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随时随地学习
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1、给下列句子加上合适的标点符号。
（1）古时候用( )学富五车( )形容一个人学问高( )是因为书多的时候需要用车来拉( )
（2）张择端画了一幅著名的画( )清明上河图( )
（3）最有意思的是桥北头的情景( )一个人骑着马( )正往桥下走( )
2、带“火”和“灬”的字多与________有关，请至少各写四个这样的字：_____________________________________
带“刂”的字和“刀”多与_______有关，请至少个写四个这样的字：_____________________________________
带“忄”的字和“心”多与______有关，请至少个写四个这样的字：_____________________________________
3、按原文填空。
（1）小燕子带了它的（____）似的尾巴，在阳光满地时，（____）于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的（____）下了。——选自《燕子》
（2）（____）把溪水当作梳妆的镜子，山溪像（____）一样平静。——选自《童年的水墨画》
（3）接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子（____），也那么大，也那样蹲着，很（____）很（____）地蹲着。——选自《火烧云》
4、积累填空。
（1）“卷地风来忽吹散，___________________”是________________代诗人________________写的诗句，整首诗展示了杭州________________奇妙的湖光山色。
（2）来到杭州西湖，乘船赏景，天突然下起了大雨，真是“_______________，______________________。”
（3）望着一泻千里的黄河，我吟诵起了刘禹锡的诗句：“____________________，_________________________。”
（4）春天，我来到乡村，看了青山绿水，心情十分愉快，我不由得想起了王安石的两句诗：“_____________________，__________________________。”
（5）中国人，中国魂，中国数千年的历史上涌现了许多爱国志士。曹植说：“______________________，视死忽如归。”文天祥说：“人生自古谁无死，_______________________。”
5、填空
1．我们在感恩、回报母爱的时候，经常会想到唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句“____________，_____________”。
2．《鸟鸣涧》诗中运用以动衬静表现手法的诗句是“___________________，___________________”。
3．“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”为我们展现了一幅这样的画面：“__________________________。
4．用恰当的词句评价下列人物。
武松：_______________________________________________________________
鲁肃：_____________________________________________________________________
6、品读下面这首诗，回答后面的问题。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
【1】按要求，填空。
“抹”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。它在字典里的解释有：①涂上；②擦拭；③去掉，除去；④轻微的痕迹。请选出下面词语中“抹”的意思，将序号写在对应的括号里。
A．抹零头( ) B．抹眼泪( ) C．一抹晚霞( ) D．抹药( )
【2】下列描述中，不恰当的一项是（ ）
A．从诗题可知，诗人在西湖饮酒游赏，开始时阳光明丽，后来下起了雨。
B．“水光潋滟晴方好”是说西湖只有晴天的时候才是好看的，才是迷人的。
C．整首诗写了西湖的水光山色，表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情。
【3】一边读一边想象画面是学古诗常用的方法。读“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”时，你眼前仿佛出现了怎样的画面？请用自己的话写一写。
________________________
7、比较阅读古诗，完成下面练习。
别董大
[唐]高适
千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知已，天下谁人不识君？
送元二使安西
[唐]王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
【1】“天下谁人不识君？”中的“君”指的是__________，这句诗运用了_________修辞手法，这样写的好处是_____________________。
【2】“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是___________，这句诗中“_________”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人_________________的思想感情。
【3】“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅( )的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅( )的风光。
A．色彩绚丽 B．荒野壮阔 C．气势磅礴 D．清新明朗
【4】我还知道《__________》中“____________，__________”也与这两首诗表达的主题相符。
8、阅读《绿》片段，回答问题。
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
刮的风是绿的，
下的雨是绿的，
流的水是绿的，
阳光也是绿的；
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
【1】用横线画出文中表示绿的词语，再仿写三个表示绿的词语。
【2】文中的绿指的是（ ）
A．一种颜色
B．绿色的植物
C．绿墨水、绿衣服
D．大自然的景象、生命的象征。
【3】春天来了，你还发现哪里有绿色呢？
我发现在____________________有绿色。
【4】仿照画线的句子，写一段诗句。
_____________________是绿的，
______________________是绿的，
_______________________是绿的，
_______________________也是绿的；
9、阅读文段，完成练习。
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得不行了。”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
【1】你认为消失了的铁罐会想些什么呢？
______________________________
【2】《陶罐和铁罐》这个故事告诉了我们一个怎样的道理呢？
______________________________________
10、课外阅读。
盐的世界
①你见过五颜六色、千姿百态、美如宝石花般的盐吗？没见过，那就让我领你到那五彩缤纷的盐的世界去看看吧！
②在我国青海省，青藏高原的西北部，有一块总面积约25．8万平方千米的大盆地，这就是我国三大盆地之一——著名的柴达木盆地。这里有丰美的牧场，肥沃的农田，欢腾的河流，肥壮的牛羊。春夏百花争艳，秋来遍地黄金。在这富饶美丽的盆地里，还有如点点繁星般的三十个左右的盐湖，被称为“盐的世界”。
③盐湖，就是含盐量很高的湖泊。例如，已有二百多年官方开采历史的茶卡盐湖，位于青海省乌蓝县茶卡镇南山脚下。它洁白如雪，在太阳照射下闪着银光。蓝天、白云、雪峰倒映湖中，真像一幅画。它面积约105平方千米，从上到下全是盐。捞出来的原盐，堆积得如巍峨高耸的雪峰。
④再如，我国最大的盐湖——察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年。这里有一座有名的“万丈盐桥”，其实那是一条长达32千米的盐筑的公路。由于它质地坚硬，汽车在上面行驶速度会快一倍。据说盐桥若出现坎坷不平的情形。只要泼上盐湖的水，晾干后就立刻平整了。这里吃盐方便极了，随便在地上刨一块，或打洞拿勺子顺手一舀，就可以拿来炒菜。谁想腌咸菜，只要出门刨个坑，把菜往里一埋，就可以等着吃了。当地有一句民谣：“想吃盐，不用买，拿着勺子随便㧟。”而且是边挖边长，真是无尽的宝藏啊！
⑤这三十几个大大小小的盐湖，不但十分富饶，而且多姿多彩。里面的盐论形状有雪花盐、珍珠盐、粉条盐、蘑菇盐、葡萄盐、花环盐、钟乳盐、水晶盐；论颜色有乳白、淡蓝、橙黄、粉红，如灿烂的宝石花多么奇妙而美丽的盐的世界呀！
⑥祖国未来的建设者们，有机会请到美丽奇妙、五彩缤纷的盐的世界一游，长大去开发建设美丽的柴达木盆地吧！
【1】从文中找出恰当的词语填入括号里。
__________的牧场 __________的农田
__________的河流 __________的牛羊
【2】短文的结构是________。
【3】短文的第⑤段画“ ”的句子在文中起________的作用。本段从________、________两方面来写盐，体现了盐湖________________的特点。
【4】下面说法不正确的一项是（ ）
A．柴达木盆地位于我国青海省，那里是一片很大的盐湖。
B．这些盐湖中的盐有很多颜色。
C．二百多年前，茶卡盐湖就被官方开采了。
D．察尔汗盐湖的“万丈盐桥”是一条公路。
【5】比较下面两个句子，你喜欢哪一句？为什么？
①察尔汗盐湖面积广阔，而且盐层很厚，储盐量很大。
②察尔汗盐湖，总面积达5856平方千米，储盐量600多亿吨，够全世界食用1000多年。
____________________________________
11、阅读短文
流星
常常观察夜空的人可能看见过这样的场景，在茫茫夜空，突然，一个闪闪发亮的物体从天而降，打破了夜的黑暗与沉寂。那是什么东西？难道是哪颗星星从天上掉下来了吗？
这个闪闪发光的物体就是流星。在太阳系中，地球有很多“邻居”，它们有时会来“拜访”地球，最常见的造访者就是流星。提到流星，大家可千万别把它误认为是星星家族中的一名成员。太阳系中的彗星等天体破碎后，会形成尘埃颗粒，它们在经过地球附近时，由于受到地球引力的作用，以每秒30千米到60千米或更大的速度闯入地球的大气层，然后与大气飞快地摩擦，发生燃烧产生一束光，这种现象就叫流星。体积较大的碎片在大气层中还来不及完全燃烧，就会落到地球表面，这就是陨石。
什么是流星雨呢？它是指成群的流星从夜空中一起掉落下来的情景，那可是很壮观的。流星雨和星座的关系是极为密切的。除了我们熟知的狮子座流星雨外，还有双子座流星雨、金牛座流星雨等等。为区别来自不同方向的流星雨，通常会根据流星雨划过的那一个点或一小块天空所在的星座，对流星雨进行命名。以狮子座流星雨为例，因为它经过的那片天空恰好是狮子座的“辖区”。一般来说，流星的数目大约为每小时10颗至15颗，但平均每隔33年至34年，狮子座流星雨会出现一次高峰期，流星数目可超过每小时数千颗呢！
【1】从文中找出词语填写
疏远反义词( ) 刚好近义词( )
【2】文中画横线的句子运用的说明方法是（ ）
A．作比较 列数字
B．举例子 列数字
C．打比方 举例子
D．作比较 下定义
【3】判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）流星是星星家族中的一名成员。( )
（2）无论体积大小，所有的流星都会形成陨石，掉在地球表面上。( )
（3）“双子座流星雨”的命名是因为它划过的那一个点或一小块天空所在的星座是双子座。( )
12、阅读短文，完成练习。
睡 莲
①我家养了一盆睡莲，水面上漂浮着密不透风的莲叶，层层叠叠，不知道有多少片。
②一个温暖的早晨，青翠欲滴的莲叶间突然冒出了一朵粉红色的莲花。我蹲下来仔细观察，只见粉粉的花瓣围成一圈，尽情地舒展着，中间是鹅黄色的花蕊。微风拂过，一阵阵幽香袅袅地钻到人的鼻子中。傍晚的时候，我再去看，发现睡莲的花瓣合了起来。我想:原来它也要睡觉呀！
③又是一个阳光明媚的日子，粉红色睡莲伸了个“懒腰”，“起床”了。我惊喜地发现，它旁边竟然又绽放了一朵黄色的莲花。它的花瓣尖儿是淡黄的，而花瓣根部却是雪白的，黄中带白，白中透黄，十分好看。到了晚上，两朵睡莲像约好了似的一起合上了自己的花瓣。
④在我看来，粉红色的睡莲带有一种优雅的感觉，仿佛是一位美丽端庄的女士;而淡黄色的睡莲似乎是一个活泼好动的小孩儿。这两朵睡莲的习性、样子大致一样，却因为颜色的不同，给人的感觉截然不同。
⑤一盆睡莲竟如此有趣！
【1】“袅袅”一词在文中形容________________。我们还可以说___________袅袅。
【2】文中画“ ”的句子意思是粉红色睡莲_________，这样写的好处是______________。
【3】用“﹏”画出第④自然段的关键句，并借助关键句概括第④自然段的大意。
_______________________________________
【4】从第②③自然段中，我知道了睡莲之所以叫睡莲，是因为____________________。
13、课内阅读。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢
我来到草地上仔细观察发现蒲公英的花瓣是合拢的原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
【1】在“”里加上恰当的标点符号。
【2】文中画横线的句子是一个_________句，这句话把_______比作________在我看来，蒲公英的花还可以比作____________。
【3】根据文段内容填空，体会作者细致的观察。
早上，草地是_____________ ，因为蒲公英的_____________。
中午，草地是____________ ，因为蒲公英的______________。
傍晚，草地是____________ ，因为蒲公英的_____________。
14、阅读课内精彩语段，回答问题。
总也倒不了的老屋（节选）
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴（bào pào）风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑（chòu còu）：“哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。”
第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵（miāo māo）喵，谢谢！”
老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”
【1】给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。
【2】在文中找出下列词语的近义词，填在括号里。
预备——（____） 放心——（_____）
【3】老屋是什么样子的？用“ ”在文中画出来。
【4】小猫为什么请求老屋不要倒？ ____________
【5】读文中画﹏﹏的句子，请你预测接下来会发生什么。
15、把肯定句改成双重否定句
①我紧张极了。
②巴迪还是个孩子。
16、按要求写句子
1.我怀念母亲。（扩句）
2.欢乐的首都人民从四面八方涌向天安门广场。（修改病句）
17、把下列句子改成陈述句。
(1)这清白的梅花，是玷污得的吗？
___________________________________________________________
(2)外公，这不是您最宝贵的画吗？
_____________________________________________________
18、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
19、“收获”有两种意思，请根据不同意思分别写一个句子。
（收获：取得成熟的农作物）_______________
（收获：比喻心得、成果等）_______________
20、按要求完成句子练习。
（1）我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（缩句）
___________
（2）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。（照样子写一种事物）
____________________
（3）绚丽的晚霞，柔和的微风，归巢的鸟儿，绘成一辆自然的田园风景画。（仿写句子）
高大的教学楼，__________，__________，构成了我们可爱的校园。
（4）这种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。（修改病句）
____________________
21、写作。
题目：一个有意义的周末
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）不得透露个人信息。（3）不得抄袭。
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