍翠的树树,与来的时候一样_____,森林丛中传来_____________,比来时更增添了些幽趣。
【3】感受古诗描绘的画面和诗人的心情,判断。
①这首诗写初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。_____
②诗中“绿阴”和“黄鹂”展现了一幅有声有色的画面,让人感受到三衢山秀丽的景色。_____
③“黄鹂四五声”中的“四五”是实写,表明黄鹂的叫声。_____
7、课内阅读。
凉州词
葡萄美酒夜光杯, 。
,古来征战几人回?
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是__________代诗人__________。
【3】全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴,描摹了征人们__________、__________的场面。
【4】诗中“欲饮”两字,进一层极写热烈场面,____________________,着意渲染气氛。三、四句的意思是:___________________________________________________________
8、阅读短文,回答问题。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还。
【1】诗人借助山、水、______抒发了______的感情。
【2】传说“春风又绿江南岸”中的“绿”,王安石在作诗时曾改过很多次,最后才用了“绿”。那么他为何要用“绿”字?
__________________________________________
9、阅读下面的文段,然后回答问题。
水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,喝到波澜壮阔的海洋大合唱。
【1】请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。
波澜壮阔:________
【2】用波浪线画出文段的中心句。
【3】“音乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么?
音乐会________ 小曲________ 大合唱________
【4】分析画线句子的特点,并仿写一句。
______________________
10、阅读宝库。
三月桃花水
是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边?是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?
啊,河流醒来了!三月的桃花水,舞动着绮(qǐ yǐ)丽的朝霞,向前流啊。有一千朵樱花,点点洒在了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋(xuán xuàn)。
三月的桃花水,是春天的竖琴。
那忽大忽小的水声,应和(hé hè)着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声……
三月的桃花水,是春天的明镜。
它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一朵朵红莲,她们捧起了水,像抖落一片片花瓣……
啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花水,叫人多沉醉。
【1】给文中加点字选择正确读音。
【2】作者把三月桃花水想象成春天的______和______。
A.竖琴 B.口琴 C.明镜 D.铜镜
【3】用“ ”画出你最喜欢的一句。这句话为什么打动了你,请写下来。
【4】在课文中,作者把春水叫作“桃花水”,用优美的语言,表达了对桃花水的____________之情。
11、阅读短文
鸟是人类的朋友,是害虫的天敌。它们大多都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作,要给自己的小宝宝喂三、四次虫子。
一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多。
一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食。
看到这些鸟儿每天都在默默地为人类做贡献,谁还忍心伤害它们呢?
(1)“粮”用部首查字法应查部首( ),再查( )画。
(2)短文是围绕哪句话来写的?请用“——”在文中画出。
(3)这段话写了( )、( )、( )猫头鹰四种鸟捕虫的本领。
12、阅读短文,回答问题。
自然界的时钟
①公鸡报晓,是人们所熟知的。其实,留心看看大自然里的生物活动,你会发现,自然界是一座奇妙的活时钟。
②仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳:到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香……
③植物知道时间,小动物也是这样。东方欲晓,百鸟就开始暗鸣,日落西山,鸟入林,鸡上离,躲在地洞立的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟招呼,到时它自然就醒了。
④不仅如此,连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间:辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花,中午飞向午时花。至于夜娥,它们是夜来香的客人,每天晚上总是准时去拜望她。”
⑤有些人认为是太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时,但这只是生物有规律活动的外在条件,在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构,生物用它计量着时间,这个神秘的生命之钟,就叫“生物钟”。正是靠着生物钟,花草才能感知时间,昆虫才能按时“赴约”。
【1】第②自然段主要写________。
【2】“植物知道时间,小动物也是这样。”这句话在文中起________的作用。文中同这句话作用相同的句子有________。
【3】为说明“自然界是一座奇妙的生物钟”,短文从哪几个方面列举的例子?
_________________________________________________________________________
13、阅读短文。
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。
千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能 “望洋兴叹”。
今天,由于科学技术的飞速发展,人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长,加上土地沙化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。
不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于做出奉献。
【1】在第1自然段的括号里分别填入“冲垮、毁灭、掀翻”3个词语。
【2】从文中找出下列词语的反义词。
讨厌(________) 节约(__________) 昂贵(___________) 破坏(_________)
【3】用“﹏﹏﹏”画出一个过渡句,这句话在文中起到 的作用。
【4】“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”,文中是从四个方面来说明的,请用简洁的语言概括。
①_______________________________②_______________________________
③_______________________________④_______________________________
【5】读了短文,你有什么想法或感受?写下来。
_____________________________
14、必读
伟人细胞(节选)
临放寒假(jiǎ jià)的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破(pò bò)损的,他不知该把那套书分给谁。 一时间,班内沸沸扬扬,( )建议摸彩;( )建议每人补贴五分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍一下站起来:分给我吧。
其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了,这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为今日明星。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣(qī qì)的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。” 贾里对爸爸说。
爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”
(1)这段文字选自 ___________(作家)创作的经典少儿作品 《____________》(书名)。
(2)用“√”选择带点字的正确读音。
(3)选一组合适的关联词填入第一段的括号内。
不但……而且…… 有的……有的……
(4)判断正误(在括号里打“√”或“×”)。
①陈应达是班级中头脑最发达的同学。 ( )
②贾里的父亲是一位普通的教师。 ( )
③贾里主动要了那本破书,是因为他懂事了。 ( )
(5)根据选段的内容,说一说面对那本破书,同学们有哪些不同的反应 :___________________ , ___________________ , __________________。
(6)画横线的句子,写贾里认为自己是个只配做小事的普通人?你同意他的观点吗?为什么?
_____________________________________________________________________ _
__________________________________________________________ _______ _
15、按要求改写下面的句子。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?(将疑问句改成肯定句。)
______________________________________________________________
(2)肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。(缩句)
______________________________________________________________
16、语文与生活。
苏霍姆林斯基说:“儿童是天生的诗人”。请你试着当个小诗人,写的时候注意分行。
例:
清晨的校园,运动会时的操场,
怎样的可爱呢!怎样的____________呢!
和蔼的老师,____________
朗朗的书声,____________
欢乐的面孔,____________
17、老师对我说:“我教你怎么把内容写具体。”(改为转述句)
答:_____________________________
18、按要求写句子。
(1)她穿着一件红色的礼服和一顶小红帽站在台上发言。(修改病句)
________________________________________________________________________________________________________________
(2)小鸟在树上歌唱。(扩句)
_______________________________________________________
(3)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点词语造句)
_______________________________________________________
19、按要求写句子,改成被字句。
红四团仍然摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把对岸增援的两个旅的敌人抛在了后边。
20、按要求写句子。
(1)东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。(改为“把”字句。)
_________________________________________________________________
(2)树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方)
_________________________________________________________________
(3)难道科学家的实验没有获得成功吗?(改变句子的说法,但意思不变。)
_________________________________________________________________
(4)我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句)
_________________________________________________________________
21、笔下生辉
前段时间天气热得很,而近段时间天气冷得很。在一热一冷的环境里,景物发生哪些变化,人的生活发生了哪些变化……你观察到了吗?体会到了吗?请围绕天气冷热变化,写一篇文章。题目自拟。