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1、在括号里填上合适的关联词语。
（1）人藏在洞里，( )不气闷，( )不嫌暗。
（2）你要记住，( )动物说了什么话，( )不要对别人说。
（3）( )海力布焦急地催促大家，( )谁也不相信他。
2、看拼音写词语。
nà mèn cí ài kǎi xuán tán xiào fēnɡ shēnɡ
（_______） （_______） （_______） （______________）
huánɡ kǒnɡ lǒnɡ zhào chuán rǎn qiè qiè sī yǔ
（________） （________） （________） （__________）
3、请写出下面诗句的意思。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
_____
4、我知道的姓氏多
三横王
黄 张 章
胡 吴 吕
5、组词。
饶________ 烧________ 绕________
蟆________ 漠________ 莫________
瞒________ 满________ 螨________
杖________ 仗________ 丈________
6、比较阅读。
马诗
大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
石灰吟
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
【1】对于这两首诗，下列说法错误的两项是______和_____。
A．《马诗》是一首唐朝五言绝句，而《石灰吟》是一首明朝七言绝句。
B．《马诗》是一首边塞诗，我们可以从大漠、燕山、钩、马等意象看出。
C．《马诗》前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写，展现出一派宁静旷远的场景，后两句写诗人回忆之前在战场上策马驰骋的激动人心的场景。
D．《石灰吟》一诗中的“浑不怕”的意思是毫不惧怕，后两句诗的意思是：即使粉骨碎身也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
E．《石灰吟》的作者是唐代诗人李贺，是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇具盛名的浪漫主义诗人。《马诗》的作者是明朝名臣于谦，与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”。
【2】《马诗》这首诗表面上是在咏马，实际上是诗人自比为_________，期望自己受到重用，一展雄才大志。《石灰吟》一诗，诗人以____________为吟咏对象，表明自己要做纯洁清白的人。诗中的“清白”一词，一是指_____________，二是指诗人______________。
【3】你还知道写到马和竹的诗句有哪些吗？试各举一个例子。
马：____________________
竹：_________________________________
7、阅读理解
咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄，
倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月，
不知天地有清霜。
两首诗的作者对柳的态度有什么不同？
两首诗虽然写法不同，但都抓住了柳枝的特点展开联想，请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点，而由此联想到了什么？
8、课内阅读。
江南
江南可采莲，
莲叶何田田
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )，
鱼戏莲叶( )。
【1】将古诗补充完整。
【2】鱼儿在哪里嬉戏？用“____”画出来。
【3】诗中描写的是( )季江南的景色。
A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬
9、我爱阅读。
秋风像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的，把稻田染成一片金黄色的，把高粱画成正在燃烧的火炬，把柿子画成一盏盏小红灯，还把树叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩。你看，那些荡秋千的树叶，随风摇摆着，然后，轻飘飘地扑向大地。
【1】这段话一共有_______句。
【2】请你认真读一读，仔细想一想，然后填一填。
天空是______色的 稻田是______色的
高粱是______色的 柿子是______色的
【3】“秋风”这支“画笔”还可能会画出什么样的景色呢？你能仿照文段中的句子说一说吗？（不会写的字可用拼音代替）
_________________________。
10、阅读文段，回答问题。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视„
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
【1】下列说法不正确的一项是（ ）
A．文段运用比喻及拟人的修辞手法生动形象地描写了四季更替的自然变化。
B．“千万颗亮晶晶的眼睛”指的是夜空中的星星，“硕大无朋的独眼”指的是太阳。
C．“我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。”这一句话运用拟人的修辞手法写出了花儿的婀娜多姿。
【2】人类尚未完全领悟的哲理指的是什么？请在文中用“ ”画出来。
11、阅读短文，完成练习。
垂 柳
在北方广大地区，最早感受到春意的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木_______，大地还是一片_________的，而垂柳已经将粒粒________的柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息。
柳树 )是最早的报春使者，( )是经济价值较高的乔木。
柳树枝干坚韧，耐潮湿，不怕风吹雨打，所以是十分理想的防浪护岸树种。
柳树枝( )纤细，( )很有韧性。在农村妇女手中，它又会变成柳篮、柳箱等日用品。
柳树枝喜潮湿，适应力强。在我国南方，( )是在塘边河岸，( )在丘陵山地，一经扦(qiān)插，它都能扎根生长。所以人们说：“无心插柳柳成荫。”如有意栽培，它生长得更快，对人的报答也更多。
【1】选择合适的关联词语，填入文中的括号里。
虽然……但是…… 无论……还是……
不但……而且……
【2】把下面的词语准确地填入第1自然段的横线上。
嫩绿 久睡刚醒 灰蒙蒙
【3】把文中画横线的句子改为陈述句。
____________________________
12、课外阅读。
海滨仲夏夜（节选）
这是一个迷人的海滨仲夏夜。
夕阳西下，天空中燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。
夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光芒，活像一盏挂在夜空的明灯。
夜色加浓，各处的灯火也陆续亮起来了，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。
【1】短文是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
【2】短文按照________顺序描写了海滨夏夜的景色。
【3】短文从天空中的____________、____________及山坡上的____________这三个方面，写出了海滨仲夏夜的迷人景色。
13、课内阅读。
有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
【1】从文中找出两对反义词，写在括号里。
（____）——（____） （____）——（____）
【2】这段文字共有（____）句话。主要写的是______。“灌溉田地，发动机器”是“我”做的_____；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的__________。
【3】用“有时候……有时候……”写一句话。
____________________________
14、阅读短文，完成练习。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气。我是多么喜欢雨的美和柔啊！雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨突然间停了，伞兵们都不见了，却见天空中一道彩虹，好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转眼不见，仿佛在跟我捉迷藏。
雨后，庭（tínɡ）院中的花朵好像洗了澡，显得很有生气，幼苗受到小雨的滋润，也更加茁壮。泥泞（nìnɡ）的道路好像涂上了一层润滑（huá）油。许多动物都出来溜（liū）达了！雨后，空气清新，万物也显得特别有精神。
雨后，是我最喜爱的一刻。它带给大地清新的空气，带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切！
【1】短文共有______个自然段，重点写了________（雨前 雨中 雨后）的景色。
【2】从文中找出下面词语的近义词。
新鲜——_____ 生机——_____
【3】雨后为什么是“我”最喜爱的一刻？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“我真想用笔将它画下来，但是它来去匆匆，转眼不见，仿佛在跟我捉迷藏。”这里的“它”是指______________，“它”像______________。
【5】文中画横线的句子是________句，把________比作______________。请模仿着写一句吧！
________________________________。
15、我 花朵 觉得 那些 是在 真的 地下 上学 的 学校里（组词成句）
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16、根据要求改写句子。
1．要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）
2.天亮了，太阳出来了。
改成拟人句：
3.我家院子里种上了月季、冬青、梧桐、水杉等树木。（在原句上修改病句）
4.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改成不用问号的句子）
5.改写“把”字句。
她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。
17、麻纸比较粗糙，不好书写。用麻来造纸的方法没有普及。（用关联词连成一句话）
___________
18、例：一片片红叶从半空中落下来。
________从 _______
19、改写句子
风筝被风吹得无影无踪。
_________把________________
20、按要求写句子。
1. 秋姐姐摘果子。（扩句）
2. 鲜花盛开了。（改为拟人句）
3. 小溪流拨响了无弦的琴。（缩句）
21、写话。
用“我多想……”开头，写一写自己的愿望。
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