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2024-2025学年(下)济南八年级质量检测政治

考试时间: 90分钟 满分: 85
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共9题,共 45分)
  • 1、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作(        

    A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率

    B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制

    C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

    D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

  • 2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为(       

    ①法治助推中国梦的实现

    ②法治是判断是非曲直的唯一标尺

    ③法治是现代政治文明的核心

    ④法治是发展市场经济的基本保障

    A.①②③

    B.②③④

    C.①②④

    D.①③④

  • 3、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应

    A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

    B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

    C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

    D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

  • 4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是(     

    ①实施“互联网十”行动计划

    ②五年来,我国贫困人口减少6800多万

    ③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

    ④打好“蓝天保卫战”

    ⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办

    A.②③①④⑤

    B.①④⑤②③

    C.①②④⑤③

    D.①③④⑤②

  • 5、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在(     

    ①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

    ②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展

    ③局部战争冲突从未间断

    ④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

    A.①②③④

    B.②③④

    C.①②

    D.①③④

  • 6、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

    ①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

    ②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入

    ③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动

    ④实现省内异地就医的直接结算

    A.①②③

    B.②③④

    C.①③④

    D.①②③④

  • 7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

    A.珍视每一次交往的经历

    B.把出国留学当作自己的唯一目标

    C.要与外国人的世界观保持一致

    D.良好的教育都是在强迫下进行的

  • 8、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这(     

    A.表明科技创新是发展的根本目的

    B.必将引领中华民族走向光明未来

    C.得益于走中国特色自主创新道路

    D.说明我国科技水平已经领先世界

  • 9、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们

    A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界

    B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界

    C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界

    D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界

二、辨析题 (共3题,共 15分)
  • 10、“一带一路”倡议提出以来取得了丰硕成果(数据来源于2019年9月27日中国发布的《新时代的中国与世界》白皮书)

    主要代表成果

    主要方面

    政策沟通

    与136个国家、30个国际组织共签署195份合作文件

    设施交通

    开通中老、中泰、匈塞、雅万等国际区际、洲际铁路

    贸易畅通

    设立了18个自由贸易区;与沿线国家进出口总额交易近65万亿美元

    资金融通

    对外直接授资超90亿美元

    民心相通

    与113个国家峰结不同护照下的互免签证协定、实施100个工程

    有同学认为:“构建人类命运共同体是国家的工作,与青少年无关。”结合以上材料,请你评析该同学观点。

  • 11、中学生陈明发现某商场制售假冒上海世博会吉祥物,马上向工商管理部门进行了举报。

    判断:(  

    理由:______________________________________________________

     

  • 12、2018年11月5日,习近平主席在中国国际进口博览会开幕式上发表主旨演讲。指出:“中国经济是一片大海,而不是一个小池塘。”中国经济的“大海”,是壮阔之海,无惧任何狂风骤雨,始终顺应时代潮流奔涌不息;也是开放之海,真诚向世界敞开胸怀,始终与各国合作共赢。历史大势浩荡前行,中国前行的步伐铿锵有力。

    对此,有同学有不同观点,请你进行分析。

    男:和平发展是潮流,中国声音响全球。

    女:未来发展仍艰险,合作共赢有理由。

三、简答题 (共5题,共 25分)
  • 13、入春以来,我国部分地区连续发现人感染H7N9禽流感病例。江苏省教育厅日前下发通知,要求各级各类学校全力做好当前传染病防控工作,要求把禽流感等春季传染病防控知识作为当前学校卫生防病宣传教育重点,学校食堂按规定严格食品采购、加工、供应、贮存等关键环节的安全管理,保障师生身体健康与生命安全,维护正常的教学秩序。

    请结合材料回答下列问题:

    (1)江苏省教育厅关于禽流感学校防控措施保护的是师生的什么权利?这些措施体现了对学生哪些方面的保护?

    在疫情面前我们青少年学生应该如何保护自己的生命健康?

     

  • 14、仔细观察下列四幅图,回答问题。

    1上面四幅图分别表现了什么情绪?并按积极情绪与消极情绪进行分类。

    A:__________B:________________

    C:__________D:______________

    分类:

    2请你分别列举使你体会到这四种情绪的一件事。

    A:

    B:

    C:  

    D:  

     

  • 15、【中国大事  感动中国】

    2018年3月1日晚8点,中央电视台《感动中国2017年度人物颁奖盛典》播出。卢永根(科学无国界,科学家有祖国”的爱国情怀献身于农业教育和科研事业,为我国农业的教育和发展做出了贡献)、廖俊波(出差途中遭遇车祸,经抢救无效因公殉职,年仅49岁)、杨科璋(火灾中救援抱住2岁女童转移,因烟雾太大,踩空坠楼, 怀中2岁女童得救,壮烈牺牲)、西藏玉麦人(“如果我们走了,这块国土上就没有人了!”)荣膺感动中国2017年度人物。除此之外,卢丽安、黄大发、谢海华夫妇、王珏、黄大年、刘锐也获此殊荣。

    (1)“如果我们走了,这块国土上就没有人了”反映中华民族自古以来有怎样的民族精神?

    (2)请列举类似的活动形式两个。

    (3)中学生应怎样践行社会主义核心价值观,做个对社会有用的人?

  • 16、   材料一:从1949年到2019年,民族独立、国家富强、百姓安居乐业。70年披荆斩棘,70年风雨兼程。每一个时间节点,标注着历史前行的足迹,每一个中华儿女怀揣梦想,踏上了实现民族复兴梦想的伟大征程。

    (1)阅读新中国成立以来实现中华民族伟大复兴的时间表、路线图,在空格内填入对应的国家发展目标。

    材料二:每一代人都在参与并创造着历史,无论是科研创新的科学家、航天团队,还是快递小哥、环卫工人,自强不息的中国人广泛传播着各行各业奋斗者们的追梦故事。

    (2)在追梦的道路上,你打算怎样实现生命的意义?

  • 17、材料一  党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。习近平总书记多次强调,在五大发展理念中,创新发展理念是方向、是钥匙,创新是引领发展的第一动力。

    材料二  创新离不开“工匠精神”,“工匠精神”不能没有创新。“工匠精神”既是产品品质的保证,更是技术创新的灵魂。为进一步激发全市职工爱岗敬业、钻研技术、攻坚克难、创新超越,促进“大众创业、万众创新”,聊城市总工会在全市开展了“水城工匠”评选活动,有10人获“水城工匠”称号。

    (1)你如何理解“创新是引领发展的第一动力”?

    (2)青少年怎样才能成为“工匠”型人才?

    (3)获“水城工匠”称号的这IO人实现了哪一项权利?

     

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得分 85
题数 17

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、辨析题
三、简答题
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