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1、照样子，写一写。
（1）（荡）来（荡）去：( ) ( )
（2）安安静静：( )( )
（3）（踢）足球： ( )音乐 ( )排球
（4）例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸭子( )游到小公鸡身边。
2、按要求写四字词语。
①风平浪静（含近义词） ___________ ___________ ___________
②半信半疑（ABAC式） ___________ ___________ ___________
3、积累运用。
1．《夏天里的成长》是围绕“___________”这句话来写的。草长，__________长，山是一天一天地变丰满。________长，________长，地是一天一天地高起来。水长，________长，河也是一天一天地变宽变深。俗话说：“____________，不热不大。”
2．《盼》一文是围绕“__________”这个字来组织材料、突出中心的。文中故事的发展过程是：买了新雨衣→________→有雨，但不能出门→_______→_______→享受雨中穿着新雨衣的快乐。
3．（1）北方农家的谚语说：“六月六，__________。”又说：“处暑不出头，____________。”
（2）以__________为宗，不以能文为本。
4、看拼音，与词语。
rì yuè shān lǐ shǒu shàng chóng zi
（_______） （_______） （_______） （_______）
5、查字典填空：“张”字用音序查字法先查大写字母____，再查音节________，用部首查字法先查 ______，再查____画。“张”在字典里的解释有：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开 ②陈设；铺排 ③扩大；夸张 ④看；望。请给下列成语中的“张”选择合适的解释，填序号。
东张西望( ) 张牙舞爪( ) 虚张声势( ) 张灯结彩( )
6、阅读古诗，完成练习。
海棠
[宋]苏轼
东风袅袅泛崇光①，香雾空蒙月转廊②。
只恐夜深花睡去，故③烧高烛照红妆④。
（注释）①东风袅袅泛崇光：海棠花在微风吹拂下，浮动着高贵华美的光泽。②月转廊：月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。③故：于是。④红妆：把海棠花比作美女。
【1】从诗中可以看出，作者是在_________（季节）的_________（时间）观赏海棠花。
【2】请结合注释写出“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的意思。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【3】下列说法错误的一项是（ ）
A.“香雾空蒙月转廊”是从嗅觉和听觉两方面进行描写的。
B.诗歌前两句写出了海棠花光彩夺目、香气弥漫的特点。
C.诗歌后两句中，“花睡去”是把花当作人来写，“红妆”是把花比作美丽的女子。
D.从诗歌后两句中可以感受到诗人浓浓的爱花、惜花之情。
【4】生活中，你一定见到过、观察过各种各样的花，你知道下面哪张照片是海棠花吗？（______）（填序号）
① ② ③ ④
7、阅读乐园。
清明
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
【1】这首诗的作者是______代诗人__________。
【2】写出下列带点字的意思。
（1）欲断魂( ) （2）遥指( )
【3】比一比，再组词。
纷( ) 断( )
芬( ) 继( )
【4】诗句“__________，__________”写出了诗人的愁苦之情。
【5】不同时段有不同的节日，不同节日有不同的习俗，相关内容连线。
元宵节 农历八月十五 清明节 赏月
端午节 农历正月十五 重阳节 扫墓
中秋节 农历五月初五 中秋节 登高
8、四时田园杂兴
昼出耘田夜绩麻， 村庄儿女各当家。
_______________________，_______________________。
【1】这首诗是（_______）代诗人（______________）写的。
【2】把古诗补充完整并说说补充诗句的意思。
________________________________________________________
【3】解释下列词语。
杂兴：__________ 耘田：__________
【4】本诗前两句写出了夏收前后农村的繁忙景象和农民的辛苦。后两句中表现了儿童的什么形象？
_____________________________________________
9、阅读短文。
天坛之美
始建于明永乐十八年的天坛,是世界建筑艺术的珍品。它具有一种独特的意境,它以凝( )练的艺术形式表现了博大深邃( )的精神内涵( ),体现了中国古人对宇宙的思考和想象。
天坛的意境美,可以归纳为:高、圆、清。
“高”是天的一种特性。“圆”不仅指外形,而且是一种哲学境界。“清”是天的一种特征,也是中国古代的一种美学范畴( ),体现一种人格精神或艺术境界,例如清新、清真、清淡、清妙等。
【1】利用部首查字法给加点的字注音,四个字的部首分别是 。
【2】这篇短文一共有__个自然段。
【3】天坛始建于_______年。天坛的意境美可以归纳为_________。
【4】天坛的“清”的意思是 ____________________等。
10、阅读短文，完成练习。
常常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多细胞”“人脑用多了会笨”，这种说法是没有科学道理的。
“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会早衰。这跟一架机器一样，搁在那里不用就要生锈，经常运转就很润滑。
除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑、可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑的活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如果早衰，也会影响其他机体、器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的生活、精神充满活力。
“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。
【1】用自己的话对第2自然段中画线部分的内容进行概括。
______________________________
【2】给这篇文章拟写一个恰当的标题，写在文前的横线上。
【3】文中加点的词语“普遍”能否删除？为什么？
______________________________
【4】你在生活中也经常动脑筋思考吗？读了这篇文章，你有什么体会？
_____________________________
11、阅读理解
八九岁的时候，父亲叫他去放鸭子。他把鸭子赶进池塘以后，就去水边逮蝴蝶，捉甲
虫，或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界：漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……
【1】文中的“他”指的是_________________________。
【2】“漂亮的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……”这里的省略号表示他还会看到__________________________________________。
【3】用一句话概括这段话的内容。
______________________________________
【4】从这段话中，我们可以感受到主人公是一个怎样的人？
_______________________________________________
12、阅读短文，完成练习。
森林的作用
①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500～2000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。
②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭800～1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng( )成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。
【1】根据文中的拼音在括号里写汉字。
【2】第①自然段中主要运用了________的说明方法，这种说明方法是为准确说明________。
【3】第②自然段中的“同一条件”是指________。
【4】第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法，其作用是________。
【5】这篇短文说明了________。
13、课内阅读
当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
【1】写出短文中你觉得有新鲜感的词句：
两个词：_____________、________________
一个句子：____________________________________
【2】想象花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景，写出来。
______________________________
【3】本文的作者是__________，他是印度诗人、________家,本文选自作者的散文诗集__________。
【4】“雨一来，他们便放假了”。请照样子写一句，如，“清风一吹，他们……”“蝴蝶一来，他们……”
_______________________
14、阅读短文，完成练习。
会睡觉的叶子
一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就好（hǎo hào）奇地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉（jiào jué）？”
妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生。到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开。花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠。通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分（fēn fèn）的蒸发，有利于花生的生长。”听了妈妈的话，我很兴（xīng xìng）奋。
【1】用“/”划掉文中加点字的错误读音。
【2】“我”问了妈妈什么问题？请用“___”在文中画出相关语句。
【3】花生的叶子为什么到了傍晚就会合上？下面说法正确的是（ ）。（填序号）
A. 叶子不喜欢黑夜。
B. 叶子怕虫子咬它们。
C. 叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发。
15、还有比这更好听的声音吗？（请给句子换一种说法。）
_______________
16、请从以下词语中选两个词来描绘“烟花”。
霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
____________________
17、连词成句，并加上恰当的标点符号。
黄山 秀丽 风景区 中外闻名的 景色 神奇
__________________________
18、是 保护 大事 动物 （连词成句）
___________
19、根据要求完成句子练习。(9分)
（1）读一读，用黑体词语写话。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
（2）用例句表达手法写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（3）我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
（4）尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)
20、读一读，照样子补充动作和神态，把人物是怎么说的写清楚。
例：鹿噘起嘴，皱着眉头说：“这四条细腿怎么配得上我美丽的角呢！”
他__________说：“我终于把玩具修好啦！”
21、写话。
这个夏天荷塘会有哪些精彩的故事发生呢？把你想到的美妙画下来并说一说吧。
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