1、如:一位(先生)
一台(__________) 一张(___________) 一把(__________)
2、填关联词。
(1)(_____)一切生命都需要它,(____)空气对我们来说也是宝贵的。
(2)河水(_____)为我们解除干渴,滋润我们的心田,(_____)河水养育我们的子子孙孙。
(3)(_______)所有的动物都死去了,人类(_____)会灭亡。
3、读拼音,写字词。
1.我zhǔn bèi_______在新买的楼房里粘贴piào liang_______的bì zhǐ_______。
2.我打算吃bǎo_______后去外面shài tài yáng_________。
4、照样子填空。
p—à→( pà ) gù→(g)—(ù)
q—ü—ǎn→(_______) lún→(______)—(______)
l—üè→(_______) juàn→(_____)—(_____)—(______)
ch—u—ō→(_______) zhōu→(_______)—(_______)
5、多音字组词。
挑tiāo_____ | 磨mó_____ |
挑tiǎo_____ | 磨mò_____ |
6、课内阅读。
惠崇春江晚景
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
【1】这首诗的作者是______朝的______,诗歌写的是惠崇的一幅描绘______的画,画面景物有动有静,静的景物有_________,动的景物有__________,诗人从这些景物感受到______到来了。
【2】这首诗中写诗人的想象的是第____句。请你讲一讲“春江水暖鸭先知”的意思。
__________________________________
【3】《惠崇春江晚景》是怎样写出画中之景的?
________________________________________
7、阅读欢乐岛。
(一)课内阅读。
题西林壁
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
________________,
1.将诗句补充完整。
2.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
3.通过这首诗你明白了一个什么道理?
________________________________________________________
________________________________________________________
别董大
千里黄云白日曛,
北风吹雁雪纷纷。
_______________,
_______________。
4.将诗句补充完整。
5.说说你对所填诗句的理解。
________________________________________________________
________________________________________________________
6.这首诗表达了作者怎样的情怀?
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)课外阅读。
朝霞和日出
天亮了,东方天际露出鱼肚白的颜色。渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。这时候,周围的白云仿佛涂上了缤纷的色彩。啊,多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望那遥远的天际□彩云在不断地变化□一会儿好像红苹果□一会儿又好像紫葡萄□一会儿仿佛又变成蓝宝石□珍珠□彩玉□瑰丽无比的朝霞□真是变化莫测□
没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时,远处的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了晨曦,充满了朝气。尤其那草木枝上的露珠,像镶了金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。我第一次登山,真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!
原野的清风徐徐地吹拂着,我尽量呼吸着清晨的新鲜空气,尽情地欣赏着清晨的美.景,不由喃喃自语:“大自然啊,你多么美!”
1.从第1自然段中找出描写朝霞色彩变化的词语。
( )→( )→( )→( )
2.在第2自然段的方框处填上标点。
3.本文按________顺序,描绘了清晨的美景。
4.读了短文后,你觉得日出时的景色美在哪里?
________________________________________________________
8、阅读。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀,
老师的房间彻(chè)夜明亮,
每当我轻轻走过您窗前,
明亮的灯光照耀我心房。
啊!
每当想起你,
敬(jìng)爱的好老师,
一阵阵暖流心中激(jī)荡(dàng)。
【1】从文中找出下列词语的近义词。
闪烁——(_________) 整夜——(_________) 亲爱——(_________)
【2】在括号里填上合适的词语。
宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静
(_________)的深夜 群星(_________)
(_________)的房间 彻夜(_________)
(_________)的老师 暖流(_________)
【3】写出一两句赞美老师的诗句。
_____________________________________
9、阅读《手影戏》回答问题。
手影戏
妈妈到夜市商店去买东西,宁宁在街灯下等妈妈。他站着没劲,独自玩起了手影戏。
他双手一屈一伸,在灯光前一照,墙壁上马上映出个黑影来:走路一顿一顿,尖嘴巴一张一合,这是一只找鸡妈妈的小鸡崽。
忽然,小鸡的对面也出现了一个手影。一对长耳朵个短尾巴,噗,噗,跳过来。哎呀,不能再跳过来,跳要压着小鸡了。可是兔子挺霸道的,还在跳过来。噗——噗!宁宁回头一看,一个陌生的男孩也在做手影。
哼,谁怕你?宁宁手一变,墙上出现一只猫,喵,喵,向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳,连忙将兔子狗咬猫变成了狗。汪汪汪,狗咬猫。
呜哇,呜哇,猫变成了大熊。
啊鸣,啊鸣,老虎要吃熊。
比老虎厉害的还有什么?宁宁想不起来,他差点儿哭了。
嗯,干吗要跟人吵架?还是跟他和好吧。宁宁马上出一只鸽子来:尖尖的嘴,长长的翅膀,扑棱棱,鸽子飞了起来。
那个男孩愣了一阵,也变只鸽子。
看,现在两只鸽子偎依在一起了。
妈妈出来了,她看见宁宁与一个陌生的男孩玩得正欢,两个人还挺亲热呢。
【1】孩子们用手影变出了哪些动物?
__________________
【2】玩着玩着,孩子们懂得了什么?( )
A.和小朋友一起玩,要友好。
B.手影的变化是无穷的。
10、课内回顾
啊唷唷!这小小一方的空白是神奇( )的!它会使你看见了,若不是有了它你就想不起来的宇宙( )的秘密;它会使你想到了,若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!
发明这“天窗”的大人们,是应该被感谢的。因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!
1.给文中加点的字标注正确的读音。
2.“这小小一方的空白是神奇的!”中的“空白”是指( )
①通过窗户看到的天空
②屋顶上面的天窗
③窗户中的一部分
3.“天窗是神奇的”是因为( )
①天窗可以带来那么多想象,想起宇宙的秘密
②天窗给孩子那么多慰藉
③天窗可以展示神奇的世界
4.“因为活泼会想的孩子们,会知道怎样从‘无’中看出‘有’,从‘虚’中看出‘实’,比任何他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!”
(1)写出这段话中的两组反义词。
( )——( ) ( )——( )
(2)这是一个倒装句,解释了大人们应该被感谢的 ,采用了 的修辞方法。
(3)这里写出了孩子们的想象是丰富 、变化 的,所以想象的比看到的更 ,更 ,更 ,更 。
11、阅读《少年闰土》片段,答题。
①我素不知道天下有这许多新鲜事;海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。
②“我们沙地里,潮汛要来的时候,就有许多跳鱼儿只是跳,都有青蛙似的两个脚……”
③阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
【1】读第①自然段,写出下面词语的意思。
素:___________。 如许:___________。
【2】选文第②自然段写了闰土说的一件新鲜事是______________。
【3】选文第③自然段中画线的句子的意思是:________________
【4】选文中反复出现“不知道”三个字,有什么作用?从中可以感受到“我”怎样的内心世界?
_______________________
12、课内阅读。
我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”
【1】文中加点的“那个宝贝”指的是_______。
【2】文中最后省略号的用法是( )
A.说话断断续续。
B.语意未尽。
C.列举的省略。
【3】“我”为什么想有那么一个葫芦?
_________________
13、阅读下面的短文,完成后面的练习。
拦住他啊
①拦住他啊 不管如何 你都要拦住他啊 刚上高速 父亲的电话就打进来了
②“哎!”挂断电话,我无可奈何的摇摇头,叹息一声。父亲叫我拦下的,是一辆货车,这车是到我老家川北九龙山区拉土特产的,比如蜂蜜、土鸡蛋、土鸭蛋等等。父亲业余养蜜蜂,几十年了,退休后,他依然乐此不疲,按照父亲的话说,这活路轻巧、干净,也有生活味。
③高速上哪能说拦车就拦车,我也没有那辆货车司机的电话,只得给堂弟打电话,电话刚挂断,父亲的电话又打进来了,他的意思,不管我想什么办法,必须在哪个服务区拦下那辆车。我想,或许是父亲有什么重要东西,被误装上货车拉走了。
④很快,堂弟的电话打回来了,他说货车司机的电话一直无法接通,我如实将情况告诉了父亲,父亲说,叫他继续联系!//
⑤很快,父亲就赶到了阆中服务区。看着他急急火火的样子,我问,到底是什么重要的东西让货车拉走了啊?你别管,反正必须拦住那辆车。打电话,接着打。父亲坐上我们的车,坚定地说。
⑥我们只得开车继续前行。为了让父亲放心,我开了电话免提。堂弟说,老爷子你有啥子宝贝那么贵重啊,连我都不放心,说出来我帮你捡着就是。
⑦父亲说,你别管!你只要答应,我没到重庆之前,不准司机卸货就成。堂弟哈哈大笑。
⑧父亲一下子靠在后背上,长长地出了一口气。
⑨我知道父亲的意思。前些年,堂弟响应当地党委政府号召回乡创业,他从外地请来专家,挨家挨户指导乡亲们养蜜蜂,因品质纯正味道佳,九龙山土蜂蜜在重庆很受欢迎。邻居吴山发为了多卖钱,偷偷往蜂蜜里面加了糖水。吴山发的行为很快就被发现了,堂弟气得直拿父亲出气,因为父亲是堂弟请的生产质量监督员,那件事后,父亲很长一段时间沉默寡言。
⑩我偷偷看了一眼父亲,他两眼一直注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头……//
⑪醒醒,醒醒。父亲叫醒我说,到了。
⑫堂弟已在他办公室外等候,货车司机显然还没到。天寒,堂弟叫我们去屋里烤火,但父亲坚决不去,他坐在堂弟的车库前,向大门口张望。我们只得摇摇头,走进堂弟的办公室。//
⑬到了!到了!不知过了多久,父亲大声喊了起来。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边,司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。待我们来到室外,父亲已经跑到刚刚停稳的货车后边,司机还未完全打开后面的车门,父亲已经快速地爬进了车里。
⑭“找到了!找到了!”父亲大声喊起来,很快,他便满面通红地抱着一个瓶向我们走来。父亲说:“你们看,这瓶是我留着自己喝的带渣的尾子蜂蜜,瓶子是一样的,不晓得被哪个放上了车,谢天谢地,总算没有与其它蜂蜜混在一起!”
⑮此时,80高龄的父亲,怎么看,都像一个快乐而较真的孩子!//
【1】给短文第①自然段加上标点符号。
【2】根据文章内容填空。
(1)父亲打电话让我拦住货车的原因是___________________________
(2)堂弟气得直拿父亲出气的原因是_____________________________
【3】文章已用“//”分为了四部分,请概括第二、三部分的主要内容
第一部分:父亲打电话让我拦住货车,但司机一直联系不上。
第二部分:_______________________________________
第三部分:_______________________________________
第四部分:货车终于到了,父亲爬上车找到了带渣的尾子蜂蜜。
【4】品读下面的句子,说说下面的句子表达了父亲怎样的情感?
(1)他两眼一直注视着前方,他的双手,紧紧握成了拳头……
________________________________________
(2)“找到了!找到了!”父亲大声喊起来。
________________________________________
【5】文章第⑨自然段的表达作用是( )
A.表达了家乡蜂蜜品质纯正味道佳,在重庆很受欢迎。
B.表达了父亲因蜂蜜出现质量问题而变得沉默寡言。
C.交代了父亲拦货车找回带渣的尾子蜂蜜的原因,突出了父亲讲诚信的品格。
【6】这篇文章写了一位怎样的父亲?请结合文章内容作简要分析。
_________________________________________
14、阅读。
______________
①镜子是普通的生活用品,已有千百年的历史。古代有昂贵的银镜、铜镜,现在多是玻璃镜。
②镜子有个明显的特点,那就是毫不隐瞒地指出你身上的不足。人们每天都要照镜子,检查自己的容貌和服装。人,也有像镜子一样的,他们能坦率地指出你语言、行为、品质上的短处。当他们给你提意见时,你千万别生气,需要静下心来仔细想想自己是否错了。如果错了,就要及时改正。
③俗话说:“用历史做镜子可以知道兴亡
用人做镜子
可以知道得失
”魏征常常不顾情面地给唐太宗提意见,使皇上少做了许多错事。魏征死后,唐太宗失声痛哭道:“魏征死了,我失去了一面镜子!”
④以前,我不爱接受别人的意见,镜子启发了我,“镜子”的故事教育了我。我恍然大悟,懂得了同学们就像镜子一样,照出了我的毛病,我应该感谢他们,因为他们让我变得更加完美。
⑤镜子是对人有益的东西,而像镜子一样的人,更是对别人有好处的人。
【1】在第③自然段填上标点符号。
【2】写出下列词语的近义词与反义词。
普通 近义词( ) 反义词( )
【3】镜子的特点是___________________________。
【4】唐太宗说自己失去了一面镜子,是因为_______________。
从“常常”“不顾情面”看出魏征是一个_______________的人。
【5】给短文拟个合适的题目,写在横线上。《___________》
【6】身边的同学是我的一面镜子,请结合一个事例说一说。 _______________________________________________
15、根据要求完成练习
(1)注意加点字的部分,照样子把句子补充完整。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“这次我终于可以好好地玩儿啦!”姐姐_________。
(2)修改句子。
爸爸喜欢非常看报纸。_____________
小组讨论会上,大家的发言很猛烈。__________________
16、按要求做。(8分)
(1)我读书。(扩句)
(2)奶奶诉说着过去心酸的往事。(修改病句)
(3)一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。(缩句)
(4)我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。(修改病句)
17、我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃儿上找到了月亮。(缩句)
_____________________
18、语言·运用
(1)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(用修改符号修改病句)
__________
(2)从以下事物中选择一种,仿照例句将其颜色描写得更生动。
漓江的水 天边的红霞 雨后的天空
例:在我的窗前,有一棵白桦、仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
__________
19、(题文)按要求,写句子。
1.你己经看过好多遍了,老看还有什么意思?(改为陈述句)
2.我把报纸按日期排列起来。(改为“被”字句)
3.在妻子面前碰了钉子,我只好硬着头皮去向父亲要。(改为双重否定句)
20、句子七彩虹。
1.把下面这句话换一种说法,保持意思不变。
1961年的泼水节,怎能不令人难忘呢?
2.用加点的词语写一句话。
(1)他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(2)周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
21、习作。
学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次 的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。