1、照样子写一写。
例:遮掩 遮遮掩掩
叮咚_____________平安____________千万___________来往______________
2、把下列句子补充完整,并试着写一个环保宣传标语。
(1)善待地球就是 。
(2) 就是拯救未来。
(3)但存方寸地, 。
(4)有限的 ,无限的 。
(5) 自然资源, 生命绿色。
环保宣传标语:
3、看拼音,写词语。
bēi cǎn mào shèng jià shǐ suí yù ér ān
(__________) (__________) (__________) (________________)
4、在括号里填入合适的动词。
_____西瓜 _____音乐 _____作业
_____电话 _____围棋 _____花灯
5、在括号里填上合适的词语。
____的服装 ____的老师
____的石级 ____的钩刀
____的歌声 ____的微笑
____地听着 ____地叫着
6、先解释词,再写出画橫线诗句的意思。
(1)洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
欲:_____;意万重:________。
句意:________。
(2)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
乡心:______;故园:_____。
句意:________。
7、课内阅读。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】本诗主要运用了_________的修辞手法。
【2】这首诗中两个加点的“风雨”分别指的是什么?
________________________
【3】从这首诗中你体会到作者怎样的情感?
________________________
8、《古诗三首》练习
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,__________________________
_________________________,遍插茱萸少一人。
【1】补充诗句。
【2】解释下列词语的意思。
异乡:_________________________
佳节:_________________________
【3】《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。
9、阅读理解
从碗碟间走出的物理学家
一天,瑞利的家里来了几位客人,瑞利的母亲亲自动手沏(qī qiè)茶,并很讲究地把小茶碗放在精致的小碟上,端到客人面前。
年轻的瑞利始终在一边,他看到,母亲每次端茶时,一开始,茶碗在碟子里很容易滑动。可是,他发现当洒一点热茶在碟子里后,即使母亲的手摇得更厉害,碟子倾斜得更明显,茶碗却像粘在碟子上一样,一动不动了。
经过不断的实验、记录、分析,他对茶碗和碟子之间的滑动做出了这样的(推测 推论):“茶碗和碟子看上去很光洁、干净,实际上表面总留有指头和抹(mǎ mā)布上的油腻,使茶碗和碟子之间的磨擦系数变小,容易滑动。当洒了热茶后,油腻被(溶解 化解)了,碗碟也变得不容易滑动了。
在这个基础上,瑞利勇于探讨、研究。经过反复地实验,他又研究了油和固体之间的磨擦。他指出,油对固体之间的磨擦力的大小有很大影响,利用油的润滑作用,可以减小磨擦力。
后来,人们就根据瑞利的(发现 发明),把润滑油应用到生产和生活中去了。现在,从尖端科学实验到大型机器设备,从现代化生产到日常生活,几乎都要用润滑油,甚至连小孩也知道润滑的作用。这不能不感谢瑞利所做出的贡献。
瑞利从母亲手中的碗碟之间开始对物理的研究,他善于观察平常生活中的每一件事情,不断地实验、研究,后来成了著名的物理学家,并于1904年获得了“诺贝尔”物理学奖。
其实,只要你细心观察,勇于探究,你就会发现身边处处是科学。
【1】划去文中括号里不正确的音节或词语。
【2】为什么茶碗在碟子里很容易滑动?用横线在文中画出。
【3】当洒了热茶后,为什么茶碗却像粘在碟子上一样?用浪线在文中画出。
【4】读了文章,你知道瑞利对人类贡献了什么吗?
_______________________
【5】读了这篇短文,你主要受到了什么启发?(用文中的句子来回答。)
____________________________________
10、女 今天有什么玩意儿?
男 嗬!大力士的表演,新捉来的大力士。
女 一个人表演,有什么好看!
男 不,他先跟狮子斗,还要跟十个奴隶斗。
女 他斗得过狮子吗?
男 斗得过,听说他能够空手打死牛,空手打死老虎。他是靠打狮子、老虎生活的。
女 那么,他怎么会被捉住呢?
男 我们一百多人围着打他。从早到晚,把他打乏了,才用绳子把他绊倒捉了来。我们的人被他打死了四十九个呢!
女 啊!他叫什么名字?
男 斯巴达克。
【1】这是故事的________,通过男女奴隶主的对话引出了故事的主人公________。
【2】从男女贵族的对话中,你可以感受到斯巴达克是一个什么样的人?
____________________________________________
11、请根据提示完成练习。
探索浩瀚宇宙,是梦想的yuǎn háng ① ,也是创新的跋涉。中国在太空探索lǐng yù ② 取得显著成绩,不断刷新纪录。北斗、嫦娥、天宫、玉兔这些名字背后,是航天发射能力的显著提升。太空探索事业的突破和进展,不断hāng shí ③ 着创新型国家建设的fēng shuò ④ 成果。zhuó yuè ⑤ 不凡的创新进一步激起人们对星空的好奇。人类是miǎo xiǎo ⑥ 的,但人类的探索精神是伟大的。一代代中国航天人怀揣bú xiè zhuī qiú ⑦ 的航天梦,敢于战胜一切艰难险阻,勇于pān dēng ⑧ 航天科技高峰,创造出“两弹一星”精神、载人航天精神、北斗精神和探月精神,丰富了中华民族的宝贵精神财富。
【1】请根据短文中的拼音,在相应的位置写出词语。
【2】“两弹一星”的“弹”读音是_______;另一个读音是_______,组词_______。“载人航天”的“载”读音_______,意思是_______;《采薇》中的“载渴载饥”中“载”的意思是_______。
【3】根据六年的学习,说说“中华民族的宝贵精神财富”中还包含哪些精神?你从学过的哪些内容中体会出来的?(至少写出两种)
_______
【4】读了短文,我想起了“创新”这个关键词,为什么要创新呢?请结合你积累的“名人名言”来回答。(至少引用一句)_______
12、阅读理解。
“0”的突破
1984年7月29日,第23届奥林匹克运动会男子自选手枪比赛开始了。
众多的世界名将都参加了这次比赛。在许海峰的挑战面前,他们哪肯示弱?比赛争夺得十分激烈。打完前五组,赛前夺魁呼声最高的瑞士名将斯卡纳克尔发现自己仍比许海峰落后两环,就憋足了劲,要在最后一组射击中超过许海峰。
最后的决战来临了。许海峰前三枪打得不错,可是第四、五枪都只打了8环。斯卡纳克尔趁机赶了上来,脸上露出得意的神色。在这千钧一发的时刻,许海峰显得非常镇定。他静静地坐了一会儿,又走上靶位。只见他轻松地左手插兜,右手握枪,一双大眼睛闪出必胜的光芒。“砰!”“砰!”“砰!”三发子弹从他的枪口呼啸而出,“10环!”“10环!”“9环!”——胜利了!许海峰终于以566环的成绩,夺得男子自选手枪比赛的冠军。
许海峰为中国人在奥运会上夺得了第一块金牌,实现了“0”的突破,为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄壮的中华人民共和国国歌声中,徐徐地升上了洛杉矶的上空。国际奥委会主席亲自为许海峰颁发奖牌,他激动地说:“这是中国体育史上伟大的一天。”
1.解释下面词的意思。
出色:
夺魁:
2.看看下面是什么句,在括号内画
“√”。
他们哪肯示弱?
这句话是:疑问句( ) 反问句( )
设问句( )
3.在第4自然段中用“ ”线画出表现“许海峰显得非常镇定”的句子。
4.写出第3自然段的段意。
5.短文赞扬了许海峰什么样的精神?在学习生活中,应该学习许海峰的什么精神?
6.国际奥委会主席为什么说“这是中国体育史上伟大的一天”呢?
13、课外阅读。
________
初夏,石榴树开出一簇簇红花,远远望去,像是燃烧着的小火把,又像绚丽的晚霞。近看一朵朵石榴花,像一个个小喇叭。花瓣中间,淡黄色的花蕊星星点点的,轻微微地抖动着。一片片椭圆形的绿叶,拖着美丽的石榴花,在金色的阳光下点头微笑。
八月中旬,石榴花变成了光滑的小石榴慢慢地长大,一直长到和苹果差不多大小。它的外皮先是淡红,再变成深红,最后呈褐色,它的表面也不那么光滑了。
石榴熟透了,有的皮裂开了,就像小孩子张开嘴,露出整齐洁白的牙齿。我摘下几个大石榴,分给小伙伴们品尝,甜酸甜酸的,大家都说好吃。
【1】给文章加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】用“ ”画出文中的比喻句。说说这样写有什么好处。
_____________________________________________
【3】这篇文章是按________________顺序写的。
【4】这篇文章表达了作者对石榴______________________的感情
14、课文内容精彩回放。
国王听了九色鹿的话,心里非常生气,就质问那个人:“九色鹿救了你,你为什么反而要害它呢?”
那个人说不出话来。
国王叫他的士兵让开一条路,把九色鹿放了,并且下了道命令:以后,谁也不许来捉九色鹿。
那个人呢?他没有拿到金钵盛满银栗和银钵盛满的金栗,也没有分到半个国家,国王叫士兵把他绑起来,扔到恒河里去了。
(1)你认为“那个人”是一个什么样的人?
(2) 国王没有兑现自己的诺言,却把这个人扔进了河里,你认为国王做得对吗 ?为什么 ?
(3) 这个故事告诉我们一个什么道理?
15、照样子,写句子。
李白和杜甫都是我国唐代著名的诗人。
都是 。
16、按要求改句子。(8分)
①这最简单的道理你应该懂.(改为反问句)
②黄昏时分,风停了,就下起了大雪。(改为比喻句)
③小树苗在风中摇摆。(改为拟人句)
④如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市的广场。(缩句)
17、把下面的句子改为带“被”字的句子。
(1)妈妈把勇敢的故事讲了又讲。
_________________
(2)小猴子把又大又圆的西瓜扔了。
_________________
18、品析句子,完成练习。
(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(改成陈述句)
_____________________________
(2)清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!(改成反问句)
_____________________________
19、例:这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,难道不值得高兴吗?
这次运动会,我班获得了乒乓球赛团体冠军,我们是多么高兴啊!
神舟十五号载人飞船与空间站顺利完成交会对接,这难道不值得我们骄傲吗?(照样子,改写句子。)
_______
20、同一个词语在不同的句子中意思不同,请根据下面词语的不同意思分别写一个句子。
收拾
(把乱的东西放好):_______________________________
(整治,惩罚;惩治):________________________________
21、看图写话。
图上画的是什么季节?都有些什么景物呢?请按照一定的顺序,写一段通顺的话。