1、看拼音,写词语。
shānɡ pǐn chāo shì jí tǐ línɡ qián fù shí
(___________) (___________) (___________) (___________) (___________)
2、积累运用。
(1)词又称为__________________。《卜算子·送鲍浩然之浙东》一词中,词牌名是__________________,“水是眼波横,山是眉峰聚。”一句采用了__________________修辞手法。
(2)曹植质问哥哥为何苦苦相逼的诗句是__________________,__________________。《闻官军收河南河北》表现诗人非常高兴的诗句是“__________________,__________________。”
(3)人们常用“__________________,__________________”颂扬那些具有默默奉献精神、燃烧自己,照亮别人的教师。(古诗名句)
(4)我们从不同的角度看事物会有不同的感受和体会,真是“__________________,__________________。”(古诗名句)
(5)雨梦明天就要随爸爸转到另一个城市去读书了,鹏飞在送她的时候拍拍她的肩膀,说:“__________________,__________________”。(古诗名句)
3、根据课文内容,完成练习。
1.课文中对汤姆的心理变化描写非常细腻,当他钓到鱼时心情____,而当爸爸让他把鱼放掉时,他_____,最后他将鱼放回湖中时他______。
2.“可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆力,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。”
你是怎样理解这句话的?
______________________________________________________
4、读拼音,写汉字
5、默写诗句。
(1)在《采薇》(节选)中写景叙事的诗句是_________________。
(2)杜甫在《春夜喜雨》一诗中运用拟人的手法描写春雨滋润万物的诗句是_________。
(3)韩愈在《早春呈水部张十八员外》一诗中,描写柔和、浅淡这一早春特有景色的诗句是_________。通过对比衬托,表明早春之景优于晚春的诗句是_________。
(4)在《卜算子.送鲍浩然之浙东》中,作者把水比作眼波,把山比作眉峰的诗句_________。作者巧妙地把“惜春”和“惜别”联系在一起,表现美好情怀的句子是_________。
6、课内古诗练习。
夜绩麻, 。
供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】将古诗补充完整。
【2】解释下面的字词。
(1)绩麻:_____ (2)供:_____
【3】诗中的人物在干什么?用“√”选出。
A.耘田( ) B.绩麻( ) C.在树下休息( ) D.学种瓜( )
【4】这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。
A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。( )
B.孩童学习种瓜的情景。( )
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。( )
【5】古诗后两句体现出了儿童的____、____。
【6】“村庄儿女各当家”指什么?( )
A.家里的儿子或女儿当家做主。
B.村庄里的男男女女都当家做主。
C.村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
【7】诗中流露出作者( )的思想感情。
A.对孩童的讨厌之情。
B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
7、古诗阅读
远看有色,近听
无声。
春花还在,
来鸟
惊。
【1】补全古诗
【2】选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——(____) 有——(____) 来——(____)
【3】诗中写到了哪些景物?用“___”画出来。
8、阅读下面的古诗,回答下面的问题。
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
【1】解释划线词语的意思。
①桃花流水:____________________________。
②箬笠:_________________________________。
③蓑衣:________________________________。
【2】“斜风细雨不须归”中的“不须归”是什么意思?怎样理解这句诗的深层含义?
___________________________________________
9、阅读短文,完成练习。
树木怎样过冬(节选)
树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。
如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树都得死光了。
吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起(充实 充分)的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。
树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把(维护 维持)生命所不可缺少的热保存在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。
这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。
不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。
【1】在文中括号中选择合适的词语,打“√”。
【2】冬天,树上的叶子落光了,目的是( )。
A.防止生命中的热量损失
B.迎合植物生长的需要
C.防止被虫蛀
D.变成肥料滋养小树
【3】树木防止热量的损失是有妙招的,短文先写冬天树木进入深沉的睡眠,再写树木________,接着写__________________。
【4】短文最后称北方的森林为“森林王子”,流露出了作者怎样的感情?
_________________________________
10、阅读。
①一个对母亲承诺“春节时一定回家”的儿子在距离家乡千里之遥的山区找到了一份生计——矿下作业。虽然工作又苦又累,但不菲的工资和善良的工友们却让他苦中有乐。
②一天,矿上放假,独自跑到山上透气的他,无意中发现了一些血红色的果子。他忍不住摘了一个。一嚼,满口生津、齿颊留芳!于是,他狠狠地摘了满满两裤袋。
③回到工棚,他数了数,有92枚果子。他把其中的80枚放在了包裹中。距离新年还有几天,他本可以亲自带着那些果子回家,但他怕时间久了果子会被风干。为了让母亲提前感受到他的孝心,他用快递把包裹寄往他的家里,还在包裹里附了一封信,嘱托母亲趁新鲜把这些果子吃了。信写毕,他感觉母亲仿佛就在面前,吃着野果,满脸荡漾着幸福。
④留下的12枚,他是打算分给同住的12位工友的。就在他准备回家的前一晚,他拿出了留下的那些连自己都舍不得吃的野果,正准备分发给对他一直很好的工友们时,一个在这地方土生土长的工友却如临大敌般告诉他,这果子虽漂亮,却是有毒的!还说幸亏他吃得少,要是贪了嘴,那后果可就真的不堪设想了。
⑤愣了一会儿的他抓起行李,疯了一样地冲进了风雪中。那时家里没有电话,他连夜买了火车票回家。一路上,他的心很痛,一阵一阵地像刀绞。那80枚果子会给老母亲带来怎样的灾难.....
⑥傍晚时到了县城,家乡也下了大雪。更让他心急如焚的是,通往自己家里的那段路根本通不了车。他呆了一下,突然就发了疯似的在风雪中疾奔起来。再冷的风,再大的雪,对他来说都成了无关紧要的事。就这样,他一路狂奔,鞋子掉了都没顾得上回头去捡。
⑦深夜,他终于跑到了家。气喘吁吁地推开房门,却发现母亲正坐在桌旁,桌上,正放着一盘鲜红的果子。听到响动,老母亲看到眼前的他,翕动着有点干燥起皮的嘴唇:“儿呀,你……娘终于等到你回来了。你的脚……”她心疼地看着儿子那双满是泥雪的脚。
⑧他顾不上解释,急忙问:“这些果子,您吃了吗?”
⑨“哪能呢!这么好看的果子一定很贵吧?娘知道你孝顺,一定连自己都舍不得吃一个就全给娘了,娘得等着你,等你回来,咱娘儿俩一起吃啊……”
⑩“娘啊!”他不等母亲把话说完,就一把抱住母亲,把头深深地埋在了母亲怀里。
【1】请在文前的横线上把本文的标题补充完整。
【2】文中有多次有关风雪的环境描写,你认为在文中的作用有( )(多选题)
A.渲染紧张的气氛。
B.表现儿子内心的绝望与犹豫。
C.风雪天气固然恶劣,但也无法阻挡儿子焦急回家的步伐。
D.为儿子只能走路回家的情节作铺垫。
【3】请找出一个描写母亲动作的句子,并说一说从中你看出了什么?
_____________________________________________
【4】这篇文章写了怎样的一位儿子?请你结合他分配92枚果子这个情节写写你的分析。
_____________________________________________
11、阅读。
____________
①作为党和军队的主要领导人,朱德一直保持着艰苦朴素的作风,从不铺张浪费。
②有一次,朱德的军装实在太破旧了,补丁加补丁,确实需要重新做一件新衣服了。当服装厂的厂长来给他量尺寸后,又问他要用什么布料,朱总司令反问他:“你们有什么布呢?”厂长回答说:“有洋布和毛料。”朱总又和蔼地问:“你穿的是什么布啊?”厂长随口答道:“小土布。”当时小土布是军民自己生产的,干部战士穿的都是它。朱德不假思索地说:“就要这种小土布吧。”厂长心里想:“你是百万军队的总司令,穿体面的军服,又有什么过分的?”他还没来得及反对,朱老总早就猜透了他的心思,边笑边说 土布很好嘛 我穿衣服只要结实些 尺寸大些 穿着舒服方便就行了 又不要好看 要好料干啥厂长拗不过他,只好给他做了土布制服,连衬衣也是土布做的。
③就这样,朱老总一直保持着朴素的作风,从不铺张浪费要体面。他用的东西能省就省,即使该换新的,也挑最实用的。
【1】最后一个自然段与开头有____________关系。
【2】在文中找出以下词的反义词。
寒酸——( ) 犹豫不决——( )
严厉——( ) 艰苦朴素——( )
【3】给文中字体加粗的内容补上标点符号。
______________________________
【4】根据短文内容,拟一个标题____________
【5】概括主要内容________________________________
【6】“土布很好嘛 我穿衣服只要结实些 尺寸大些 穿着舒服方便就行了 又不要好看 要好料干啥”,这是朱德司令说的话,请你结合生活实际,谈谈体会___________________________
12、开心阅读。(12分)
爸爸妈妈都睡熟了,我轻悄悄地爬起,趿拉鞋子,穿上棉衣,仰望窗外闪耀的星星。它们正在挤眉弄眼地向着我傻笑呢!我拨了拨炉火,拧亮了嫩绿色的台灯,写我虚构的童话,写完放在我的小书包里。第二天早晨不让爸妈知道,就轻轻地投到邮筒里。我遥祝可爱的绿衣人,千万要替我寄到呵!
我时时念着我的杰作,果然在一天夜里见着了。那本新出的杂志上,有着红红绿绿的封面;在花团锦簇的图画里,居然有了我的名字。那名字印得格外清楚,一跳一跃地跳入我的眼帘。我忙用手去握,竟握了晃动的阳光。哪里有什么杂志?我依旧睡在床上。
我将这个梦想告诉我的朋友,他们都笑我。我几乎要哭了。我的阿白这时也欺侮我,向我汪汪地叫;我伸手要打它。但终于没下手,却含着泪来抚摸它的毛。还是我妹妹好,她很亲热地安慰我:“哥哥莫着急,总会登出来的。”
我不告诉你们后来怎样,但过了些天,我的许多小朋友,都称我为小作家。我又可以为我的梦骄傲了。
(1)在括号里填上合适的词语。(3分)
仰望( ) 构思( ) 拧亮( )
投寄( ) 想念( ) 梦见( )
(2)“我不告诉你们后来怎样。”你知道后来怎么样了? (2分)
(3)“千万要替我寄到呵!”小作者把什么寄走了?(2分)
(4)你有过这样的经历吗?你是什么样的心情?(3分)
(5)给文章加一个合适的题目。(2分)
13、读短文,按要求回答问题。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来 后面的紧跟上去 ________的声音 像轻快的音乐 清波________ 人影________ 给人画一般的美感
(1)把短文中的横线部分补充完整,并加标点。
(2)在短文括号处填上恰当的关联词语。
(3)短文中画“ ”的句子的意思是( )
A.人着急时就走搭石过河,不急就过桥。
B.走搭石要走得快,过桥可以慢一点儿。
(4)短文主要写的是_____________________________________________。
14、 海龟
海龟的祖先早在2亿多年前就出现在地球上了,是有名的“活化石”。据《世界吉尼斯纪录大全》记载,海龟的寿命最长可达152年,是海洋动物中当之无愧的“老寿星”,并有“万年龟”之称,因此沿海地区的人将海龟视为长寿的吉祥物。
龟有陆龟与海龟之分,陆龟通常被称为“乌龟”,海龟是龟鳖目海龟科动物的统称,分布于大西洋、太平洋和印度洋。中国产的属于日本海龟,日本海龟身长1米多,寿命可达150岁左右。头顶有一对前额鳞,四肢如桨,前肢长于后肢,内侧各有一爪,头、颈和四肢不能缩入壳内,主要以海藻为食,为国家二级保护动物。
海龟适应在水中生活,它的盐腺可将体内多余的盐分泌出来。入水后,四肢变成鳍状,利于游泳。一般仅在繁殖季节离水上岸。最大型的海龟是棱皮龟,身长2米余,体重100千克以上。最小的是橄榄绿鳞龟,身长仅75厘米,体重40千克。
海龟最独特的是龟壳,它可以保护自身不受侵害,在海中自由游动。除了棱皮龟,所有海龟都有壳。棱皮龟有一层很厚的油质皮肤在身上,呈现出5条纵棱。
海龟头部和四肢无法缩回壳里。它们的四肢成船桨的形状,可使它们在海中灵活地游泳,前肢主要用来向前游动,后肢就像方向舵一样掌控方向。
【1】海龟被称为“活化石”的原因是_____。海龟被称为“老寿星”的原因是_________________________。
【2】这篇短文介绍了海龟的________。
①种类 ②样子 ③食物 ④行动 ⑤大小 ⑥体重
【3】陆龟通常被称为“____”,海龟保护自己最主要靠____。
【4】第3自然段采用的说明方法主要是什么?并说说这种说明方法的作用。
__________________________
【5】你见过海龟吗?除了短文中写到的,你还想了解海龟的哪些知识?
___________________________
15、改为转述句.
鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
______________________________________________________
16、按要求写句子。
1.陈老师收到了这封信。
改变词序,意思不变:___________________________________________________
2.放学回家,喝了一杯果汁。
修改病句:____________________________________________________________
3.难道不是你邀请的音乐老师吗?
改为陈述句:__________________________________________________________
4.小叶对小美说:“咱们的头发还能长长呢。”
改为转述句:__________________________________________________________
5.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
缩句:________________________________________________________________
6.下面的例句是围绕“一个个轻清脆丽的小球”来写的,请你也围绕“夏天的雨”写一写。
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
夏天的雨________________________________________________________
17、句子乐园。
【1】修改病句
a.这个活动对我很感兴趣。
b.我回想起过去的往事。
【1】照样子写句子:
爷爷抚摸着我的头,微笑着说:“你能行!”
妈妈 说:“孩子,跟同学合作,要诚心诚意。”
3.根据“自然”的不同意思造句。
a.自然(天然的,原来就有的) ——
b.自然(理所当然) ——
c.自然(不造作,不勉强,不呆板)——
18、将下面句子的提示语改在中间,意思不变。
妈妈笑着说:“我早就知道了,你一直在努力学习!”
_____________________________________。
19、读一读,用黑体的词语仿写一句。(6分)
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(2)他几乎天天重复着,好像他的口袋里只允许装两元钱。
(3)这里的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
20、按要求改写句子(转述)。
(1)他微笑着说:“我们到延安来,专门赶来采槐花蜜。”
_____________________
(2)贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
_______________________
(3)小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。”
_____________________
21、习作。
在我们的成长过程中有亲人的爱护,有师长的呵护,有朋友的陪伴,有欢声笑语,也有哭泣伤心,在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整,内容具体,有真情实感。