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1、理解句子。
1.圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
“不可估量”是说圆明园____，两个“不可估量”写出了__________________。
2.有人说，松鼠横渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。
“横渡”是指_________。这句话介绍了______________的方法，两个“当作”写出松鼠不仅知道以_________为船，而且还会用尾巴“___________”“______________”。
3.看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
这段话说明了_______的特点。运用了______和___________的说明方法。
4.瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。 “瘦弱的脊背弯曲着”说明这是______________。
5.母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！” “我挺高兴他爱看书的”表现母亲是多么______________。
2、按课文填空。
（1）皮鞋匠静静地听着，他好像面对着大海，月亮正从（ ）的地方升起来。（ ）的海面上，霎时间洒遍（ ）。
（2）月光正照在她那（ ）的脸上，照着她睁得（ ）的眼睛，她（ ）也看到了，看到了她（ ）看到过的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。
3、读拼音，写词语。
yǎn zòu gǎn shòu guǎng chǎng
（__________） （__________） （___________）
cháo shī hū rán chì bǎng
（__________） （_________） （___________）
4、照样子，加偏旁组新字再组词。
西——洒——洒水 北——（___）——（___）
皮——（___）——（___） 象——（___）——（___）
5、我是读拼音写词语小能手。
nián,jì, quàn,zǔ, shuā,zi, fú,hào,
( ) ( ) ( ) ( )
liú,xīn, cōng,míng, míng,liè, qián,máo,
( ) ( ) ( ) ( )
6、课内阅读
稚 子
（宋）杨万里
稚子①金盆脱晓冰，
彩丝穿取当银钲②（zhēnɡ）.
敲成玉謦（qìnɡ）穿林响，
忽作玻璃碎地声。
[注释]①稚子：小孩子。 ②钲：古代行军时用的打击乐器，形状像钟。
【1】根据注释，试着用自己的话说说每句诗的意思。
（1）稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。
___________________________________
（2）敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声。
_____________________________________
【2】读了这首诗，你眼前浮现出怎样的情景？
_________________________________
【3】“敲成玉謦穿林响，忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是（ ）
A. 夸张 B. 比喻 C. 拟人
7、《题西林壁》这首诗是________在游________时题写在西林寺墙壁上的一首诗。诗人从________、________、________、________、________、________这几个角度观察，最后告诉我们：要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。诗中反映这意思的诗句是“________，________。”
8、阅读古诗，完成练习。
【甲】黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
【乙】元二使安西
王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】【甲】诗与【乙】诗中都提到了“故人”，“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗是_________诗中的“故人”写的。
【2】【甲】诗与【乙】诗表现送别的季节都是春季。【甲】诗中能反映这一时令特点的诗句是“_____________________”；【乙】诗中能体现这一时令特点的诗句是“____________________”。
【3】【甲】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，“西辞”说明朋友要向______（方向）去往广陵；【乙】诗开篇就点明了诗人与友人惜别的地点是_____，从全诗的最后一句看，友人要去的方向是_________。
【4】【甲】诗的第一、二句除了勾画出惜别的画面外，还描写了南方三月烟雾迷蒙、繁花似锦的环境，从中可体会到诗人内心的_________之情；【乙】诗的第一、二句写了“雨”“柳”这些景物，用春寒料峭、凄清冷落的氛围烘托了诗人送别友人时的____________________心情。
【5】【甲】诗中表现诗人长久翘首凝望的诗句是“________________，______________”，【乙】诗中表达诗人对友人分别后的牵挂与关怀的诗句是“_______________，______________”。
【6】【甲】诗与【乙】诗都有言外之意。【甲】诗的第一句的言外之意是_____________________；【乙】诗的第二句的言外之意是_____________________。
9、阅读短文，回答问题。
世界水日
3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《对世纪行动议程》中所提出的建议而确定的，旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的地球表面，约百分之七十被海洋覆盖，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中，人类难以利用。因此，全世界可利用的淡水资源非常有限，而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加，人类过度开采、严重浪费和工业污染等，使得淡水资源越来越短缺。由于缺水，一些国家江河干涸，农作物枯萎，牲畜断水，甚至在一些国家和地区爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女，要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就，但与现代化建设的需要仍不相称。开发、利用、保护水资源和节约用水，必须引起社会各方面的关注和支持。
【1】这篇短文运用了哪些说明的方法？举例说明。
______________________________________
【2】你了解哪些节约用水的方法，分别介绍给大家。
____________________________________
10、课文直通车。
风娃娃（节选）
他这么想着，来到一个广场上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树……人们都生气了，纷纷责怪他。
【1】“摆”字的部首是________，除去部首有________画。
【2】风娃娃是怎样帮助孩子们的？用“ ”在选文中画出来。
【3】风娃娃做了哪些坏事？
______________________
11、根据课文内容填空。
《卡罗纳》的作者是________(国家)作家__________。本文选自他的__________________，这是一部________体儿童小说。书中记述了发生在______年级学生中的一百个动人的故事。
12、课文直通车。
《祖国在我心间》
小小的地球仪摆在眼前，
妈妈夸我的眼睛真尖：
第一眼就找到了中国，
像只金鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京，
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建，
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好，
因为祖国时时在我心间。
1.课文一共有________句话。
2.观看地球仪，我找到了哪些地方？连一连。
第一眼______________第二眼_______________第三眼
福建_________________中国_________________北京
3.“我”为什么眼力这么好呢？
13、别摔疼一滴露珠
一天早上，一个小男孩蹲在花园的草地上，久久不动。
母亲觉得蹊跷，便凑上去看个究竟。只见男孩极认真地蹲在一茎草叶面前。草叶上，一颗圆圆的露珠，在太阳的照射下，正幻出七彩的光芒，格外美丽。小男孩一边欣赏着这滴露珠，一边把双手摊开，静候在草叶下。
见妈妈走过来，男孩略有些忧伤地说：“妈妈，露珠快死了。”
母亲一骇，微笑着对儿子说：“你把双手放在草叶下面，还是阻止不了露珠在这个世界上消失的命运啊！”
男孩只说了一句话，却让妈妈回味了许久：
“妈妈，我只是想，它落下来的时候，别摔疼了它。”
【1】联系上下文，解释词语。
蹊跷：_________________________
静候：_________________________
久久不动：_____________________
【2】按要求改写“一颗圆圆的露珠，格外美丽”，保留原意。
改成比喻句：_________________
改成感叹句：_________________
改成拟人句：_________________
【3】你喜欢小男孩吗？为什么？
________________________
【4】你有过哪些爱的举动，请说一说。
________________________
14、课内选文阅读。
去年的树（片段）
山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”
大门回答说：“树嘛，在厂子里给切 成细条条，做成火chái ，运到那边的村子里卖掉了。”鸟儿向村里飞去。
【1】给划线的字注音，根据拼音写汉字。
【2】短文中“细条条”凸出了树被做成火柴时的______的特点，表达了作者的_____之情。
【3】短文中画横线的句子是________说的，应该用________的语气来读。
15、根据要求改写句子。
小河没有忘记自己原来是小溪流。（改为反问句）
16、句子乐园。
1、用“……像……一样”写一个打比方的句子。
_____________________________________________________________
2、妈妈送给我一张贺年卡。（改为“把”字句）
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3、天空 几朵 蓝蓝的 飘着 白云（连词成句，并加上标点。）
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4、孔子是远近闻名的老师。（缩句）
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5、我推测这件事一定是小明做的。（修改病句）
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17、按要求完成句子练习。
（1）学习如登山，需要踏实苦干和坚持不懈才能登上高峰，这是十分清楚的道理。（改为反问句）
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（2）这位小姑娘天真美好的心灵，不值得我们敬佩吗？（改为陈述句）
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18、母亲大声说：“我挺喜欢他爱看书的！”（改为转述句）
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19、句子表达。
垂柳把溪水当做梳妆的镜子。（改成“被”字句）
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20、按要求写句子。
1.难道世界上糟糕的诗还不够多吗? (改成陈述句)
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2.几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改成肯定句)
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3.记得七八岁的时候 ,我第一次写了第一首诗。(修改病句)
_________________________
4.与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样。(仿写句子)
__________________
21、习作展示
在成长过程中，你肯定经历过成功的喜悦，也经历过失败的遗憾。在这些经历和体验中，我们长大了。请你以“我尝到了__________的甜头”或“我吃到了__________的苦头”为题，写一篇不少于450字的作文。
要求：①将题目补充完整；②写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；③情感真实、自然。
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