微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、古诗词运用。
月亮自古以来是文人墨客寄托情感的载体。在辛弃疾的笔下，明月道出了词人闲居乡村的喜悦欢快之情：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；在王昌龄的笔下，明月见证了历史的变迁，战争的残酷：（__________），（__________）；在张继的笔下，明月勾起了诗人远离故土的孤寂和愁苦：（__________），（__________）。
2、我会写，我会填。
（ ）的云海 （ ）的山峰 （ ）的画家
（ ）的风景 （ ）的岩石 （ ）的雄鸡
3、把下面这首诗补充完整。
回乡偶书
[唐]贺知章
_____________，
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见__________，
笑问客从__________。
4、填写含有动物名称的词语。
惊弓之( ) ( )吞( )咽 ( )飞( )舞
害群之( ) ( )飞( )跳 对( )弹琴
5、根据句意，填入合适的名句名言。
1．“________________”，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！
2．著名的京剧表演艺术家盖叫天，为了表演武松的英姿，曾在眼皮中间撑两根火柴棒，来苦练把眼睛睁圆的功夫。这可真是“台上一分钟，________________”啊！
3．“人生自古谁无死，________________！”这两句诗是文天祥炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。
4．“一寸光阴一寸金，________________。”所以，我们要珍惜每一分钟。
5．爱国华侨陈嘉庚“________________，后天下之乐而乐”。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保留地献出自己辛苦挣来的钱兴办教育。
6、古诗。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
，两山排闼送青来。
【1】把诗句补充完整。
【2】从诗的前两句看出湖阴先生是个怎样的人？
______________________________________
【3】诗的后两句在结构上有两两相对的特点，写出你积累的类似的诗句。
________________，_______________。
7、课内阅读
黄鹤楼送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼，
烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，
唯见长江天际流。
（1）这首诗中“之”的意思是__________，“故人”的意思是_____________，“唯”的意思是___________。
（2）作者在____（月份）送别________这个老朋友。
（3）在这首诗中，____两句叙事，____两句写景，表达了___________________之情。
8、阅读理解
竹石
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】理解下列字词。
坚劲：________________________________ 尔：________________________
【2】《竹石》的作者是________朝被称为“________”之一的_____________________________。
【3】能把第一句诗中的“咬”换成“站”吗？为什么？
______________________________
【4】写出诗句“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”的意思，并说说表达了诗人怎样的情感。
_______________________________
9、
①四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
②贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
③我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
④考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑤“是你！你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑥□原来是你□我找了你很长时间了□贝克先生一脸惊喜□激动地转过身对另几位老外嚷道□先生们□向你们介绍一下□这位就是救我女儿的那位年轻人□
⑦我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑨贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑩我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，你免试了。”
几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
“贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
（1）给本篇短文拟一个合适的题目，写在横线上。（1分）
（2）给文中第6自然段加上合适的标点符号。（2分）
（3）第9自然段中贝克先生“一脸的得意”的原因是
；第11自然段中贝克先生“一时愣住了”的原因是
。（2分）
（4）文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么？如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人，你会用哪一句？（3分）
10、阅读短文，回答问题。
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他人的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。
尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。
【1】“我”的心情是怎样变化的？
______________________________________________________________
【2】父亲要“我”把鲈鱼放回湖里的说话态度如何？
________________________________________________________________
【3】在无人知道的情况下，父亲为什么要“我”把钓到的鱼放回湖里？这说明了什么？
________________________________________________________________
11、整本书阅读活动。
当赫拉克勒斯打猎凯旋而归时，途中遇到了明叶国王埃尔吉诺斯派出的使者，他们向底比斯人收取年贡，这是一种既不合理又令人感到屈辱的沉重负担。赫拉克勒斯把自己作为一切受压迫的人的解救者，迅速地把这些滥施淫威的使者们打翻在地，然后，把使者们捆起来，送回去给他们的国王。
【1】你觉得这个故事选自“快乐读书吧”推荐书目中的哪一本？（ ）
A．《山海经》
B．《中国古代神话》
C．《本草经》
D．《希腊神话故事》
【2】赫拉克勒斯是______（A．大力神 B．火神），他是“正义勇敢”的化身。他在高加索山砸碎锁链救下了________________________，本学期我还读过的神话故事有《______________》、《______________》。
12、阅读
坦白的感觉真好
⑴“叮——”上课铃声突如其来地发出脆响。
⑵这种声音是永远具备威慑力的——霎时间，人群作鸟兽散，教室里如一台唱得正欢的录音机被掐了点，声音戛然而止，转眼之间已是风平浪静。∥
⑶数学老师抱着一沓试卷如期而至。
⑷白花花的试卷分发而下，刺眼的分数映入眼帘。倏地，感觉周围的天色瞬间暗淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。我先是愣愣地盯着分数，有一种束手无策的迷茫，随即，将试卷塞进桌板。然后我如一条隔夜的油条，软绵绵地蜷伏在桌上，埋首于臂弯，一股难言的滋味涌上心头，曾经的优越感荡然无存。
⑸“哇，你又考了96，全班第一啊！”这是同学们对同桌的赞美。我悄悄转过头去，眼角的余光一瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄傲得像一只白天鹅。而我的脑海里却隐约响起妈妈那严厉的呵斥声——妈妈一手叉着腰，一手戳着我的鼻子，眼睛里闪着熊熊怒火。而我，低垂着头，脸色发白。这该是我回家后就要发生的一幕吧。∥
⑹家中，晚饭后。
⑺我捧着一本《水浒传故事》装模作样，默默祈祷着，但事与愿违。
⑻“乖乖，最近学校有没有单元考试啊？”
⑼ “啊？哦……没……没有……”看到妈妈眼里的期盼，我心尖一颤，赶紧避开，胸口一阵小鹿乱撞。此时此刻，恐怕连神曲《忐忑》也唱不出我心中的忐忑了。
⑽“是吗？”
⑾“真的，没有，没有考——”我嗫嚅着，声音轻得像蚊子哼哼。
⑿我拼了命地在脑海中寻找着话题，想转移妈妈的注意力。但关键时刻掉链子，脑子像是只字未动的作业本——一片空白。我有些恐慌，恨不得用手到脑海里抠出一些话题来：“那个……那个……今天姑姑来不来我们家？”
⒀“唉！不来。你姑姑呀，最近不知在忙些什么事情……”终于，妈妈微微叹了一口气，打开了另一个话匣子。
⒁“哦……”我心不在焉地应着，心中的巨石落了地。∥
⒂夜深人静，我躺在床上翻来覆去，瞌睡虫不知道上哪儿潇洒去了，就是不找我。“试卷不签名，明天怎么向老师交代？”这是一个难熬的夜晚，我心里纠结着，猛地坐起。
⒃紧攥着试卷，我敲响了妈妈卧室的门。
⒄“妈，对不起。我……”
⒅ 我终于等到你来了 妈妈笑意盈盈地看着我 看 老师早就发来了短信 还好 你没有一错到底 ∥
⒆回到房间，我脸上挂着薄薄的笑意——坦白的感觉真好！∥
【1】联系上下文解释词语。
（1）荡然无存：___________________________________
（2）事与愿违：___________________________________
【2】给文中划横线的句子加上合适的标点符号。
【3】“倏地，感觉周围的天色瞬间暗淡下来，原本灿烂的阳光也失去了光辉。”这句属于______描写，它在文中的作用是：________________。
【4】文章已用“∥”分为五段，请你概括第四段的段落大意。
第四段段意：______________________________________
【5】细读文章第二、三、四段，文中“我”的内心经历了“________”——“忐忑” ——“________”——“纠结”的心路历程，刻画得生动传神。（摘录文中的词语）
【6】“我悄悄转过头去，眼角的余光一瞥，此时的她昂着一截雪白的脖子，骄傲得像一只白天鹅。” 一句中，“瞥”换成“看”好不好？为什么？
__________________________________________________
13、课内阅读。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇搖，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
【1】摇桂花时，“我”的心情怎样？从哪里看出来的？
____________________________________________
【2】将具体描写摇桂花的句子写下来。
______________________________________________
【3】文段节选自《________》，这段话中点明课题的句子是 ________；这句话运用 ________的修辞手法，把________比作________。
14、阅读理解
蜻蜓飞行的奥秘
蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，（宽敞 宽大）透明、轻盈健壮。更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质加厚的“翼眼”。这块小小的东西，能（阻止 防止）蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下去。同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。
【1】用“√”选择文中括号内恰当的词语。
【2】下列图示中，蜻蜓翅膀上“翼眼”的位置标画正确的是（ ）
A．
B．
C．
【3】小小的“翼眼”有什么作用？请你用“﹏﹏”在文中画出来。
【4】短文开头画线部分的句子，特点是______，这样写的好处是______。
15、我会缩写句子
①毛主席夜以继日地为了解放全中国的事业操劳着。
②全国的老百姓就是我们胜利的可靠保证。
③警卫员端端正正地向毛主席敬礼。
16、夏天的雨是浪漫美丽的，你能默写一首带有“雨”字的诗句吗？
雨的色彩。
春天的雨是绿色的，绿色的雨浇灌着大地的花草树木，小花开花了，小草变绿了，大树也长高了。
夏天的雨是粉色的，粉色的雨滋润着池中的荷花，招引来可爱的小鱼在小池里嬉戏，玩耍。（可选择一题来完成）
秋天的雨是
冬天的雨是
17、按要求改写句子
例：乌云遮住了太阳。乌云把太阳遮住了。太阳被乌云遮住了。
【1】气温骤降昆虫都冻死了。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【2】妈妈修好了我的书包拉链。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【3】一定是你藏起来了我的骆驼。
(改成“把”字句) 。
(改成“被”字句) 。
【4】一棵高大的橡树挺立在路旁。
(改成比喻句) 。
【5】翠鸟离开苇秆，很快地飞过去。
(改成比喻句) 。
【6】蒲公英的花可以张开、合上。
(改成比喻句) 。
【7】火红的柿子挂在树上。
(改成比喻句) 。
18、句子加工厂。（按要求写句子）
(1)大王怎么说齐国没有人呢？
改为陈述句：____________________________________________________
(2)我最不中用。我被派到这儿来了。
用关联词连成一句话：____________________________________________
(3)楚王听了，只好赔不是说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”
改为转述句：____________________________________________________
19、句子乐园。
（1）“我几次到船上去，取出了许多东西。有几件虽然不值钱，对我来说却很有用，……还有日晷（guǐ）、望远镜、地图和航海类的书籍。”读名著时，我们都会对书里的人物作出自己的评价。请你评价一下鲁滨逊。
______________________________________________________
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子）小学的时光如________________，如________________________________。
（3）从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态选择一个，写一两句话。
坐在教室里 上学路上 跑步 唱歌
_______________________________________________________
20、如果你们真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？(改为陈述句)
________________________________________________________
21、习作。
学校里经常开展丰富多彩的活动：运动会、春游、合唱比赛、跳蚤市场……你印象最深刻的是哪一次？请选择印象深刻的一次活动写一篇习作，注意把活动过程写清楚，还可以写自己参加活动的感受。题目自己定。
邮箱： 