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随时随地学习
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1、下列说法正确的是( )
A．何某借朋友的钱逾期不还，朋友多次索要无果——行政违法行为
B．刘某在大街上聚众打架，造成对方轻伤——刘某应受拘役处罚
C．周某多次偷盗名贵商品，价值数千万元——周某会受到刑罚处罚
D．黄某在开车过斑马线时不礼让行人被扣三分——民事违法行为
2、中学生小米打算周末都宅在家里不出门，并且说：“我不想融入社会，宅在家里我就不是社会人了。”同学小芳却告诉他：“你虽然宅在家里不出门，但你得用电、喝水、吃饭……这些都来自社会，你还是一个社会人。”这告诉我们（ ）
①人的生存和发展离不开社会
②每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
③要主动了解社会并融入社会
④社会的进步与发展离不开个体的努力与奉献
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①③④
3、孔子说：“不学礼，无以立。”我们提倡待人文明有礼，是因为文明有礼
①是一个人立身处世的前提
②有利于促进社会和谐
③体现国家形象
④是一个人的事业必然成功的保证
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、“你所立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么。”这句话从个人对社会影响的角度说明了（ ）
①任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果
②个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在
③社会是由个人组成的社会，人们的活动影响着社会的进步和发展
④人的全面发展，与社会的全面进步密不可分
A．②③
B．①③
C．②④
D．①④
5、在道德与法治课上，同学们结合所学知识积极分析身边的对案例。以下案例的分析合理的是（ ）
A．因某通信公司管理不善。八年级学生小辉上学途中被一根垂落半空的光纤绊倒。右手严重骨折——该公司构成一般违法，小辉可以到法律服务机构去控告、举报该公司
B．某商场擅自使用芳芳的照片用作广告宣传，相关部门调解后，该商场仍拒不撤除——芳芳的合法权益被侵犯，可以向人民检察院提起刑事诉讼，请求赔偿
C．某女士因所购汽车存在质量问题与4S店发生争执。爬上汽车引擎盖哭诉维权——该女士的维权方式合情合理，无可厚非
D．村民蒋某与村委会签订承包鱼塘的合同，为期十年，因鱼塘效益好，村委会强行终止合同，蒋某不服一一村民蒋某可以到公安机关寻求国家的法律救济
6、掏出手机，随时随地叫车出发；从买菜到大件商品消费，点击手中小屏即可交易；视频会议重构了办公与教学方式；工厂无须开灯，也可以承载精密的设备制造……这让我们感悟到（ ）
①网络创造了人类生活的新空间
②网络让信息传递和交流变得方便迅捷
③网络带来了一些社会问题
④网络让我们的生活变得更加便利
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
7、布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国边境线58载。她说，祖国安定了，我们就能过上富裕好日子。从中我们可以感受到（ ）
A．维护国家安全和利益是公民权利
B．国家安全是人民幸福安康的前提
C．人民利益是国家利益的集中表现
D．维护民族团结是人民的共同愿望
8、陈锡铭是陈桥派出所社区一名普通民警。他是残疾孩子、特困儿童的“警察爸爸”，更是孤寡老人、烈士家属、抗战老兵的“警察儿子”。他多次给灾区人民、慈善组织捐款，还带领辖区的居民、店主、企业老总等20多名爱心人士一起参与帮扶特困群体，汇聚起了崇德向善的正能量。他说：“我只想带点感恩心做些小事。”对陈锡铭的言行，你的看法是（ ）
A．他能主动关心社会，奉献社会
B．每个人都要从社会中获取精神滋养
C．服务社会，就肯定能获得回报
D．人与人之间必然存在着密切的关系
9、2023年，青岛市政府明确提出要创建全国文明典范城市。某校学生会拟向全体学生发出“创建文明典范城市，争做文明市民”的倡议书，请选择合适的内容完成倡议书（ ）
①言行举止要得体，网络信息全不信②保护环境，积极参加环保公益活动
③遵守交通规则，做文明交通践行者④学习各国语言，提升旅游城市水平
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
10、“我是社区的居民”“我是商场的消费者”“我是祖国大家庭中的成员”这说明（ ）
A．我们的成长离不开社会
B．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C．每个人的社会身份是固定的
D．个人的身份是由个人所处的地点和所从事的工作决定
11、“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”下列同学的行为与上述古语的寓意相符的是（ ）
A．小强通过培养广泛的兴趣爱好提升综合素质
B．小轩以参与实践活动为由拒绝写书面作业
C．小海在家附近的路口做志愿者
D．小玉为防止上当受骗，拒绝与陌生人交往
12、2023年8月，在某工地，一男子潜入仓库偷窃电线，另一男子则在外面接应，恰巧被在附近小区装修的一位工人发现。面对此情此景，这位工人并未大声喝止，而是用手机全程拍下二人的作案过程并报了警。民警根据视频很快锁定嫌疑人身份将二人抓获。这位工人的做法，启示我们（ ）
①要严格执法，用法律制裁违法犯罪
②有勇有谋应对违法犯罪
③不顾一切同违法犯罪行为作斗争
④见义勇为，也要保护自身安全
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13、“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”这启示我们（ ）
A．获得美好生活主要依靠他人的支持和帮助
B．认清角色，积极承担责任
C．与人为善，学会换位思考
D．追求自由，体味美好人生
14、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列关系对应正确的是（ ）
A．母女、同事——血缘关系
B．同学、兄弟——业缘关系
C．同乡、邻居——地缘关系
D．师生、业主——地缘关系
15、2023年12月18日，甘肃省临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，救援工作迅速展开，部队官兵和消防战士紧急搜救、社会救援队主动负责安置灾民、医护人员凌晨返岗准备手术……他们（ ）
①守护着灾区人民的生命安全②承担责任只为获得丰厚回报
③忽视自己的安危，对自己不负责任④勇于担当，承担时代和国家赋予的使命
A．①④
B．②④
C．②③
D．①③
16、自信的中国人表现在（ ）
①对国家有认同②妄自尊大，固步自封
③对发展有信心④对文化有底气
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②③④
17、2023年是世界互联网大会乌镇峰会的第十年，大会围绕“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”的主题，聚焦互联网衍生出的数字世界，谋划以数字合作推动全球发展、促进人类福祉的美好愿景。加强互联网建设有利于（ ）
①丰富日常生活②促进人际交往
③推动社会进步④取代现实世界
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
18、2023年7月，靖江某校组织共青团员开展劳动教育实践活动，他们前往某科技集团参观学习，投身车间劳动，体验劳动之美，在实践中丰富了课堂知识。开展该活动有利于（ ）
①让学生学会一技之长，为今后谋出路②形成正确的劳动观念，塑造健康的人格
③学生了解社会，培养亲社会行为④获得他人和社会的完全接纳与高度认可
A．①②
B．①④
C．②④
D．②③
19、下组图说明了（ ）
A．每个人都承担着相同的责任
B．责任是长大以后才能承担的义务
C．个人的责任是固定不变的
D．每一种角色都意味着要承担相应的责任
20、漫画告诉我们（ ）
①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
21、某校八年级（5）班开展了一次以“关爱他人，奉献社会”为主题的班会，同学们展开了激烈的讨论，下面是可欣和浩然两名同学的观点，请你进行辨析。
22、运用所学知识，对下面的观点进行辨析。
A：社会关系很复杂，远离社会免受伤。
B:个人社会紧相连，积极融入促成长。
23、请你对甲、乙两位同学的观点进行辨析。
24、青少年应怎样做到有勇有谋，应对犯罪违法？
25、运用八下所学知识，完成下表。
26、责任的来源?
27、实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证国家安全是头等大事。党和国家始终把维护国家安全作为一項基础性工作：在国家综合实力不断提升的同时，2014年国家安全委员会设立,2015年7月1日新国家安全法实施，从2016年起每年4月15日被设立为全民国家安全教育日……当前，中国社会安定有序，人民安居乐业，是公认的世界上最安全的国家之一。安全感己经成为中国向世界展示的一张新名片。
结合材料，运用有关知识，回答下列问题：
（1）保证国家安全是头等大事。请谈谈你的理解。（两方面即可）
（2）有人认为：“当前，我国综合国力不断增强，社会安定有序，国家安全无需忧虑。”请你评析这一观点。
28、2019年5月31日,《青少年蓝皮书:中国未成年人互联网运用报告(2019)》发布。小平同学摘录了报告中的相关内容,并提出了一些问题。请你运用所学知识回答这些问题。
◆不良信息包括色情和暴力等非适龄的图文影像,宣扬自残、自杀、厌食等不健康行为或危险行为的内容,以及某些含有种族主义、歧视或仇恨言论的内容等。互联网使这些内容更加容易地暴露在未成年人面前,对他们的身心健康带来极大的负面影响。
（1）我们应该怎样面对网上的不良信息？
◆隐私受到侵犯是未成年人在用网过程中最为常见的问题。随着社会网络化和信息化的普及,未成年人相关数据被大量采集并通过网络获取、储存,有关方面对隐私数据泄露风险的防控不力让不法分子有了可乘之机。
（2）为降低个人隐私被侵害的风险，我们在上网时应注意哪些事项？
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