2024-2025学年（下）鄂尔多斯八年级质量检测政治

1、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

2、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

3、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

4、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

7、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

8、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

10、阅读材料完成下列要求。

2015年7月1日，第12届全国人民代表大会常务委员会第15次会议通过了《中华人民共和国国家安全法》。该法自公布之日起实施。国家安全法第14条规定，每年4月15日为“全民国家安全教育日”。有同学认为，坚持总体国家安全观仅限于对我国政府及相关部门提出具体要求，与我们中学生的关系不大。

运用树立总体国家安全观的知识，评析该同学的观点。

11、   党的十九大报告描出，到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。据此，九年级（1）班同学各抒己见，共同探讨中学生可以为构建和谐社会作出怎样的重献。

小虎认为：构建和谐社会是政府的事，我们是中学生，主要任务是认真读书，其他事情与我们无关。

请你结合所学知识，对小虎的观点进行辨析。

12、关注时事、分析热点

2016年3月5日，国务院总理李克强在第十二届全国人民代表大会第四次会议上的《政府工作报告》提出：“十三五”时期，我国将“强化创新引领作用，为发展注入强大动力”。创新是引领发展的第一动力，必须摆在国家发展全局的核心位置，深入实施创新驱动发展战略。启动一批新的国家重大科技项目，建设一批高水平的国家科学中心和技术创新中心，培育壮大一批有国际竞争力的创新型领军企业。持续推动大众创业、万众创新。

请你运用所学知识，对上述新闻材料进行点评。

13、材料一：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定。2016年4月7日，鹰潭市人大常委会举行宪法宣誓仪式。新批准任命的市人民检察院检察长李莉安向宪法宣誓就职。

材料二：在广泛听取社会各界的建议，全国人大常委会经过两轮审议，立法法最终于2015年3月15日在全国人民代表大会上以“赞成２７６１票，反对８１票，弃权３３票。”获得了全国人大的通过。立法法的修改通过使我国的立法工作更规范，更符合法律要求。

（1）全国人大制定的法律很多，为什么选择向宪法宣誓？

（2）你能从材料二中提炼出哪些思想品德方面的信息？

14、某校组织学生学习时事新闻。阅读下列材料回答相关问题。

15、   小明同学踏着青春的脚步，开展研学活动。让我们品读小明的研学日记，见证祖国的发展，感受青春的力量。

（日记一：青春中国）

改革开放以来，中国发生了翻天覆地的巨变，每一分钟都让我们感受到中国腾飞带来的震撼。

中国一分钟：创造GDP1.57亿元、“神威・太湖之光”超级计算机运算750亿亿次、35217名游客出行、5288万元货物进出口……

（1）“中国一分钟”体现了我国哪些方面的发展成果？

（2）运用改革开放有关知识，说明“中国一分钟”背后的原因。

16、欣赏漫画《临近》，回答下列问题

（1）当前我国的小康之车正走向哪站？

（2）小康之车到达（1）题中的哪一站的过程中还有哪些困难？

（3）为使小康之车顺利到达目的地，我们中学生应该怎样做？

17、阅读材料，回答问题。

材料一：党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。法律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰。依法治国，必须弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，使全体人民都成为社会主义法治忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

材料二：《我国青少年法制教育调查报告》显示，在小学、初中、高中三个不同阶段，青少年学生运用法律的意愿反而随年龄增长而下降。原因之一是随着课业与升学压力的逐渐增大，学校、家长乃至学生个人对法制教育的重视程度会逐渐降低。《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”

结合材料，运用所学知识回答：

（1）结合材料分析“从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”的必要性和意义。

（2）作为法治社会的青少年，我们应该如何增强法治意识，提升法治素养。