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随时随地学习
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1、写出反义词
破坏—________ 遥远—________ 渺小—________ 枯竭—________
慷慨—________ 奉献—________ 随意—________ 造福—________
2、辨字组词。
蔬（_____） 疏（_____） 蜻（_____） 清（_____） 凤（_____） 风（_____）
朴（_____） 扑（_____） 篱（_____） 璃（_____）
3、根据课文内容和自己的理解填空。
1. 司马迁说过：人固有一死，或_______或_______。张思德同志是________而死的，他的死比泰山还重。
2. 居里夫人没有躺在诸多荣誉上享受，她将奖金捐给国家，将奖章给女儿党玩具，这说明她视名利如____，正如爱因斯坦说的那样，玛丽居里是唯一的_______的人。
3. 《荒野求生》是英国作家贝尔·格里尔斯的小说系列，如果我们很想知道书的大致内容，可以先阅读书的______部分（填写下面（）里的选项字母）；如果内容非常吸引人，我们就迫不及待地去翻阅书的______了。（填写下面（）里的选项字母）。
（A.前言； B.目录； C.梗概； D.精彩片段； E.后记）
4.我最近读过的长篇小说是《__》，主人公叫_____，他（她或它）最吸引我的是____。
4、看拼音，写词语。
chuán xián wěng yù nì liú
（ ） （ ） （ ）
jià yù hān shuì xuān xiāo
（ ） （ ） （ ）
5、同音字组词。
xī ____灭 ____日 珍____ 清____
yǎng ____气 ____ 望 抓____ ____育
6、按原文填空。
弯弯的( )( )( )( )的船， ( )( )的船儿两( )尖。
( ) ( ) ( ) ( )
( )船里坐，
( )( )( )闪闪( )
( )( )蓝蓝的( )。
1.课文是( )写的(A．冰心 B．叶圣陶)。
2.小小的船指的是( )。
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
7、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
过香积寺
王维
不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄暮空潭曲，安禅制毒龙①。
注：①安禅：佛家语，指闭目静坐，不生杂念；毒龙：指世俗欲念。古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。
___________________
8、回忆《长相思》按要求回答问题。
长相思
山一程， ，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更， ，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
【1】把这首词补充完整。
【2】这是一首词，“长相思”是______，作者是清朝的______。
【3】“故园无此声”中的“故园”是______，“此声”是指______。
【4】这首词上阙描写的是______，下阙描写了诗人______。
【5】结合词句，展开想象，夜深了，诗人站在军帐外，他在望着何处？心里又在想念谁？
_____________________________
9、阅读《雾凇》片断，完成习题。
雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝(nín níng)结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模(mó mú)糊了。这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。( )像银线，( )变成银条，( )十里长堤上全都是银松雪柳了。
【1】为文中的标下划线字选择正确的读音，打“√”。
【2】在文中的括号内填上表示先后顺序的词语。
【3】填空。
雾凇也叫树挂，是在每年___________________________(填时间)才有的。我国_______省的雾凇与云南石林、桂林山水、长江三峡被称为“中国四大自然奇观”。
【4】用“_____”画出揭示雾凇形成的原因的句子。
【5】请你用学过的诗句来赞美这千姿百态的雾凇奇观。
_________________________________
10、
有一头肥胖的大熊,它常依仗自己力量大就欺负别人。
一天,大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜,就大摇大摆地走过去说:“听着,长出地面的全归我!”
秋天到了,农夫扛着铁锹来挖萝卜。他把萝卜叶子给了大熊,然后挖出地下的萝卜,装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子,“呸!”一点儿也不好吃。它连忙追上农夫,粗声粗气地说:“下次不管你种什么,我都要地面下的,你拿长在地面上的。”
第二年,农夫种了麦子。收割时大熊又来了,农夫把麦子根给了大熊,把麦子装上车,拉回家去了。
大熊看着那一大堆麦子根,叹口气说:“唉,我又上当了!”
【1】给短文加一个题目,写在文前的横线上。
【2】短文共有___个自然段,第___自然段写出了大熊的特点。
【3】在文中找出“干瘦”的反义词,画“ ”。
【4】读完故事,你想对大熊说些什么呢?
________________________________________
11、读一读，做一做。
昆虫音乐会
草地上，夏风吹，昆虫来开音乐会。
蝈蝈跳到草尖上，歌声美妙令人醉；
蜜蜂表演小合唱，载歌载舞花间飞；
金龟子，金蛉子，叶下忙把歌词背；
蛐蛐拉响小提琴，后台伴奏不嫌累。
青蛙也想来参加，可它不是昆虫类，
急得河边蹦又跳，一个劲地把鼓擂。
【1】昆虫在_________（季节）______（地点）开音乐会。
【2】我知道音乐会的表演节目：蛐蛐________、蜜蜂______、金龟子______、蝈蝈_________。
【3】青蛙没能参加的原因是_________________。
12、阅读理解。
一年四季不用“换”的衣服
衣服的未来将是什么样的呢？有人预言，未来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。
未来的衣服将由一种热反应纤维制成，它对温度非常敏感，可以随体温而变化。如果在聚合物溶液或熔融体中加入许多极微小液滴，三九严寒，这些纤维中的液滴分解出气体形成气泡，造成纤维膨胀，织物孔眼关闭，从而使衣服变得膨松；三伏酷暑，气泡重新变成液滴，纤维收缩，使织物的孔眼张开，衣服又变得稀疏、凉爽。这样，就可在衣着上摆脱“换季”的麻烦，只着重式样的变换就可以了。
“不用洗涤的衣服”就是不会沾染灰尘的衣服。既然不会沾染灰尘，当然就不会用洗涤了。据科研人员研究，只要清楚纤维的电性，它就不会吸附灰尘；进行预污性处理，用无色或与织物相同色的人造“污”粒使织物吸饱填满，再也没有玷污的余地；纤维表面高度光滑，封闭纤维分子结构中的活性基因，就可使一切污垢无隙可乘。这样变省去了洗衣的麻烦。
“多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。
下雨时，织物沾水会产生膨胀，使纤维直径明显增粗，经纬交叉中的间隙得到填充，雨水便不会透过织物；天晴时，织物又会变干，间隙便会自动露出，衣服具有良好的透气功能。
用在医疗上的衣服，现已研制出止血织物、促进血液循环的织物、缓和静脉曲张的织物、抑制细菌生长的织物、抑制皮肤过敏的织物等，据说效果不错。
此外，随着高分子化学的发展，可合成超自然的纤维，不用纺织成衣，直接模压成型；利用遗传工程学，有细菌代劳生长制作纤维，有吸湿、透气、抗电等性能。
未来的衣服不再需要针线缝合，而是由粘结剂来粘结衣料。未来的衣服将采用低导热纤维，薄薄一件变具有绝佳的保暖效果。
未来的衣服还会根据阳光的强弱和房间的亮度改变颜色，如一条裙子在室内是红色的，到了阳光下却变成了白色。未来的衣服还可夹杂可吸热的物质，让你在盛夏期间也毫无暑意犹如置身于空调房间。
千奇百怪，五彩缤纷，是未来衣服的生动写照。
【1】从文章中找出三对反义词。
（______）——（______） （_____）——（______） （_____）——（_____）
【2】查字典。
“无隙可乘”中的“隙”和“乘”两个字按音序查字法分别先查大写字母（______）和（______），音节分别是（______）和（_____）；用部首查字法分别查部首（______）和（_____），分别再查（______）画和（_____）画。
【3】“衣服的未来将来是什么样的呢？有人预言，未来的衣服将是四季通用、不用洗涤和多功能的。”这句话是（ ）
A.反问句 B.设问句 C.否定句 D.比喻句
【4】填入适当的关联词。
①（_____）不会沾染灰尘，当然（_____）不用洗涤了。
②（_____）清除纤维物的电性，它（_____）不会吸附灰尘。
③（_____）未来的衣服将采用低导热纤维，（_____）薄薄一件便具有极佳的保暖效果。
【5】根据文章内容，判断下列说法是否正确，请在正确的说法后面打“√”，错误的打“╳”。
⑴未来的衣服由热反应纤维制成，就可在衣着上摆脱换季的麻烦。（______）
⑵文章倒数第2自然段只表达了一方面的意思。（_______）
⑶“不用洗涤的衣服”是因为未来的衣服不会沾染上灰尘。（_______）
⑷“多功能衣服”有防水、透气、变换颜色、医疗等功能。（_____）
【6】这篇文章的写作顺序是（ ）
A.先总后分 B.先分后总 C.总分总
13、语段赏析
我们一看，是呀，那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去了。
“快出去寻月吧。”我们跑出门去，院子里白光光的。院子的中央，有棵粗粗的桂树，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们抬头看着天空，星儿似乎比平时少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了。清清晰晰看见里边有了什么东西。
【1】像“白光光”这样的词语我还能写很多。
【2】“那月亮款款地、悄悄地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上去了。”这句话是把当成_____来写的，一个“溜”字生动地刻画出_________________________ 。
【3】星儿似乎比平时少了许多是因为___________________________________。
【4】这两段主要写了_________________________________________________________________________________________________。
14、课内阅读。
我便抑制不住自己的猜测和想象：风从遥远的河川把一粒柳絮卷上高原，随意抛散到这里，那一年恰遇好雨水，它有幸萌发了。风把一团团柳絮抛散到这里，生长出一片幼柳，随之而来的持续的干旱把这一茬柳树苗子全毁了，只有这一株柳树奇迹般地保存了生命。自古以来，人们也许年复一年看到过，一茬一茬的柳树苗子在春天冒出又在夏天旱死，也许熬过了持久的干旱，却躲不过更为严酷的寒冷。干旱和寒冷绝不宽容任何一条绿色的生命活到一岁。然而这株柳树却造就了一个不可思议的奇迹。
【1】请为选段拟一个恰当的小标题：________。
【2】在作者的猜测和想象中，文中的这棵柳树曾经历了怎样的磨难？
____________________________________________________
【3】在如此恶劣的环境下，柳树却成长为一道独特的风景，它靠的是什么？
____________________________________________________
【4】画线词语“不可思议”是什么意思？表达出作者对柳树怎样的感情？
____________________________________________________
15、草地上开着野花。（扩句两处）
__________________
16、按要求写句子。
⑴写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
⑵请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
①比喻句:
②拟人句:
⑶改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
① 。
② ？
③ ！
⑷仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
①如果我是清风，我将 。
②如果我是春雨，我将 。
17、按要求写句子。
1.今日之责任，全在我少年。（改成反问句）
______________________
2.要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?（改成陈述句）
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(3)这篇课文诉说了一百多年前梁启超先生的强国梦想。（缩句）
_________________________
18、照样子改写句子：
例：小木偶的头疼。 小木偶的头疼得越来越厉害了。
（1）同学们高兴。
（2）夜很静。
19、想一想，仿写句子。
（1）她在做什么？ 钓云朵，钓太阳，钓星星……
钓月亮，钓（ ），钓（ ），钓（ ）……
（2）从白天钓到黑夜，从春天钓到冬天。
从（ ）到（ ），从（ ）到（ ）。
20、我会按要求完成下面各题。（10分）
（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。（修改病句）
（2）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法。）
（3）21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）
（4）未来的社会不可能不是“多元”的社会。（改为肯定句）
（5）阿曼达对爸爸说：“无论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”（改为第三人称转 述句）
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21、习作表达。
同学们，你肯定有过令自己喜怒哀乐的事，请选择一件写下来，要写出自己的真情实感，同时要把感情的变化过程写得详细些。
要求：1．题目自拟，不得出现真实的人名和校名。2．内容真实，叙事具体。
3．语句通顺，有真情实感。4．书写工整，卷面整洁。
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