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1、读拼音，写同音字。
jué gōng shì zhí
感（____） 成（____） （____）界 （____）日
坚（____） 拉（____） （____）情 （____）树
2、字谜小天地。
（1）一口咬掉多半截。（______）
（2）哥哥有，弟弟无。小唐有，小张无。（______）
（3）千字立中间，北字分两边。（______）
（4）高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。（______）
（5）十字尾巴弯弯，算算数目少了三。（______）
3、给下面的语句加上合适的标点符号。
1．（____）这是谁的主意（____）将军问道（____）
2．队长不知道说什么好（____）大家的（____）
3．（____）大家的（____）哼（____）将军重重地放下筷子（____）起身（____）我说和战士们一起吃（____）你劝我说我去了他们会拘束（____）我就听了你的（____）现在倒好（____）我问你（____）战士们有蔬菜吃吗（____）
4、词语克隆。照样子写词语。
（1）爬进爬出
（2）沉甸甸
（3）金黄色的马蜂
5、补全本课出现的四字词语，并完成练习。
①无( )于( ) ②( )( )之众 ③得意( )( )
④( )头( )气 ⑤头( )目( ) ⑥( )( )欲试
（1）词语⑤所填的两个字是近义词，这样的词语还有：__________、__________。
（2）“像乌鸦似的聚合在一起的一帮人，指无组织无纪律的一群人”是词语______的意思。
（3）遇到困难就要勇敢面对，任何逃避和怯懦都_______。（选词填空）
6、阅读
暮江吟①
[唐]白居易
一道残阳铺水中，
半江瑟瑟②半江红。
可怜③九月初三夜，
露似真珠④月似弓。
（注释）①暮江吟：黄昏时分在江边所作的诗。吟，古代的一种诗体。②瑟瑟：碧绿色。③可怜：可爱。④真珠：珍珠。
【1】“残阳”的意思是（ ）
A.破旧的太阳。 B.朝阳。 C.夕阳。
【2】这首古诗描写了两幅美丽的画，第一幅是__________，第二幅是____________。
【3】用自己的话说说第一、二句诗的意思。
________________________________________________________________________________
【4】诗人描写的景物中，像珍珠的是_________，像弓的是_________．
7、课内阅读。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖_______中，
风光不与_______同。
接天_______无穷碧，
映日_______别样红。
【1】把古诗补充完整。
【2】本诗的作者是_____朝诗人________。
【3】本诗描绘了_______的美丽风光。
【4】读完诗句“接天____无穷碧，映日____别样红”你看到了什么样的画面？
_____________________________
8、阅读古诗《十五夜望月》，完成下面的练习。
十五夜望月
王建 〔唐代〕
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
【1】解释词语：
十五夜：__________________
尽：__________________
【2】这首诗的作者是_______朝诗人________，诗中描写的景物有_____、________、________、_________、_________等，表现了诗人_________________的感情。
【3】根据古诗判断对错。
（1）这是一首中秋之夜望月思远的七言律诗。___________
（2）这首诗第一句写景，不带一个“月”字，我们却可以从词语“地白”看出月色的皎洁，写出了萧瑟苍凉之景。__________
（3）“冷露无声湿桂花” 这句诗描写了冷气袭人、桂花怡人的情景。___________
（4）“不知秋思落谁家”中“落”给人以生动形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间。__________
【4】解释诗句“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”，并简单地说说这两句的妙处。
______________________________________________
【5】描写中秋节的古诗很多，再写两句关于中秋节的古诗句吧。
______________________________
9、我会阅读短文，回答问题
花钟（节选）
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
昏迷——（__________） 蜷缩——（__________）
【2】短文是围绕哪句话来写的？用“—— ”画出来。
【3】“昙花却在九点左右含笑一现”中“一现”一词说明昙花开放的时间______，生活中人们用成语“_____________”形容美好的事物出现的时间很短。
【4】仿照文中画波浪线的句子补充下面的句子。
清晨六点，龙葵___________________；下午五点，紫茉莉_____________________。
10、主题感悟。
充满快乐的童年之画《童年的水墨画》 。
【1】《童年的水墨画》给我们呈现了____________、______________、___________三幅画面，让我们感受到了( )
A．童年可以到各种各样的地方去玩。
B．童年生活的快乐与美好。
【2】“垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静”一句把______比作________，突出了山溪的______________________。
【3】“只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样”写的是___________________________的样子。
A. 蘑菇 B. 斗笠 C. 孩子们
11、阅读理解
汽车和路面，就像鱼和水的关系一样密切。作为公路的“铠(kǎi)甲”——路面，天天展现在司机的眼前。可是这层“铠甲”，不是黑颜色的沥青路，就是白颜色的水泥路。单调的路面颜色，会使长时间行车的司机感到疲劳。能否把公路也搞得丰富多彩一些呢?能。新研究出来的彩色路面就能够解决这个问题。铺设这种路面像绘画调色一样，把不同的色彩掺(chān)进黑颜色沥青材料里面，便铺出红、蓝、黄、绿等不同颜色的路面来。彩色路面像一本大书，它会告诉司机：红色——前面有交叉路口和居民点;蓝色——附近有小学校，注意小学生穿行马路;黄色——不准开快车，限制车速……。这种路面可以消除司机的疲劳，对安全行车，减少交通事故非常有效。彩色路面还可以结合周围建筑和环境来美化城市。我国天津市铺筑了国内第一条褐红色沥青路面，色调柔和，给人以舒适的感觉。如果居民区中心有蓝色的广场，沿着湖边有绿色小路，儿童游戏场铺上橙(chén)黄色地面，那该是多美丽呀。
【1】写出下列词语的近义词。
单调——________消除——________
【2】概括这篇课文的主要内容。
____________________________
12、课内阅读。
在牛肚子里旅行（节选）
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
【1】这个片段通过对话表达了红头和青头的心情，画横线的句子表现了红头__________的心情，从画波浪线的句子我们能体会到青头是在__________。
【2】下列对青头的做法理解正确的一项是（ ）
A.青头被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头力量薄弱，不足以救出红头。
B.片段通过动作和语言描写表现了青头得知红头被牛吞进肚子后非常急切的心情。
C.青头隔着肚皮让红头不要害怕时心情是非常慌张的，有点担心红头出不来了。
【3】片段中哪些地方能看出青头和红头是“非常要好的朋友”？请找出两处写在下列横线上。
_______________________________
【4】联系片段内容，预测一下，红头出来之后会对青头说些什么呢？请写下来。
_______________________________
13、阅读短文，完成题目。
争吵
我觉得很不安，气也全消了。我很后悔，不该那样做。克莱谛是个好人，他绝对不会是故意的。我想起那次去他家玩，他帮助父母亲干活、服侍生病的母亲时情形。还有他来我家的时候，我们全家都诚心诚意地欢迎他，父亲又是那么喜欢他的种种情形来。啊，要是我没有骂他，没有做对不起他的事该有多好！我又记起父亲“应该知错认错”的话来。但是，要我向他承认错误，我觉得太丢脸。我用眼角偷偷地看他，见他上衣肩上的线缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧。想到这里，我觉得克莱谛很可爱，心里暗暗说“去向他认错吧”，可是“请原谅我”这几个字怎么也说不出来。
【1】“我”觉得不安是因为______________，“我”觉得后悔 是因为_____________。
【2】“我又记起父亲‘应该知错认错’的话来，但是要我向他承认错误，我觉得太丢脸。”反映了“我”______的心情。
【3】这段话主要是 。
A. 语言描写 B. 神态描写 C. 心理描写 D. 神态描写
【4】用“虽然…但是…”的句式说安利柯是一个怎样的孩子？
_________________________
14、阅读课外文章，回答问题。
原来他父母都是聋哑人。为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他（ ）最好的条件，从不让他受一点儿委屈。后来，日子好过了，他却要离开父母去远方上大学。他说：“我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱为我（ ）了一个良好的氛围。那次暑假回家，我录下了他们呼吸的声音，每天晚上听着，感觉父母就好像在身边一样。”
我的心灵被深深震撼了，亲情是世界上最灿烂的阳光。大爱无言，而那份无言的爱，就是人世间最美的声音。
【1】选择最恰当的词语填空。
（1）为了生活，他们吃尽了苦，也受尽了别人的白眼，为了他能好好上学读书，父母的心都放在他身上，给他____最好的条件，从不让他受一点儿委屈。
（2）我时常想念家中的爸爸妈妈，是他们用无言的爱为我____了一个良好的氛围。
A．营造 B．创造
【2】画线的句子照应了文中的哪句话？（ ）
A．文中第一段第一句。
B．文中第二段第一句。
【3】为什么“我的心灵被深深震撼了”？（ ）
A．体会到了亲情的伟大。
B．没想到他父母都是聋哑人。
15、照样子，把句子补充完整。
（1）小青蛙在荷叶上歌唱。
小燕子________________。
（2）小壁虎借不到尾巴，心里很难过。
_________________，心里很高兴。
16、按要求写句子。
（1）刘伯承将军钢铁般的意志令人惊叹。（改为反问句）
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（2）几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（体会加点部分表达的感受，照样子写一写）
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（3）下文是李明同学写的读后感，请你帮他改一改。
《西游记》是我国的四大名著，书中刻画了许多不少令人印象深刻的人物，我最喜欢的就是好吃懒做的孙悟空。孙悟空就像现代社会中的警察，努力把坏人抓起来，帮助坏人改过自新，让社会变得更加美好。
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17、照样子，改写句子。
例：王二小把敌人带进了埋伏圈。
敌人被王二小带进了埋伏圈。
（1）妈妈把我的书包洗干净了。
（2）风爷爷把
柳树吹绿了。
我不小心把杯子打碎了。
18、请根据“拐弯”一词的不同意思写句子。
（1）行路时转变方向：____________________
（2）形容思路发生转折或说话委婉：____________________
19、按要求写句子。（8分）
（1）我家的菜园里一年四季都有吃不完的蔬菜。（缩写）
（2）难道要违背人类的真理吗？（改为陈述句）
（3）我们怎么能随意砍伐树木，破坏环境呢？（改为陈述句）
（4）老师每天都要批改很多大量的作业。（先用修改符号修改病句，再抄正。）
20、按要求改写句子。 （6分）
（1）衬着 巨大的 蓝天 高耸的 雪峰（连词成句）
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰 。
（2）教室里真静啊， 静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。（补充完整）
（3）太阳真红，红得像 火一样。（从颜色上比喻）
（4）吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句）
孩子穿过空地。
（5）天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话）
虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（6）树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句）
树叶在唱着动听的歌儿 。
21、习作芳草地。
在你的成长过程中，经历过哪些印象深刻的“第一次”呢？你从中受到了怎样的启示？请以“第一次______”为题写一篇作文。要做到语句通顺，条理清楚，内容具体，字数400左右。
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