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1、根据语境写词语。
（1）陈亮的爸爸因为工作环境太yā yì（__________）而cí zhí（__________）了。
（2）看着母亲在这样充满zào shēnɡ（__________）的环境下bù cí láo kǔ（______________）地mánɡ lù（__________）着，我觉得xīn suān（__________）不已。
2、按课文原文填空。
（1）敏而好学，_________。默而识之，学而不厌，_________。
（2）夕阳西沉，_________，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人_________。
（3）美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！
3、说说下列句子中加点词的意思
（1）我可以发誓，我说的话千真万确。
千真万确：____________
（2）他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。
飞禽走兽：____________
4、回忆课文相关内容，填空。
1．《跨越百年的美丽》中的“美丽”包含两层意思，其一是指居里夫人的___________________________________；其二是指居里夫人的________________________。
2．“最后把‘？’拉直变成‘！’，找到了真理。”“？”是指_____________________，“！”是指____________________________。
5、根据课文内容填空。
①狼非常想吃小羊，就故意找_____。
②万里长城像_____穿行在大地，_____，曲折蜿蜒。京杭大运河像_____飘落在大地，_____，伸向天边。
③来鸟岛上游玩的人，伸手就能_____幼鸟，随手都能_____鸟蛋，可是却没有人去_____一下。
6、《夏日绝句》——思项羽，做英雄
生当作人杰，死亦为鬼雄。
， 。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是_________。
【3】前两句诗的意思是：________________。
【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（ ）
A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。
B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。
C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。
7、课内阅读。
望洞庭
(唐)刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
________________，________________。
1．将诗歌补充完整。
2．诗题为《望洞庭》，诗人是在什么时候望洞庭()
A．早晨 B．中午 C．夜晚
3．诗中“和”的意思是( )
A．平和 B．和谐 C．联合
4．诗中“磨”的读音是( )
A．mò B．mó C．mo
5．“在皓月银辉之下，洞庭山愈显青翠，洞庭水愈显清澈，山水浑然一体，远远望去如同一只雕镂别致的银盘里，放了一颗小巧玲珑的青螺，十分惹人喜爱。”这句话说的是诗中哪两句的意思？
________________________________________________________________________
8、阅读。
滁州西涧
独怜幽草 ， 深树鸣。
晚来急，野渡无人 。
【1】请将诗句补充完整。
【2】诗中“怜”的意思是____（填序号）A．可怜。B．爱。
“深”的意思是____（填序号）A．茂盛。B．深浅。
【3】第一句写幽草是___景，第二句是___景。（用“动”或“静”填空）
【4】请用自己的语言把这首诗的最后两句画面描述出来。
__________________________
9、阅读理解
每个人一枚金币
儿子从小便有远大理想，但他（历 厉）经千辛万苦，总是失败而归。他认为心中的目标（根 跟）本难以达到。
父亲走到垂头丧气的儿子身边，问：“孩子，你为何放弃了你的追求，你当年不是充满了壮志（毫 豪）情吗?”儿子说：“父亲，也许我心中的理想根本不存在，也许我向往的成功其实只是一个梦罢了……”
父亲鼓励他：“不，你的目标肯定能达到，也许它（既 即）将出现在你的身边或者它已出现在你身边，只是你没有发现而已。”
孩子问：“在哪里，我为何总是看不到它的迹（象 像）?”
父亲抓起一团沙土放在儿子手中：“孩子，这是一枚金币，我想送给你。”
儿子疑惑地望着父亲：“这是一把沙土呀。”
“对，这是一把沙土，但又是一枚金币。你把沙土松开看看……”
果然，在那团沙土中藏着一枚金币———显然，那是父亲放的。“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币，它放在某个地方，你暂时没看到它，但你不能否认它的存在……”
【1】勾出（ ）中正确的字。
【2】照样子写词语。
千辛万苦 （ ）（ ）（ ）
【3】谈谈你对“你不能因为看不到金币就不承认它的存在。上帝也会送你一枚金币，它放在某个地方，你暂时没看到它，但你不能否认它的存在…… ”的理解。
10、阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
店里的刺头师傅都不欢迎小沙这样的顾客，因为谁给他刹头，他就骂谁“害人精”，还用看仇人一样的目光怒视对方。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
——《剃头大师》节选
【1】比较下面句子，体会作者表达的精妙。写一写作者的表达好在哪里。
小沙每次都是被姑父押进理发店的，而且，姑父还得执一把木尺在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
小沙每次都是被姑父领进理发店的，而且，姑父还得在一旁监督，否则，小沙准会夺门而逃。
__________________________
【2】文中的“害人精”指的是谁？为什么这样称呼？
___________________
【3】“我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。”文中已经将他怕剃头写的具体、形象。请你从小沙“怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦”中任选一个内容，发挥想象，将小沙“怕”的表现写的具体、形象。
我的表弟小沙天生胆小，他怕___________________
11、课内阅读《草原》，回答问题。
这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
【1】给选文中加点字选择正确的读音。
【2】写出下列词语的近义词。
愉快—________ 勾勒—________ 舒服—________
【3】选文中有两个形容“绿”的四字词语，分别是________和________。我还从课外积累了两个，分别是________和________。
【4】选文中哪句话表达了作者的心情找出来。
___________________________________________________________________________
【5】对选文最后一句理解正确的一项是（ ）
A．草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B．作者借物抒情，赞美草原的美丽景色。
C．草原上的牛马多，这是草原景色的特点。
D．草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。
12、阅读短文，完成练习。
厄运打不垮的信念（节选）
明末清初，浙江出了一位史学家谈迁。谈迁自幼刻苦好学，博览群书，尤其喜爱历史，立志要编写一部翔实可信的明史。但由于他家境贫寒，没有钱买书，只得四处借书抄写。有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。
【1】写出下列词语的近义词。
尤其——（______） 贫寒——（______）
【2】片段末句的破折号表示_______________。
【3】“有一次，为了抄一点史料，竟带着干粮走了一百多里路。”如果把这句话中的“竟”字去掉行不行？请说说你的理由。
_____________________________________________________________
【4】“经过20多年的奋斗，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què)》。”从这句话的数字中，你能感悟到什么？请你写一写！
_______________________________________________________________
13、课文回放。
晴空万里时，你穿着蓝色的礼服，上面织着朵朵的白云，这时的你，看起来真温柔；大风吹来时，你好像挥舞着大旗，激起千层浪，这时的你，看起来真神气；太阳西下时，夕阳为你洒下闪光的金粉，这时的你，看起来真美丽；月亮升起时，星空为你穿上银色的舞衣，这时的你，看起来真神秘。
1.这段活分别写大海在____、____、____、_____这四种情况下的景色，令人喜欢。
2.这段话是一个____句，运用这种修辞手法描写的好处是____。
14、课外阅读
美丽的鄱阳湖
鄱阳湖令人陶醉的是它的美丽多姿。风平浪静的时候，鄱阳湖就像一面镜子，湖边的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮吗？微风吹过湖面的时候，碧波荡漾，在金色的阳光照射下，波光粼粼，叫人心旷神怡。当湖面狂风大作的时候，几百里的水面白浪滔滔，汹涌澎湃，风声水声响成一片，就像那千军万马在冲锋陷阵……鄱阳湖无论什么时候，都会使人产生遐想，兴奋不已。
【1】联系上下文理解下面的词语。
令人陶醉：_____________________________________
兴奋不已：_________________________________
【2】这段话是围绕哪句话来写的？用“﹏﹏﹏”画出来。
【3】这段话分别写出了风平浪静的时候、( )、( )这三种不同情况下鄱阳湖的美丽风光。
【4】摘抄三个有新鲜感的好词语，并选择其中的一个词语造句。
____________ _________________ _________________
造句：________________________。
15、按要求写句子。
1.大伙儿把大象赶到岸上。(改成“被”字句)
2.难道你就这样把我吃掉吗?(改成陈述句)
3.我只有三个铜板,哪够进饭店吃饭的呢!(改成陈述句)
16、仿写句子。
例：有几个虫子怕什么！
有几个虫子不可怕。
1．这个游戏有什么好玩的！
___________________
例：洪水淹没了土地。
洪水把土地淹没了。
土地被洪水淹没了。
2．乌云遮住了太阳。
___________把____________________。
___________被____________________。
17、句子万花筒。（5分）
（1）把下面句子改写成肯定句，并比较一下它们的区别。
约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他。
（2）用恰当的关联词语把下面句子合并成一句话。
树叶有绿色的。
树叶有红色的、黄色的、紫色的……
（3）读一读，模仿例句语境用加点的字写话。
①一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
②这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰关百合色。
③“吃音玻璃”就是消除噪音的能手。
18、钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句）
____________________
19、围绕加点词，用动作描写把句子写具体。（至少运用两个动词）
奶奶非常着急，____________________
20、按要求写句子。
1.钱学森在美国享受着优厚的待遇。 钱学森一刻也没有忘记祖国。(用关联词把两句话合并成一句话)
2.秋天,熟透了的柿子挂满枝头。(改为比喻句)
3.我听到这个消息,兴奋得一夜都合不拢眼。(改变语序,意思不变)
21、习作。
花生会让我们想到那些默默无闻作贡献的人，蜜蜂让我们想到勤劳创造美好生活的道理，落叶让我们想到自由快乐的情感……看到生活中的事物，比如，路灯、蜡烛、梅花、竹子、黄牛、蜜蜂 …… 你会想到什么，请写下来。
要求：（1）题目自拟。（2）字迹工整，不写错别字。中心要明确，能够借助一种具体事物的描写抒发感情或者说明做人的道理。（3）字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。
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