1、在第23个全民国防教育日来临之际,青岛市中小学扎实开展主题教育活动。中国人民解放军海军博物馆、崂山区民兵训练基地等6家单位被命名为青岛市全民国防教育基地。这一系列做法旨在( )
①提升学生军事实战能力②推进人民军队现代化
③培养学生国家安全意识④丰富学生的国防知识
A.③④
B.①②
C.②④
D.①③
2、“双减”背景下,全国各地学校在作业设计与布置上,花样层出不穷。下表是南安市某中学给八年级学生设计的“国庆”假期作业清单中的一项。完成该项作业有助于同学们( )
作业清单 作业1:为家人制作一道美食 作业2:参加一次家庭大扫除 作业3:到博物馆参观学习 作业4:到社区参加志愿者活动 |
①深入生活实际,提高个人实践能力②关注社区治理,指导社区志愿活动
③参与政治生活,提高管理国家事务能力④了解社会、融入社会,养成亲社会行为
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3、在杭州第19届亚运会和亚残运会中,志愿服务是成功举办的重要保障。志愿者的微笑是杭州亚运会亮丽的名片,也已成为新时代中国青年的价值选择。以下对志愿服务评价不恰当的是( )
A.志愿服务是为了获得赞誉与回报
B.志愿服务践行了社会主义核心价值观
C.志愿服务是投身社会实践的亲社会行为
D.志愿服务是体验社会生活、成就自我的过程
4、下列行为与违法类别的搭配,正确的是( )
①张某醉驾撞人后逃逸——刑事违法行为②李某破坏铁路封闭网——行政违法行为
③王某伪造人民币使用——民事违法行为④陈某上课不认真听讲——刑事违法行为
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5、初中学生小山和小海在一次卫生大扫除时,不小心把教室的玻璃打碎了,小山悄悄地对小海说:“别吱声,就当什么也没有发生。”此时,小海应该对小山说( )
A.这样做是不道德的,我们应主动承担起赔偿的责任
B.我们赶紧离开这里,这样就不会被人发现
C.我们去报告老师,就说不知谁把玻璃给打碎了
D.这个主意不错,我们都可以不为此而承担相应的责任
6、2023年十一国庆假期,某中学布置了一项特殊的德育作业,号召学生走出家门,以培养学生社会实践能力和养成亲社会行为。下列行为符合该号召的是( )
①去博物馆义务讲解,传播历史文化②阅读名著,提升自我文化素养
③清扫社区和街道,美化环境④走进敬老院,陪老人一起欢庆国庆
A.①②③
B.②④
C.①③④
D.①②③④
7、冬日寒冷,外卖小哥工作依旧繁忙。很多顾客在订单留言处叮嘱外卖小哥“天气冷,注意防寒,不着急”,顾客的留言体现了( )
①相互信任,减少误会②换位思考,与人为善
③对人守信,做事认真④关爱他人,理解至上
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
8、11月20日,国家医保局医药价格和招标采购指导中心发布了各省份评级为“特别严重”和“严重”失信的26家医药企业情况,其中23家医药企业评级为“严重”,3家医药企业评级为“特别严重”。情节特别严重时,失信企业将面临丧失集中采购市场的风险。这启示相关企业( )
①要运用诚信智慧②诚信是一项民法原则
③诚信是企业的无形资产④企业要诚信经营、诚信办事
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、快递员小张在收件人签收快递的时候,发现屋里的人正用手机和电脑频繁与外界联系,怀疑他们在实施电信诈骗。小张不动声色地离开出租房后,及时拨打电话报警,为公安机关侦破案件提供了可靠的信息。案件中的小张( )
①具有见义勇为的高尚品质,值得褒扬
②胆小怕事,不敢跟犯罪分子面对面作斗争
③缺乏自我保护意识,险些将自己置于危险之中
④有勇有谋,能够采用机智灵活的方式同违法犯罪行为作斗争
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
10、陶行知先生曾告诫教育者:我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生,用“学生的心灵”去感受,用“学生的大脑”去思考,用“学生的眼光”去看待,用“学生的情感”去体验,用“学生的兴趣”去爱好。这说明教师要想真正地理解学生、教育学生,必须做到( )
①关注对方的心理体验②注重对方的情感和思维方式
③将心比心,设身处地地考虑问题④深入到对方的内心世界
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
11、版本是文化的载体,是指如磁带、光盘、甚至健康码等载有文明印记的各类资源。2022年7月23日,中国国家版本馆落成开馆,全面履行国家版本资源保藏传承职责,维护了我国的( )
A.政治利益
B.军事利益
C.文化利益
D.经济利益
12、下列关于国家安全的观点错误的是( )
A.中国的主权和领土完整不容侵犯和分割,维护国家主权统一和领土完整是全体中国人的根本利益
B.维护国家安全,应当遵守宪法和法律,坚持社会主义法治原则
C.国家机关及其工作人员在履行职责时,应当贯彻维护国家安全的原则
D.国家的安全关系着国家和民族的生死存亡,维护国家安全是国家的中心工作
13、中共中央政治局11月27日召开会议,审议《关于进一步推动长江经济带高质量发展若干政策措施的意见》《中国共产党领导外事工作条例》。中共中央总书记习近平主持会议。对此,以下理解正确的是( )
①全面建设社会主义现代化强国,关键在党
②党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
③推动长江经济带高质量发展,必须全面深化改革
④中学生的主要任务是学习,没必要关注这些新闻
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
14、罗曼·罗兰说:“人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。”这说明( )
A.生命是不可逆的
B.生命是独特的
C.生命来之不易
D.生命是短暂的
15、八上道法学习,小明绘制下列图示,其中正确的是( )
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、2020年12月21日,江苏省常熟市人民法院判决被告人陈某、冯某侵犯公民个人信息罪,分别判处有期徒刑九个月和六个月,并处罚金人民币二万元和六千元。对上述判决结果分析正确的是( )
①陈某和冯某承担的是民事责任②有期徒刑九个月和六个月属于主刑
③罚金二万元和六千元属于行政处分④陈某和冯某的行为已经构成犯罪
A.①④
B.②④
C.①③
D.②③
17、下列关于违法与犯罪的说法,正确的是( )
A.犯罪就一定违法
B.违法就一定构成犯罪
C.违法一定会受到刑罚处罚
D.违法和犯罪之间没有任何的关系
18、优秀传统文化中蕴含丰富的道德资源,给人深刻启迪。下列对古文理解不恰当的是( )
选项 | 古文 | 美德 |
A | 敬人者,人恒敬之 | 学会尊重他人 |
B | 人而无信,不知其可也 | 学会信守承诺 |
C | 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 | 学会平等待人 |
D | 道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 | 从点滴小事做起 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、“小青芒”是第一届全国学生(青年)运动会志愿者的昵称,从晨光熹微到夜色阑珊,1.65万名“小青芒”公益志愿者们,以无数微光汇聚时代暖流,为学青会增添了亮丽的色彩。这说明( )
A.热心公益是服务社会的重要表现
B.热心公益是服务社会的唯一途径
C.奉献社会需要讲究策略和方法
D.志愿服务给人以精神上的关怀
20、中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2019名青年进行的一项调查显示,96%受访青年认同加强青少年劳动教育,并提出以下建议。对此,理解正确的是( )
如何加强青少年劳动教育
注重青少年的生活自理能力 | 70.5% |
鼓励青少年参加社会实践等活动 | 64.3% |
给青少年安排力所能及的家务活 | 61.8% |
切实提高劳模待遇和社会地位 | 41.2% |
A.青少年要增强劳动观念,养成认真负责、吃苦耐劳的品质
B.青少年只需关注自身学习,不需要投身于社会实践
C.青少年多做力所能及的家务活就可以树立正确的劳动观念
D.只有劳模对国家和社会发展有贡献,值得我们学习
21、某校九(1)班同学在学习“法治教育”专题后,利用周末时间在班级微信群里开展热烈的讨论与交流。
【辨析•认识义务】
小鱼儿;很佩服3班的小陈,身患残疾,拄着拐杖上学,三年如一日,学习还那么认真!大个子:大学生小李,拍军事基地照片发给境外间谍组织,被判了刑。照片不能乱拍哦! 楠溪江:嗯嗯,小陈不错,小李不该。我们大家都要增强义务意识! |
(1)为什么说“小陈不错,小李不该”,结合材料谈谈你对履行义务的认识。
【警示•维护权利】
老班长:同学们,网络很开放,以下律师的提醒可要牢记呀!①禁止擅自公开他人姓名、照片、住址、身份证等; ②禁止发表侮辱、诽谤、诋毁等丑化他人的言论; …… 火焰山:是啊!微信上言行很自由,但要谨记法律,不然可能会违法! |
(2)结合律师的提醒内容,从自由与法治的关系角度分析“火焰山”的观点。
【坚守•捍卫正义】
班级微信群又有新闻:有同学在校外被敲诈勒索。小涵同学在暗中观察、了解敲诈团伙的具体情况后,向老师作了反映。派出所接到学校报案,依法对敲诈团伙成员进行了处理。 群里同学对小涵的行为纷纷点赞,并且大家一致认为守护正义就应该要…… |
(3)请结合材料谈谈个人如何守护正义。
22、诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,保护隐私就做不到诚实。( )
理由:________________________
23、 从中国车到中国船,从中国桥到中国港一个个不断创造奇迹的超级工程,托举起中华民族伟大复兴的中国梦。“中国速度”继“中国贡献”“中国智慧”“中国方案”等热词后被国际舆论频繁使用,折射出一个新的中国“世纪形象”。
24、当你吃完一根儿冰棍儿,小心地将包装旅投入垃圾桶时;当你遇到不懂的问题虚心请教,诚实而不自欺时;当你见到同桌的笔坏了而主动地递上一支时;当你在公交车上将座位让给身边的孕妇老者时……这些事例看似微乎其微,实则意义深远。
结合上述材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)这些行为属于什么行为?有什么意义?
(2)生活中我们应如何培养这种行为?
25、某班组织了一堂以“增强法律意识,提高自护能力”为主题的班会,通过对案例的剖析,对学生进行法制安全教育。
小明和同学小亮骑自行车进行在上学的路上,突然,一辆轿车为躲避前方来车闯进自行车道,将小明撞到,司机下车后看见撞到的是一名学生,便驾车飞奔而去,几名好心的路人帮着小亮将小明送到附近医院,经诊断,碰撞造成小明小臂骨折受理
(1)小明的哪项权利受到了侵犯?
(2)面对突如其来的事故,你认为小明和小亮应该如何机智灵活地去做?
【知法用法】
经交警查看监控,找到了肇事司机。肇事司机私下找到小明家人,提出和解。小明及家人咨询了律师,同意由交警调解,双方协商解决。但在赔偿金额方面双方产生分歧,小明及家人在律师的帮助下,将肇事司机告到法院。最终,肇事司机按法院判决承担了相应的法律责任。
(3)小明及家人运用了哪些法律手段,维护自己的合法权益?
26、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。“道不可坐论,德不能空谈。”在社会生活中,我们应该怎样尊重他人?
27、场突如其来的地震,使整个城市变成一片废墟。余震还未结束,救援工作已经迅速展开:消防队员在灭火,战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭建的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动……
(1)在救灾过程中,不同的人承担了不同的责任。请列举两个生活中我们扮演的角色及承担的责任。
(2)募捐活动来到校园里,同学们用各种方式积极参与,表达了自己对灾区人民的关爱,请告诉同学们参加这样的活动需要注意些什么?
28、情景在线:(请你将以下情形中自己的做法写出来)
(1)父母在工作中遇到麻烦时,我会:________________________________
(2)父母或长辈生病时,我会:_____________________________________
(3)自己的学习成绩不理想,父母对自己进行教育时,我会:
(4)当你与父母的意见发生分歧时,我会
(5)我想买电脑,父母认为我控制能力不强而不赞成,我该: