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随时随地学习
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1、请写出4个带“路”的四字词语。
______ ______ ______ ______
2、照样子，写四字词语。
自言自语（带有近义词）_________ 迎难而上（带有“而”字）____________
无独有偶（带有反义词）_________ 五湖四海（带有两个数字）____________
3、日积月累。
1．冠必____，纽必____，袜与履，俱紧切。
2．置冠服，有______，勿乱顿，致______。
3．唯德学，唯______，不如人，当自砺。
4．若______，若饮食，不如人，勿______。
4、看拼音,写汉字。
屋yán( )上挂着玲lóng( )tī( )透的冰凌,皑皑白雪lǒu( )着几朵盛开的蜡梅花,红白对比,色zé( )鲜艳,还不时飘来lǚ lǚ( )yòu( )人的yōu( )香,给严寒的大地增添了一种xiāo hún( )的享受。
5、我能在括号里填上合适的词语。
_________的鲜花 _________的微风 _________的阳光
_________的田野 _________的妹妹 _________的节日
_________的草坪 _________的糕点 _________的柳条
6、根据古诗做题。
江雪
（ ）飞绝，（ ）径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒（ ）。
【1】补全古诗内容。
【2】用“√”在括号里选择正确的答案。
这首诗的作者是（宋 唐）代诗人（贺知章 柳宗元）。
7、读一读，选一选。
天净沙•秋
白朴
孤村落日残霞，
轻烟老树寒鸦，
一点飞鸿影下。
青山绿水，
白草红叶黄花。
【1】下列与本曲描述的季节相同的一项是( )。
A.知否，知否？应是绿肥红瘦。
B.乱花渐彼迷人眼，浅草才能没马蹄。
C.夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。
D.小桥流水人家，古道西风瘦马。
【2】在这首小令中，以动感打破画面沉寂的句子是( )。
A.孤村落日残霞 B.轻烟老树寒鸦
C.一点飞鸿影下 D.白草红叶黄花
8、关于古诗的任务，请你帮她完成下列问题。
赋得古原草送别（节选）
[唐]白居易
离离原上草，
___________。
___________，
春风吹又生。
(1)请将诗句补充完整。
(2)第一句紧扣题目“古原草”，用“__________”写出春草的繁茂。
(3)请再写出一句跟“草”有关的诗句。________________
9、阅读
山雾
山雾像群贪玩的孩子，
大清早就喜欢在山谷里奔跑，
一会儿从山上跑到山下，
一会儿又钻进了密林，
它们是在追逐嬉闹，
还是在林中捉迷藏？
太阳公公起床了，
露出了红红的笑脸。
渐渐地，山雾不见了。
它们是跑累了，
悄悄地到林中歇息，
还是躲进草丛，变成了晶莹的小露珠，
偷偷地望着过路的孩子微笑呢？
【1】写出下列词语的近义词。
喜欢——（______） 歇息——（______）
【2】从文中什么地方可以看出山雾像贪玩的孩子？用“____”画出来。
【3】照样子，写句子。
例：山雾一会儿从山上跑到山下，一会儿又钻进了密林。
____________________一会儿____________________，一会儿____________________。
【4】你一定也遇到过起雾的时候，想想当时的景色是什么样的，试着写一写。
_____________________________________________________
10、阅读。
快手刘
①快手刘是个撂地摆摊卖糖的胖大汉子。他有个随身背着的漆成绿色的小木箱，在哪儿摆摊就把木箱放在哪儿。箱上架一条满是洞眼的横木板，洞眼插着一排排廉价的棒糖。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单，俗称小碗扣球。他两只手各拿一只茶碗，你明明看见每只碗下边扣着两只红球儿，你连眼皮都没眨动一下，嘿！四只球儿竟然全都跑到一只茶碗下边去。
②有一次，我亲眼瞧见他手指飞快地一动，把一只球儿塞在碗下边扣住，便忍不住大叫：“在右边那个碗底下哪，我看见了！”你看见了 快手刘明亮的大眼球朝我惊奇地一闪 跟着换一种正经的神气对我说 不会吧 你可得说准了 猜错就得买我的糖 “行！我说准了！”我无比相信自己的眼睛，立马大声回应。谁知快手刘哈哈一笑，突然把右手的茶碗翻过来：“瞧吧，在哪儿呢？”咦，碗下边怎么什么也没有呢？难道球儿从地下钻进左边那个碗下边里？快手刘好像知道我怎么猜想，伸手又把左边的茶碗掀开，同样什么也没有！只见他将两只空碗对口合在一起，举在头顶上，口呼一声：“来！双手一摇茶碗，里面竟然哗哗响，打开碗一看，四只球儿居然又都在碗里边。四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。“你输了吧！买块糖吃就行。这糖是纯糖稀熬的，单吃糖也不吃亏。”我臊得脸发烫，在众人的笑声里买块棒糖，站到人圈圈后边去。从此我再不敢挤到前边去多嘴多舌。
【1】给第二段中画横线的句子加上合适的标点。
【2】你从下面的句子中体会到人物怎样的内心？写一写。
句子 | 体会到的人物内心 |
“行！我说准了！”我无比相信自己的眼睛，立马大声回应。 | __________ |
我臊得脸发烫，在众人的笑声里买块棒糖，站到人圈圈后边去。 | __________ |
【3】第二段主要写了___________________这件典型事例，结合_____________描写、_____________描写、_____________描写表现出了快手刘_______________的特点。
【4】文中写到“四周围看的人发出一阵惊讶不已的唏嘘之声。”他们为什么唏嘘呢？此处，作者又运用了什么方法来表现快手刘的特点？
____________________________________________
11、精彩片段赏析。
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ）尾巴，凑成了那样（ ）的小燕子。
【1】按课文内容填空。
【2】作者按照从________到________的顺序，抓住了小燕子的________、________和________进行描写，写出了小燕子的外形特点：______________。
12、课外阅读
大瀑布的葬礼
①1986年9月，在拉丁美洲的巴拉那河上，举行了一次特殊的葬礼。当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特殊的葬礼。这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的。
②事情是这样的。
③在拉丁美洲的巴西和阿根廷两国的交界处，有一条巴拉那河，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。
④塞特凯达斯大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。尤其是每年汛期，大瀑布的气势更是雄伟壮观，每秒钟有1万立方米的水从几十米的高处飞流直下，落地撞开万朵莲花，溅起的水雾飘飘洒洒，水声震耳欲聋。据说在30公里外，瀑布的巨响还清晰可闻。
⑤长期以来，塞特凯达斯大瀑布一直是巴西和阿根廷人民的骄傲。世界各地的观光者纷至沓来，在这从天而降的巨大水帘面前，置身于细细的水雾中，感受着这世外桃源的清新空气，游客们常常为此陶醉不已，流连忘返。
⑥但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。
⑦20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使得塞特凯达斯的大瀑布的水源大减。而且，周围的许多工厂用水毫无节制，浪费了大量的水资源，同时沿河两岸的森林被乱砍滥伐，水土大量流失，大瀑布水量逐年减少。
⑧几年过去，塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭，即使在汛期，也见不到昔日雄奇的气势。它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人一般，形容枯槁，奄奄一息。许多慕名而来的游人，见此情景，无不惆怅满怀，失望而去。
⑨科学家们预测，过不了多久，瀑布将完全消失。消息传开，令人震惊，同时也唤起了人们保护环境的责任心。
⑩1986年8月下旬，来自世界各地的几十名生态学、环境学的专家教授，以及大批热爱大自然的人汇集在大瀑布脚下。他们模仿当地印第安人为他们的酋长举行葬礼的仪式，一起哀悼将要消失的大瀑布。菲格雷特总统用饱含深情的语调，回忆了塞特凯达斯大瀑布曾经给巴西和其他国家人民带来的骄傲与欢乐，号召人们立即行动起来，注意保护生态平衡，爱护我们生存的地球，使大瀑布的悲剧不再重演！
【1】结合短文，梳理文章内容，补充完整。
昔日的游客：_________对比 如今的游客：_________
昔日的瀑布：_________对比 如今的瀑布：_________
【2】选文的写作顺序是（ ），这样从一开始就吸引了读者的兴趣。
A．顺叙
B．倒叙
C．插叙
【3】导致塞特凯达斯大瀑布逐渐枯竭的原因有（ ）（多选）
A．水电站拦河坝使水源大减。
B．工业用水污染水源。
C．周围工厂用水无节制。
D．森林被滥砍滥伐，水土流失严重。
【4】读一读⑧段中画线的句子，品析这样写的好处？
________
【5】阅读链接：
“绿水青山就是金山银山”，生态环境是生存之本、发展之源。创造良好生态环境，是实现中华民族永续发展的长远大计。下图是近五年我国生态修复成果图示，看图回答问题。
（1）从图中可以看出我国在哪些方面进行了生态修复？
_________
（2）依据左图或图中的一项内容，说说你对图中“斐然”一词的理解。
_________
13、阅读。
鸟的天堂＜节选＞
第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀
我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
【1】“应接不暇”的意思是___________________________________，这个词表现了_______________________________________。
【2】选文是作者第二次去鸟的天堂，“我们”这一次去“鸟的天堂”的时间是____________________________，看到了________________________________的景象，之所以这次能看到这样的景象，是因为______________________________
【3】选文第三自然段加点的两个“到处”突出了什么？
______________________________________________________
【4】选文最后一句话中，为什么第一个“鸟的天堂”加了双引号，第二个没加双引号？
________________________________________________________
14、读课文，回答问题。（14分）
第一个上任的是猫头鹰。他想到自己成了“万兽之王”，神气极了，立刻（ ）：“从现在开始，你们都要跟我一样，（ ），（ ）！”大家听了（ ），可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。一个星期下来，动物们都（ ）。
（1）在括号里填上合适的词语。
（2）照样子写词语。
议论纷纷： 、 、
神气极了 ： 、 、
（3）写出下列词语的近义词或反义词。
近义词; 立刻 ------- （ ） 服从------- （ ）
反义词： 开始 ------- （ ） 白天------- （ ）
（4）用下列词语写一句话。
大家听了议论纷纷，可是又不得不服从命令，只好天天熬夜。
15、按要求完成句子。
（1）他饿极了。（改写成夸张句）_____
（2）看羊还不够的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？（改成陈述句）_____
（3）胜利的红旗在隆化中学上空迎风飘扬。（缩成6个字以内）_____
16、用自己的话转述别人说的话（改为转述句）
（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
_____________________________。
（2）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
_______________________________。
（3）枣核说：“大家不用愁，我有办法！”
_______________________________。
17、根据要求写句子。(7分)
（1）天空挂着月亮。(扩句)
_________________________________________________________________
（2）和煦的春风轻轻地吹拂着细细的柳丝。(缩句)
_________________________________________________________________
（3）贝多芬飞奔回客店，花了一夜功夫，谱写成了《月光曲》。
改成“把”字句__________________________________________________
改成“被”字句__________________________________________________
（4）一阵秋风吹来，地上的落叶便飘起来。
改成比喻句______________________________________________________
改成拟人句______________________________________________________
（5）还有什么话比这句话更让我感动呢？
_________________________________________________________________
18、一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。（改为反问句）
__________________
19、按要求改写句子。
⑴这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改成陈述句)
_____________________________________________
⑵谁能说这不是天地给我的恩泽?(改成陈述句)
20、按要求写句子。
1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。(缩句)
______________________________________________________________________
2.天安门广场站立着一根电动旗杆。(修改病句)
______________________________________________________________________
3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。(仿写句子)
______________________________________________________________________
4.到后来，每一声炮响，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。(仿写句子)
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21、作文
少年，当你听到“刷新网页”、“刷新记录”、“刷新认识”这一类的语句时，可否想到过“刷新自己”？“刷新”在词典上解释为：“刷洗使焕然一新。比喻突破旧的而创造出新的（记录、内容等）”。太阳每天都是新的，我们每天都在成长。知识要增加，能力要增强，思想要进步，身心要更健康!未来的路很长，只有不断刷新自己，我们才能以更美的姿态更快地接近梦想。
请以“刷新自己”为题目，写一篇记叙文。
要求：1．将题目抄写在答题卡作文纸第一行，题目前空四格。
2．不得抄袭，不要套作
3．不少于600字
邮箱： 