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随时随地学习
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1、截至2023年9月28日，沾益区、富源县、陆良县实施的“阳光家园”计划残疾人居家托养服务项目，已为全部680名服务对象及其家庭送上了中秋、国庆的双节祝福，提供基础体检、理发、代购代办、康复理疗等服务超过1600余人次。面对残疾人我们应（ ）
①为他们提供力所能及的帮助②用平等待人的态度尊重他们
③因为身体残障而歧视他们④关爱但讲究策略，不伤害自尊心
A．①②④
B．①③④
C．②③④
D．①②③
2、抗日战争时期，在河北省保定市易县狼牙山抗击日军的战斗中，八路军五位战士临危不惧，英勇阻击。面对敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，被称为“狼牙山五壮士”。从中可见( )
A．为了国家利益，有时甚至要献出自己的生命
B．和平发展时期不再需要这种英勇献身的精神
C．维护国家利益必定会损害公民的个人利益
D．只有军人，才能真正做好维护国家利益
3、青少年在社会中成长，应养成亲社会行为。下面融入社会，在社会中实践的方式正确的有（ ）
①积极参加学校发起的“走进敬老院，关爱老年人”活动
②将捡到的100元钱捐献给受灾群众
③为争创“文明城市”建言献策
④积极参与垃圾分类宣传活动
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
4、许多外地游客是在网上看到“熊猫顶流花花、各种非遗文化、美食”等慕名而来，“互联网十旅游”让成都众多景点成为“网红打卡地”。成都2023年“五一”假期收官，全市共接待游客1939.4万人次，同比增长42.5%，成都成为全国最热门的十大目的地第三。可见，网络（ ）
①促进经济发展，注入新的活力②带动旅游发展，促进文化传播
③丰富民主方式，拓宽民主渠道④打破时空限制，主导日常生活
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
5、近些年，不少高校利用大数据分析学生每月在食堂的就餐金额，以此判断学生的家庭经济情况，对贫困学生进行“隐形资助”。此举是一种富有创意和人文关怀的做法，在一定程度上维护了学生的自尊心，受到了广大网友的赞许。这启示我们（ ）
A．关爱他人，物质帮助比精神关怀更加重要
B．关爱他人要尽己所能，不计代价
C．关爱他人要讲究策略，考虑他人的感受
D．积极服务奉献社会就能赢得尊重
6、“我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ）
①国家利益至高无上②维护国家利益是公民的基本义务
③国防现代化的需要④个人利益是国家利益的集中体现
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
7、学习之余，八年一班同学就“关爱他人是一门艺术”展开积极讨论。下列说法你认同的是（ ）
①小强：关爱他人就是关爱自己，就一定能收获幸福
②小花：一个人的能力有大小，关爱他人要尽自己所能
③小华：帮助他人时要考虑他人的感受，不伤害他人的自尊心
④小舞：关爱他人，可以给予物质上的帮助，也可以是精神上的关怀
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
8、《中华人民共和国爱国主义教育法》自2024年1月1日起实施。制定爱国主义教育法，以法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对振奋民族精神、凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重要的意义。在我国（ ）
①国家利益是人民利益的集中体现
②国家利益与个人利益是完全一致的
③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成
④国家利益是局部利益，集体利益、个人利益是整体利益
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9、下列属于违法行为的是
①张某随地乱扔垃圾
②刘某酒后驾车
③赵某将他人打成重伤
④王某多次持刀抢劫
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
10、2022年获评全国“五好家庭”的莫益娟夫妇，13年如一日先后收留照顾了30个孤残儿童，用爱心、耐心、责任心陪伴这些孩子，让他们也能感受到家的温暖。此夫妇（ ）
A．助人为乐，只为赢得他人赞许
B．关爱他人，传递了社会正能量
C．孝亲敬长，履行公民法定义务
D．救死扶伤，尊重珍爱他人生命
11、以下是初中生小明的妈妈在同一天发布的三条微博，依据三条微博内容，下列理解正确的是（ ）
微博一 | 作为妈妈，我应合理安排好孩子的学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间。 |
微博二 | 作为员工，现在单位的这个项目时间很紧张，我不能请假,还是克服一下困难。 |
微博三 | 作为女儿，最近一段时间虽然很忙，也得抽空照顾年迈的母亲，愿母亲安康! |
A．每个人只有一种社会角色
B．角色不同，承担的责任也不同
C．成年人的责任比我们的责任更重要
D．每个人扮演多种角色，承担了相同责任
12、下列是小红同学的日常行为，其中属于自觉践行社会主义道德的是（ ）
①下楼时，将楼道内烟头捡起顺便扔进垃圾桶
②公交车上，自觉给抱孩子的阿姨让座
③约好同学一起去参加志愿活动，迟到了十分钟
④志愿活动中，态度谦恭，说话和气，深受好评
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
13、2023年9月16日，江苏省“最美科技工作者”发布。20个精彩的江苏科技故事广为传颂。省能源研究会副理事长朱来松同志言语铿锵：“用技术守护蓝天、碧水、净土、青山，这是事关未来、非常有意义的事。”这句话点明科技安全是总体国家安全观的（ ）
A．宗旨
B．基础
C．保障
D．依托
14、“我以为别人尊重我，是因为我很优秀。慢慢的我明白了，别人尊重我，是因为别人很优秀，优秀的人更懂得尊重别人”这段话告诉我们（ ）
A．别人先尊重自己，自己才能尊重别人
B．不尊重他人，也可以赢得他人的尊重
C．尊重他人，才能赢得他人的理解和尊重
D．有了自尊，就能赢得他人的尊重
15、中华文化浩如烟海，我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列对传统文化解读正确的是（ ）
选项 | 传统文化 | 现代解读 |
A | 敬人者，人恒敬之 | 我们要礼貌用语，做文明有礼的人 |
B | 己所不欲，勿施于人 | 我们要诚实守信，善于合作交流 |
C | 人而无礼，焉以为德 | 尊重使人们在社会生活和谐融洽 |
D | 梨虽无主，我心有主 | 我们要严于律己，不断自我反省 |
A．A
B．B
C．C
D．D
16、“国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身尚礼则身修，心尚礼则心泰”。这句话告诉我们（ ）
A．人没有礼貌，就无法生存，影响事业发展
B．是否文明有礼是衡量个人事业成败的标准
C．做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和
D．文明有礼有利于个人立身处世、国家繁荣昌盛
17、“空谈误国，实干兴邦。”实干为每个劳动者带来幸福而富足的生活，是创造中华民族光明未来的必由之路。对此下列感悟正确的有（ ）
①只要劳动就能实现伟大复兴的中国梦，让人民过上幸福生活
②实现中国梦需要劳动者踏实、敬业地工作
③实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好生活
④培养实干精神，从小养成良好的劳动习惯
A．②③④
B．①②④
C．①②③
D．①②③④
18、刘某就餐消费189.5元，收款时竟被商家“反向抹零”，收取了190元。对此，该餐饮店负责人声称收银系统默认“四舍五入”，拒绝退还“反向抹零”的5毛钱，被当地市场监管部门罚款4148.41元。该餐饮店的行为属于（ ）
A．行政违法行为
B．民事违法行为
C．刑事违法行为
D．合法商业行为
19、若要给下图漫画配一句话注解，以揭示它的主要寓意，最贴切的是( )
A．冷漠对人，才能悠闲自在
B．关爱他人，也要讲究策略
C．视而不见，才能保护自我
D．关爱他人，就是善待自己
20、湖南长沙天心区的孙美华大姐，十年前在巷子内开了一个小超市，由于超市所在的这条巷子是一个老街巷，夜晚没有路灯，不少在夜里走过巷子的女孩都感到害怕，为此，孙大姐把关店时间延迟到凌晨2点，还在超市对面点亮了一盏长明灯，她说：“灯亮着，路人就能感到更安全一些！”从这“一盏长明灯”中，我们能感受到（ ）
①关爱他人，可以从小事做起②关爱能给他人带来温暖
③关爱是社会和谐稳定的正能量④关爱他人是为了获得回报
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
21、近期，北京多处路口的“电子警察”增加可记录机动车“遇行人通过人行横道不停车让行”交通违法行为的功能，交管部门将对违法行为人依法处以200元罚款，记3分。
| 《中华人民共和国道路交通安全法》 第四十七条规定，机动车行人经人行横道时，应当减速行驶；遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。 |
行人说：这个举措太好了，这样老人和孩子过马路就安全多了。以前对待这种犯罪行为，就是罚得不狠，要想让大家遵守规则只能靠罚！ 司机说：礼让斑马线是法也是礼，一条斑马线，一脚刹车，能够折射出一座城市的温度与文明，我也要这么做。 | |
请你上述两人的观点，进行分析点评。
22、阅读材料，回答问题。
材料一 为了深入推进“一带一盔”安全守护行动和争创全国文明城市，让广大市民养成自觉佩戴安全头盔和使用安全带的良好习惯，根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《巴中市城市道路交通秩序管理条例》有关规定，巴中市公安局交警支队决定自2020年5月起在全市开展“一盔一带”专项治理行动。
材料二 有市民认为，是否佩戴头盔是个人自由，交警未免管得太宽，且在夏天天气炎热，佩戴头盔更加闷热，此举太不人性化，因此抵触佩戴头盔的要求。
结合所学知识谈一谈，你是否认同材料二的观点，为什么？
23、放学路上，小鑫看见同学小光不慎落入河中，不会游泳的他想也没想就跳了下去。
判断：
理由：
24、随着中国出境旅游群体日益扩大，个别国人有随意拍照、乱刻乱画、不讲秩序等不文明旅游行为。这些行为成为反映国人道德素质的一面镜子，有损我国“文明古国、礼仪之邦”的国家形象。
如何维护礼仪之邦的形象？
25、漫画分析（12）
欣赏下边的漫画《儿子的礼物》，回答下列问题：
（1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？（4分）
（2）我们应如何孝敬父母？（8分）
26、如何认识竞争与合作的关系？
27、材料一：共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区，商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务。作为共享经济下的创新产品，其“互联网+”思维创新业态，迅速赢得国人的喜爱。
材料二：如今，共享单车也出现在我们身边。然而，一些单车使用者在使用单车时存在随意停放、故意破坏，私自占有等现象，共享单车在发展中面临许多尴尬和烦恼。阅读上述材料，思考并回答下列问题，
(1)共享单车的发展给人们的生活和社会发展带来哪些积极的影响？（三个方面即可）
(2)运用权利与义务关系的知识，说明公民应如何成为共享单车的合格使用者？
28、作为中学生我们有哪些角色承担哪些责任？
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