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随时随地学习
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1、比一比，再组词。
绳（__________） 蛾（__________） 蝙（__________） 蚊（__________）
蝇（__________） 鹅（__________） 编（__________） 纹（__________）
2、我能把词语写得既正确又美观。
sēn lín jīng líng jì jié tóng huà
（______） （_______） （______） （______）
yóu xì shèng lì liú shén xìng yùn
（______） （______） （_______） （_______）
3、根据课文内容填空。
1．春天最美是_________，夏天最美是_________。《四季之美》
2．余尝谓读书有_________，谓_________、眼到、_________。［宋］朱熹
3．姑苏城外寒山寺，_________________________。《枫桥夜泊》
4．居安思危，_________________________。[魏征]
5．美哉，我少年中国，_________！壮哉，我中国少年，_________！《少年中国说》
4、课文《在天晴了的时候》回顾。
（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。
（2）这首诗表现了诗人( )的心绪。
A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感
5、精彩回放。
1.甲骨文是刻在________ 上的；它出土的地方是现在的________。
2.按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（_______）——（________）——（________）——（________）。
3.形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。如“星”的形旁是______，声旁是_____。我还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
6、读诗句，填空
赠汪伦
李白乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。
桃（ ）潭（ ）深千（ ），（ ）及汪伦送（ ）（ ）。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的作者是____代诗人____。
【3】这首诗是____写给____的。
【4】诗中哪两句诗表现了他们之间的情谊很深？用“ ”画出来。
7、阅读诗歌，完成练习。
在朦胧的（系 寂）静中
（玉 欲）立着这棵白桦，
在灿灿的金晖里
闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜（洋 徉）着
姗姗来迟的朝霞，
它向白雪皑皑的树枝
又抹一层银色的光华。
【1】选择括号内正确的汉字，用“√”标出。
【2】根据意思写词语。
（1）模糊不清。（______）
（2）晶莹明亮。（______）
（3）走路缓慢从容。（______）
（4）安闲自在地步行。（______）
8、沙白的《秋》令人称奇，你最喜欢我国现代或当代诗人的哪首小诗？请说说原因。
9、阅读下面语段。
①我和妻子珍妮特抛下我们自己的诊所，离开舒适可爱的家，来到八千公里外的加拿大西部，这个名叫奥克斯的荒凉小镇。这里十分偏僻，天气很冷，但是我们感觉到我们生活的地方是辽阔无垠，这里有的是温暖、友谊和乐观。
②我记得一个冬日之夜，有个农民打来电话说，只有他一个人在家，婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
③他的农场在15公里外，我要他告诉我怎样去他那里。“我这里很容易找到。出镇向西走六公里半，转北走一公里半，转西走三公里再……”
④我给他搞得糊里糊涂，虽然他把到他家的路线再说了一遍，我还是弄不清楚。
⑤“我知道该怎么办了，医生。我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
⑥启程前，我出去观察了一下阿尔伯达上空广阔无边的穹隆。在冬季里，我们随时都要提防风暴，而山上堆积的乌云，可能就是冬天下雪的征兆。每一年，都有人猝不及防地在车里冻僵，没有经历过荒原风雪的凶猛袭击，是不知道它的危险性的。
⑦我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里用灯是很节约的。一路的灯光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。
⑧我急忙给婴儿检查病情，这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险，我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想：那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
⑨这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜，我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有病人来求诊。我壮着胆子启动引擎，把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里满怀着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都仍然开着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我回去。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
【1】读短文，联系上下文理解词语的意思。
（1）猝不及防：________ （2）婉言谢绝：________
【2】用简洁的语言概括短文的主要内容。
_________________________
【3】细读第③、⑥和⑧自然段，说说“我”冬夜出诊，面临哪些困难？
____________________
【4】为什么“起初我的心里满怀着恐惧，担心不认得回去的路”，到后来“我发觉我的恐惧和忧虑是多余的”呢？
_________________________
【5】再读短文，结合相关内容，说文中的“我”、“农户”给你留下了怎样的印象？
____________________________
【6】俗话说：“题好文一半”。如果让你来拟个题目，你会拟什么？说说你的理由。
题目：《_______》 理由：________________
10、课外阅读。
一 鸣 惊 人
楚庄王即位了三年，没管理过国家大事。大臣伍举很焦急，进宫去对楚庄王说：“大王，我有个谜解不开，想请您猜一猜。”
楚庄王说：“您就说吧。”
伍举说 有一只鸟停在南山上 三年来不飞也不叫 这是什么原因呢
楚庄王说：“三年不飞，是为了让翅膀长得结实些；它虽然不飞，一飞起来就直冲云霄；虽然不叫，一叫出来就让人吃惊。您放心吧，我知道您的意思了。”
又过了半年，楚庄王亲自管理起国家大事来。他废除了不合理的法令，制定了新的法令；罢免了不称职的大臣，请有学问的人来帮他办事。楚庄王把楚国治理得很好，后来成了各国君主的首领。
【1】给第3自然段加上标点。
【2】写出下列词语的近义词。
焦急—（_____） 废除—（_____） 治理—（_____）
【3】楚庄王即位三年，为什么没管理过国家大事？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】楚庄王是如何“一鸣惊人”的？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
【5】“一鸣惊人”这个成语的意思是什么？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
11、当丑小鸭变成白天鹅之后，有一天，它又回到了当初出生的地方，看到原来的小伙伴，你觉得大家会对丑小鸭说些什么呢？
12、课外阅读。
美丽富饶的大兴安岭
在大兴安岭的峰峦沟壑(hè)中，到处是由高大的落叶松构成的林海。在茫茫林海中还生长着针叶樟子松、阔叶树、白桦、栎、杨、水曲柳、红柳等树木。
大兴安岭的落叶松是一种高大的落叶乔木。它的木质坚硬，耐腐，可以用于建筑、桥(梁 粱)、矿山、铁路等建设上。它的树皮还可以提取烤胶。
在林区众多的植物中，杜香、蔷薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黄芪、柴胡、沙参都是极好的药(才 材)。各种野花遍布山岭。
大兴安岭的动物种类也是繁多的。大型的珍贵动物有黑熊、棕熊、驼鹿、梅花鹿，珍贵的毛皮动物有水獭、紫貂、雪兔，鸟类有一百多种，其中飞龙是珍禽中的佼佼者。
大兴安岭地下的矿藏也相当丰富。已探明的有黄金、铅、锌、铍等。茫茫大兴安岭，满山遍野都是宝。美丽富饶的大兴安岭多么令人向往和自(豪 毫)啊！
【1】用“/”划掉括号里不恰当的字。
【2】短文写出了大兴安岭的哪几类动物？
_______________________________________________
【3】人造板的好原料有：_________________________________。
【4】短文通过介绍大兴安岭的植物、________和________，说明大兴安岭____________________________，表达了作者________________________。
13、课内阅读。
鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。
接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。
唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。
【1】选段中“盯”的意思是________________。“盯着灯火看了一会儿”，鸟儿仿佛在说：“______________________________。”“又盯着灯火看了一会儿”，鸟儿仿佛在说：“_____________________________”
【2】假如现在树能够说话，他一定会说：“___________________________。”
【3】读了选段，你想对鸟儿说点什么呢？
_________________________________
14、阅读实践
“诺曼底号”遇难记（节选）
“诺曼底号”上有二十八名船员和一名女服务员，还有十一名乘客，其中十二名是妇女。
震荡可怕极了。一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”
实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。
【1】我从“_______、_______、_______”等词语感受到当时场面的混乱，人们的惊恐万状。我从画“ ”的句子感受到______________
【2】我能从哈尔威船长的语言体会到他的品质：
A．忠于职守 B．沉着果断 C．指挥有方（把字母填写在下面相应的括号里）
（1）“全体安静，注意听命令！”________
（2）“把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。”_______
（3）“必须把六十人救出去！”_______
【3】文段主要抓住人物的语言、动作，运用_______的写法来表现人物品质。
【4】文段主要写：________________
15、不改变原来的意思，把下面的句子改变一下，成“非……不可”的句式写下来。
（1）为了实现四个现代化，我们要认真学习。
（2）这场比赛很重要，我们要取胜。
（3）连长说，十六日早上一定要攻上凤凰岭。
16、把下面句子改为把字句。
①教室被我们打扫干净了。
_______________________________________
②小树被狂风吹得东倒西歪。
____________________________________________
③知识的大门被勤奋的孩子打开。
___________________________________________
④一座堤坝被凶猛的洪水冲掉了。
____________________________________________
⑤西蒙的两个孩子被桑娜抱回了家。
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17、照样子，写句子。
（1）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得。她问话的意思是：“__________。”
（2）我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，他们的意思是：“____________。”
（3）照样子，用加点的词语写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
我一到游乐场可就撒了欢儿，一会儿_____，一会儿，________
一会儿____________。
（4）枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。（用加点词语造句）
___________________
18、改成拟人句。
小河哗哗地流水。
19、按要求写句子。
1.我对托德说,啊,那好极了,我向他道歉。 (改为直接引语)
2.小溪哗哗地流向远方。(用上修辞手法,把句子写得生动形象)
20、小鸟把那条青虫吃了。（改为“被”字句）
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21、任选一题作文
①“我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。”这是张雨生的代表曲目《我的未来不是梦》中的歌词，请你从这些歌词中任选一个词语（如“梦”“未来”“我的心跟着希望在动”等）作为话题写一篇500字左右的作文，题目自拟。
②总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无处不在，无时不在。请以“感动”为话题写一篇500字左右的作文。
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