台湾省桃园市2025年中考真题（一）语文试卷(真题)

1、看拼音写词语。

wéi dú fēn fù lí míng lǎn duò jīn bì huī huáng

____ ____ ____ ____ ____

yǔn nuò huǒ jiàn fáng ài qīn lüè yìng jiē bù xiá

____ ____ ____ ____ ____

2、我会看拼音写词语。

zhuāng jia     bēi cǎn     jià shǐ     qī piàn     xùn chì

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

xiōng huái     yīn qiè     pú tao     jiāo jí     róng máo

( )   ( )   ( )   ( )   ( )

3、走进“经典名著”。

那石猴在山中行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，称猿为亲；夜宿山崖之下，朝游峰洞之中。真是“山中无甲子，寒尽不知年”。

(1）这段文字中“石猴”指的是长篇神话小说《___》中的主人公之一______，它还有一个美称叫____。这部作品的作者是明代小说家___。这个语段句式整齐，读起来朗朗上口，从描写中可以看出石猴在山中的生活_____。

(2)本册书中，我们学了《三打白骨精》的故事我国古代四大名著中有很多类似这种情节一波三折的故事，请再写出两个含有“三”字的故事________、________。

4、积累运用。

1．唐朝诗人王昌龄用诗句“洛阳亲友如相问，____________________”来传达自己坚持操守的信念、光明磊落的品德和对谤议的蔑视；元朝诗人王冕用诗句“不要人夸好颜色，____________________”来借梅自喻，表达自己不向世俗献媚的高尚情操。

2．胤恭勤不倦，____________________。家贫不常得油，夏月则练囊____________________以照书，以夜继日焉。

3．根据括号中的提示，进行人物描写。（提示：可以是动作、语言、神态，任选一个进行描写）

上课的时间马上到了，小林找不到自己的作业本了，他（着急或后悔）__________________________

4．奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。

如果你是童话中的人物，你来到宽阔的河边会怎么过河呢？写出你神奇的方法。

神奇方法一：________________________________________________

神奇方法二：______________________________________________

5．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在本册书中，我们认识了勤奋学习的车胤、持之以恒的李白。课外你一定还读过许多古人读书求学的故事，选择一个，填写读书卡片。

“非读书，不明理。”请你为自己制作一个小书签，你会在书签上写：

_________________________________________________

5、把词语补充完整，再选词填空。

（  ）精于（  ） （  ）颜（  ）色  （  ）羊（  ）牢  

受（  ）无（  ） （  ）持不（  ） （  ）不自（  ）

（1）小明拿到满分试卷，（   ）地欢呼起来。

（2）从小养成良好的行为习惯会让我们一生（     ）。

6、阅读古诗，完成练习。

游子吟

【唐】____

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，__________

________，报得三春晖。

【1】将古诗补充完整。

【2】这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子_____的动人情景，表现了深深的_____，同时也抒发了子女要______的感叹。诗中的“______”后来成为母爱的代名词。

7、先把诗句补充完整，再按要求答题。

鹿柴

__________，但闻__________。

返景________，复照________。

1．这首诗的作者是______，课题中的“柴”字读作____，另一个读音是____。

2．给下列词语选择正确的解释。

(1)但闻(  )  A．但是听见 B．只听见

(2)返景(  )  A．返照的夕阳  B．返回景点

3．下列对古诗理解错误的一项是()

A．这首诗描写了傍晚空寂优美的山林景色。

B．这首诗以动衬静，间接表现了林中喧闹。

8、我爱阅读。

古诗阅读。

清平乐·村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

【1】这首诗的作者是__________朝词人____________________。

【2】“最喜小儿亡赖”中的“亡赖”指的是（ ）

A．不讲道理，刁钻泼辣，

B．顽皮，淘气

【3】这首词以简练的笔触勾画出一幅优美的____________________ 的画面，表达了作者____________________ 。

【4】读了“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。”这两句诗，说说你的眼前浮现出了这样的情景？

__________________

9、读下面的话，并回答问题。

   有一次和朋友去海洋馆。有个游客问管理员说：“这只鲨鱼会长多大？”管理员指着水族箱说：“要看你的水族箱多大。”游客又问：“会跟水族箱一样大吗？”管理员仔细地说：“如果在水族箱，鲨鱼只能局限在几公尺的大小；如果在海洋，就会大到一口吞下一只狮子。”

【1】鲨鱼生长的大小有什么规律吗？把它写出来。

____________________________________________

【2】这个故事有什么寓意吗？把它写出来。

_____________________________________

10、课内阅读。

井冈山上生产的粮食不多，常常要抽出一些人到山下宁冈的茅坪去挑粮。从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。

【1】用“   ”画出要到山下挑粮的原因。

【2】根据选文内容填空。

“从井冈山到茅坪，来回有____里，____，非常难走。”这句话从路____、路____、路___三个方面写出了挑粮的_____。

【3】文中的“大家”指的是（ ）

A.挑粮的农民

B.普通战士和部队首长

【4】“每次”“争着”表现了红军什么样的精神?

______________________________

11、课外阅读

美丽的桥

很久以前,一直和睦（mù）地生活在相邻的两个庄园的一对亲兄弟陷（xiàn）入了一场纠纷，这是40年来两兄弟之间首次发生纷争。

在这40年当中，他们日出而作，日落而息，肩并肩地辛勤劳作着，共用农业机具，互换丰收果实。可是这种漫长而有益的合作突然停止了，原因是发生了一起小误会，结果发展到了反目成仇的地步。

一天上午，有人敲开了哥哥家的大门，一个身背木匠工具的人对哥哥说：“我正在找活干，如果您的庄园需要修缮（shàn），我可以帮助您。”“是的，我这里正需要你。”哥哥回答说。

哥哥说：“你瞧，在小溪另一边的那个庄园住着我弟弟。上周我们两个庄园之间还是一个美丽的大牧场，但是，前几天我弟弟用推土机开了一条渠（qú），从此，一条小溪横在我们的庄园中间”。

“他这样对待我，我要给他点颜色看看。你看到粮仓旁边那堆废木头了吧，我想让你在这里造一个两米高的围栏，此后我永远都不想见到他了! ”哥哥说道。

木匠对哥哥说：“我懂了。请给我钉子、挖坑埋木桩用的铁锹。我的活计会使您满意的。”

哥哥帮助木匠准备完所有的材料后，离开了庄园，忙别的去了。

木匠一整天都在忙碌着，又是测量，又是锯木头，又是钉钉……日落时分，当哥哥回来时，木匠已经干完了活。这时，哥哥惊得目瞪口呆，因为他的眼前不是什么两米高的围栏，而是一座小桥，一座穿过小溪连通两个庄园的桥。它静静地沐浴在夕阳的余辉中，精美得简直就像一件艺术品。

这时，哥哥的邻居弟弟从桥那边的庄园走过来，抱住哥哥说：“你真伟大!在我做了对不起你的事之后，你却建造了一座美丽的桥……”

当两兄弟重归于好的时候，他们看到木匠正在一边默默地收拾工具。“请等一下！”哥哥对木匠说：“我这里还有很多活需要你做。”木匠背起工具，微笑着回答：“对不起，我倒是很愿意留下来，但是还有很多桥等着我去造。”

【1】这座桥之所以是美丽的，有两方面的原因：一是_____________；二是______________。

【2】联系上下文，解释第五自然段中加点词语的意思。

颜色：______________________________________________________________。

【3】两兄弟的哪些做法表明他们已不再和睦友爱？请简要概括。

___________________________________________________________________________

【4】文中哪句话点明了木匠已有主见，他要造一座桥，请用“ ”画出来。

【5】你怎样理解文中划线句子的含义？请结合全文说说木匠是个怎样的人。

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12、阅读。

“手机依赖症”

（事件回放）

南京学生小李跟家长发生了激烈的冲突，原来父母担心影响考试，没收了他的手机，可是已用惯手机的小李一下子变得“六神无主”和焦躁不安，甚至动辄跟家人吵架，并声称没有手机就不学习。南京心理危机干预中心张主任表示，小李这种状况是典型的“手机依赖症”，一旦没有手机，就会出现情绪波动，如焦虑、烦躁、抑郁等症状，长期下去，不利于健康。（摘自互联网）

（调查统计） 六（1）班学生假期使用手机调查表

（专家观点）

郁加凡：手机上瘾的人要学习如何“数字节食”，合理使用手机，把视线转移到大自然和现实社会中，适当地强迫自己远离手机。

鲁春晓：“手机依赖症”涉及心理学、医学、社会学等领域，消除并根治“手机依赖症”带来的弊病，需要来自包括媒体报道、社区宣传在内的社会各界力量，必要时要有心理医生进行干预治疗。

毕爱红：智能手机厂商要尽到社会责任，比如在手机说明书的醒目位置，指出过度使用手机可能造成的危害。（摘自互联网）

【1】上面的材料是六（1）班小宇同学搜集到的，从中可以看出，他搜集信息的渠道有________和________

【2】根据以上信息，请你概括什么是“手机依赖症”。

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【3】对调查统计分析不正确的一项是（ ）

A.学生依赖手机的原因有多种 B.大部分学生使用手机时间不低于2个小时

C.近一半学生放松方式是使用手机 D.学生依赖手机的主要原因是生活无聊空虚

【4】结合上述材料，请你给小李的家长提几点建议来治疗他的“手机依赖症”。

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13、课文链接。

太阳光从太阳射到地球上才8分18秒，而织女星的光射到地球上要26年。这样一比较，就会使我们惊异得叫起来：“真了不得，有这么远！”这话若被天文学家听见了，一定会笑话我们少见多怪。他们会告诉我们，距离太阳几万光年的星不计其数，而10光年以内的星却只有15颗。几年前，天文学家观测到一颗星崩毁了，计算下来，发现这颗星崩毁的时候正是古罗马时代，也就是说，这颗星离我们将近2千光年。天文学家还告诉我们，恒星并不是真的不动的，织女星以每秒钟14千米的速度移近太阳，牵牛星也在移动，每秒钟接近太阳33千米，这速度和地球的公转速度——每秒钟29千米差不多。只是因为宇宙如此浩瀚，所以我们的肉眼才看不出来。依牵牛星的速度来说，也得9千年才比现在离太阳近1光年。那么，你也许会想，在16个9千 年之后，它不是要和太阳相撞了吗？不会的，一来，它并不是正对着太阳移动；二来，它移动的方向渐渐在改变，说不定多少年后，它又离我们渐渐地远了呢。

1.这一段话所用的说明方法有 （   ）

A.举例子、 列数字、 作比较、 分类别

B.列数字、 下定义、 作比较、 分类别

C.举例子、 作诠释、 下定义、 分类别

D.作比较、 列数字、 打比方、 举例子

2.这一段中破折号的作用是（   ）

A.语意的递进   B.话题的转换

C.声音的延长   D.解释说明

3.下列说法正确的是（ ）

A.光年是天文学上表示时间的单位。

B.牵牛星和织女星的位置是永远不变的，因此，这两颗星永远没有相遇的机会。

C.牵牛星不会和太阳相撞，一是因为它不正对太阳移动，二是因为它移动的方向渐渐在改变。

D.一颗早在2000年前古罗马时代崩毁的星，在地球上几年前才能见到，是因为古罗马时代还没有发明天文望远镜。

14、重点段落品析。

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。

【1】仿写词语。

人影绰绰（ABCC）__________ ___________ ____________

【2】文中画横线的句子运用了（ ）的修辞方法。

A．引用

B．比喻

【3】选文描写的是___________的场景,描绘出一幅优美的图画。

15、改写句子

风筝被风吹得无影无踪。

_________把________________

16、包容的   是     深圳     一个   城市     （连成通顺的句子写下来）

__________________________________________________________________________________

17、连词成句，再加上标点。

1．同志们 挑粮 跟 朱德 去

_______________________________________________________

2．了 怎么 累 朱德同志 坏 办

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18、寒冬腊月，寒号鸟冻得直打哆嗦。

明明看到动画片中有趣的情节时，笑得____________

19、句式练习

（1）春天的邹城是个美丽的季节。（修改病句）

（2）牛顿做好了一架小风车。（改为“被”字句）

（3）自卫，是为了更好地进攻呀！（改成带问号的句子，意思不变）

（4）照样子写句子。 

例：蒲公英的花可以张开、合上。

      蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

      微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。

（5）扩写句子。

一群（             ）蝴蝶（                  ）翩翩起舞。

20、按要求改句子

（1）历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。（改病句）

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（2）这么冷的天，那个拉车的是不能光着脚拉着车在路上跑的。（改反问句）_______________________________________________________________________________________

(3)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句）

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(4)西藏的雪花大如席。（模仿此句的修辞方法写一句话）

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(5)李宁对小明严肃地说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为第三者转述）

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(6)焦裕禄的事迹让我感动。（改为用否定的句式表示肯定的意思）

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21、习作。

刚刚过去的2020年是极不平凡的一年，在这一年里，你一定遇到过许多事情。当你看到“居家、抗疫、线上”这三个词语时，你会想到什么？请从中选择一个感受最深的词语，你会想到哪些事例？选择一两件印象最深的写下来。

要求：1．根据选择的词语，想清楚自己要表达的中心意思，再自拟题目。

2．注意围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例。

3．重点内容写详细、写具体。

4．字数不少于400个。

5．文中不出现真实的人名、地名、校名。