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随时随地学习
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1、认真拼，仔细写。
pénɡ you shuō huà chūn tiān hóng huā lǜ cǎo
（________）（_______）（_______）（_______）（_______）
dōnɡ（_______）天（_______）西 shēnɡ 花（_______）雨（_______）
zhī （_______）道 一（_______）鸟
2、给下列句中加点部分换个词语，使句子意思不变。
（1）我的节奏掌握得正好，一点儿不耽误，父亲很高兴。( )
（2）电影马上就开演了，请大家再耐心等待一会儿。( )
（3）父亲的教导使我一生受益。( )
（4）警察父亲也只淡淡一笑。( )
3、找特务。
1．前面是一条笔真的马路。（ ）
2．过马路时要柱意交通安全。（ ）
4、填空。
1．秋天到了，树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人却吟出了“________，_________”这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。
2．爸爸经常教育我“________，________”，让我做一个凡事讲理的人。
3．《赠刘景文》一诗描写的是_____（季节）的景色，诗中描写了_____、_____、______、______这几种景物。
4．《花的学校》的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家___________。
5、按课文原句填空。
从那小小的玻璃上面，你会看见（ ），你会看见（ ）；你想象到（ ），怎样（ ）这世界，它们的威力，比你（ ）要大千倍百倍。小小的天窗（ ）！
6、阅读理解。
绝句
(唐)杜 甫
两个/黄鹂//鸣/翠柳，
一行/白鹭//上/青天。
窗含/西岭//千秋雪，
门泊/东吴//万里船。
【1】诗中描写色彩的词有：____________________________________________
【2】诗中描写动作的词有：____________________________________________
【3】诗中表示数量的词有：____________________________________________
【4】这首诗描写了怎样一种景色？表达诗人什么感情？
_________________________________
7、
远看( )( )色，近听水无声。
春去花还( )，( )来鸟不惊。
(1)
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)
A．山村 B．风 C．画
8、课内阅读
江南
江南可采莲，
莲叶何田田！
鱼戏莲叶间：
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【1】比一比，再组词。
早（ ） 四（ ） 向（ ）
叶（ ） 西（ ） 南（ ）
【2】照样子，做一做。
例 ： + 门 →（们）
氵+ 工 →（ ）
日 + 十 →（ ）
口 + 十 →（ ）
丁 + 口 →（ ）
9、快乐阅读。
腊八粥（节选）
初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻（nǐ nì）腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢（lǒng lóng）来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙（shí chí）大匙朝嘴里塞灌呢！
住交家大院的入儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和（hé huo）。锅里的粥也像是益发浓稠了。
【1】用“√”给文段中加点字选择正确的读音。
【2】赏析文中画“﹏﹏﹏”的句子。
这句话运用了_______的修辞手法，介绍了选文的主要人物________，以及他__________的心理。
【3】文段中画横线的句子，作者为什么说“老孩子”？表现了作者怎样的性格特点？
______________________________
【4】文段中最后一句“锅里的粥也像是益发浓稠了”，这里为什么用“像是”？
_____________________________
【5】八儿家里的腊八粥都放了什么？
_______________________________
10、非连续性文本：难忘的毕业季
材料一：
材料二：
材料三：
《列子•汤问》记载：伯牙善弹琴，钟子期善听琴。一次，伯牙弹了一首高山屹立、气势雄伟的乐曲，钟子期赞赏地说：“巍巍乎志在高山。”伯牙又弹了一首惊涛骇浪、汹涌澎湃的曲子。钟子期又说：“洋洋乎志在流水。”钟子期能深刻地领会伯牙所弹奏乐曲《高山流水》的内涵。从此两人结成了知音，传为千古佳话。
（来源：学习强国APP）
【1】阅读材料一，判断以下哪位表演者能顺利进行表演，能的打“√”，不能的打“×”
（1）范云表演的节目是小品，他听到主持人提示准备候场后，从靠近男卫生间一侧的楼梯上台准备。( )
（2）张素怀表演的节目是中国舞《送别》，她提前换好服装，带上舞蹈扇，在17：50到达会场。( )
【2】王军是本次联欢会的主持人，为了写好《高山流水》的节目介绍，他特意上网搜集了相关资料。请你结合材料三中王军收集的资料，为节目《高山流水》写一则50字左右的节目介绍。
_________
【3】阅读材料二，说说你认为这份节目单的安排是否合理，并写出至少2个理由。
________
11、课外阅读。
低头也是一种勇气
常常去一家小店里吃早点。有一天吃完付钱的时候,老板娘对我说:“上次你吃饺子的钱好像还没有付。”我立马想起,上次我交钱给她的时候,她忙着帮另几位顾客煮东西,随手把我的钱接了放进桶里,头也没抬起来看我一下,当时我的心就“咯噔”那么一下子,没想到还真让我预料对了。
本来想告诉她我付了的,但是一想,这个说不清楚的。如果我坚持说我付了,她也没法子,但心里未必相信。吃一碗饺子只要几块钱,这对于我来说损失不大,但是她认定我没付的话,会觉得亏了那几元钱,心里不愉快的。 她得忙活不少时间才能挣到这个钱, 转念间我下了决定,笑着说:“是么,可能是我忘给了,现在补上吧。”
那天早上,当我走出那家小店的时候,阳光照在我身上,很舒服,我的脚步一下子轻盈起来。
低头也是一种勇气,只要你懂得运用,那么生活就会因你的这一低头而变得更快乐而美好。
【1】照样子,写象声词。
咯噔: 、 、 、 。
【2】写出下面词语的近义词。
立马—( ) 预料—( )
轻盈—( ) 愉快—( )
【3】选择恰当的关联词语填在文中的“ ”上。
虽然……但是…… 因为……所以……
只要……就……
【4】当“我”付完钱走出小店的时候,为什么会觉得脚步轻盈起来?
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【5】对于“低头也是一种勇气”这句话你是如何理解的?
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【6】如果你碰到文中的情形,你会怎么做?
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12、阅读课内片段，完成练习。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想:“‘漏’真厉害，像粘胶一样，（ ）住我了。到树跟前，得把它（ ）下来，好逃命。”
贼也想:“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是（ ）到家再吃我。到树跟前，得想法（ ）上去，好逃命。
到了树跟前，老虎把身子一（ ），贼顺势一（ ），蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了！”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了！
【1】做贼心虚的贼和老虎都以为“漏”是（ ），一心想逃命。
A.老爷爷 B.老婆婆 C.对方 D.厉害的角色
【2】语段中画线句子运用了（ ）的修辞方法。
A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比
【3】请用“_____”和“﹏﹏”分别画出描写老虎和贼内心活动的语句。
【4】选择恰当的动词填入语段中的括号里。
歪 驮 贴 纵 蹿 蹭
【5】用自己的话概括语段的内容。
_______________________________
13、为了实现去上海某主题乐园游玩的心愿，图图需要做许多准备，小朋友，你能帮帮他吗？
| 票务信息 | 平日票 | 高峰日票 |
票价 | 1．高峰日票价适用于节假日、周末、暑期 | 370元 | 495元 |
2．平日票价格适用于非高峰日 | |||
票价分类 | 常规门票：身高1．4米以上 | 370元 | 495元 |
儿童：身高1．0米以上至1．4米（包括1．4米） | 296元 | 396元 | |
婴幼儿：身高1．0米及以下 | 免票 | ||
（1）图图住在北京，他去上海不适合乘坐( )
A．汽车 B．飞机 C．高铁 D．轮船
（2）图图查到了游乐园的价目表，如果想利用节假日去，1.4米高的图图需要支付的票价是( )
A．370元 B．495元 C．296元 D．396元
14、快乐阅读
大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈
在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈
把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更
茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地
妈妈失去孩子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，
她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 爱护我的孩子吧 我的身体健壮了 你们的生活
才会更加美好
（1）为加点字选择正确的读音。（☆）
乘（chéng chèng）凉 枯(gū kū)草
日晒(shài sài) 炎(yán rán)热
（2）请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。（☆☆）
（3）( )和( )是大地妈妈的孩子。（☆）
（4）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。（☆☆）
（5）有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地妈妈带来了哪些后果？请你把描写大地妈妈变化的句子抄写下来。（☆☆）
（6）读完短文,你想对人们说些什么？（☆☆☆）
15、句子乐园。
【1】文王将这块价值连城的美玉命名为“和氏璧”（改“被”字句）
【2】小松鼠连蹦带跳地逃到别的树上去。（缩句）
【3】这不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法）
【4】语文、数学、体育、图画我都喜欢这几门功课。(修改病句)
【5】湖面很平静。（改为打比方的句子）
16、照样子,改写句子。
例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
羊已经丢了,还有必要修羊圈吗?
盛开的桃花,不正象征着美丽的春天吗?
17、儿子横着切开了苹果。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
18、按要求写句子。
芳草为我优美的舞姿鼓掌。（改为反问句）
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19、绿色的椰子树摇曳着绿臂，向滩边的仙人掌述说着什么。（仿照句子所用的修辞手法写句话）
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20、在被外国人占据的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）
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21、习作百花园
天变蓝了，草变绿了，天气变暖和了，冰雪融化了，小燕子飞回来了……春天里，一些动人的故事发生了。请你展开丰富的想象，写一个有趣的故事，题目自拟。
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