1、为强化安全意识,提升安全素养,某校举行了消防安全知识竞赛。下列做法正确的是
A.室内起火,打开所有门窗通风
B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.家中燃气泄漏,立即打开排气扇通风
D.在煤炉上放一壶水能防止CO中毒
2、某些化学知识用数轴表示更直观。下列表示错误的是
A.
B.
C.
D.
3、推理是学习化学常用的思维方法,下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
B.向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,该固体不一定是碳酸盐
C.复分解反应有气体、沉淀或水生成,所以有气体、沉淀或水生成的反应就是复分解反应
D.置换反应有单质和化合物生成,则有单质和化合物生成的一定是置换反应
4、某物质1.6g完全燃烧后,生成2.2gCO2和1.8gH2O,则该物质中
A.只有碳、氢两种元素
B.一定有碳、氢元素,可能有氧元素
C.含有碳、氢、氧三种元素
D.该反应不符合质量守恒定律
5、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作及可能导致的后果不相符的是
选项 | A | B | C | D |
实验 |
|
|
|
|
实验操作 | 左侧托盘放砝码,右侧托盘放药品 | 倾斜试管,使水和蔗糖充分混合 | 导管口刚有气泡冒出就收集 | 未事先检验纯度 |
后果 | 实际称得的固体偏少 | 符合质量守恒定律 | 收集的气体不纯 | 可能发生爆炸 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、同学们到实验室做实验,其中基本操作正确的是
A.过滤 | B.氧气的检验 | C.点燃酒精灯 | D.滴入液体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
7、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作,图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是
A.a点溶液能使紫色石蕊溶液变红
B.b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应
C.c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl
D.胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液
8、下列对生产、生活现象的解释正确的是
A.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
B.10mL酒精和10mL水混合后,总体积小于20mL,因为分子之间有间隔
C.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
D.冬天水管里的水结成冰后不再流动,因为分子停止运动
9、下列关于石油的叙述不正确的是
A.石油是一种混合物
B.石油是一种化工产品
C.石油分馏可得到多种产品
D.可利用石油产品发电
10、下列化学用语书写正确的是
A.两个氢气分子:
B.的结构示意图为
C.氧化铁的化学式:
D.锰酸钾中锰元素化合价:
11、日常生活中的下列变化,其中一种变化与其余三种变化类型不同的是
A.酒精挥发
B.铁棒磨成针
C.食品腐烂
D.海水晒盐
12、如图是初中化学中的实验,下列实验分析不正确的是
A.实验中只发生了 物理变化 | B.探究可燃物燃烧的条件 | C.探究分子运动 | D.利用如图实验反 应原理可设计一种 灭火器 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、中国四大发明是指造纸术、指南针、火药及印刷术。传统鞭炮里面的黑火药爆炸时发生的反应为:S+3X+2KNO3K2S+N2↑+3CO2↑,则X是
A.C
B.CO
C.CO2
D.CH4
14、下列变化过程中,主要涉及物理变化的是
A.海水制“镁”
B.海水制“碱”
C.海水晒“盐”
D.可燃冰燃烧
15、下列实验结论错误的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
实验现象 | 热水中的白磷在通入氧气后燃烧 | 紫色石蕊试液变红 | 燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭 | 带火星的木条伸入氧气中复燃 |
实验结论 | 燃烧需要氧气 | 二氧化碳能使石蕊试液变红 | 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 | 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列说法错误的是
A.化学观念:酸溶液中都含有,所以酸溶液具有相似的化学性质
B.科学思维:能使燃着的小木条熄灭,所以能使燃着的小木条熄灭的气体一定是
C.科学探究与实践:对着干冷的玻璃片呼气,证明呼出的气体中含有水蒸气
D.科学态度与责任:可燃性气体遇明火易发生爆炸,因此加油站要严禁烟火
17、如图所示的化学实验基本操作正确的是
A.熄灭酒精订
B.过滤
C.加热液体
D.将固体药品装入试管中
18、鉴别下列各组物质的方法不正确的是
选项 | 鉴别的物质 | 鉴别的方法 |
A | 生石灰和石灰石 | 取等量样品于两支试管中,分别滴加2mL的水,并用手轻轻触碰试管外壁 |
B | 二氧化碳和氮气 | 分别用燃着的木条检验,观察木条是否熄灭 |
C | 氯酸钾和高锰酸钾 | 观察颜色 |
D | 水和过氧化氢溶液 | 取样于两支试管中,分别加入二氧化锰,观察是否有气泡 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、水是一种良好的溶剂,下列物质在水中能配成浅绿色溶液的是
A.硫酸铜
B.氯化亚铁
C.植物油
D.铁粉
20、以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。下列说法错误的是
配料表:氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾 净含量:500g 成分表:氯化钠≥88% 钙:(0.5-1.3)% 碘(以I计):(20-50)mg/kg |
A.包装标签上钙含量是指钙元素
B.碳酸钙中钙、碳、氧三种元素质量比为10:3:12
C.若一成年人每天吃此食盐5g,则他相当于补了(0.1-0.25)mg碘元素
D.此食盐中钠元素的质量分数不低于44%
21、化学与我们的生活密切相关。下列有关说法不正确的是
A.炉具清洁剂可用来去除油污
B.废旧金属的回收和利用,可以节约金属资源
C.食盐水可除去热水壶中的水垢
D.用洗涤剂去除油污,是利用洗涤剂的乳化作用
22、属于化合物的是
A.大理石
B.胆矾
C.空气
D.自来水
23、推理是学习化学的一种方法,以下推理正确的是
A.单质是由一种元素组成—由一种元素组成的物质一定是单质
B.含氢元素的物质燃烧会生成水—燃烧能生成水的物质一定含有氢元素
C.催化剂MnO2能加快KClO3的分解速率—催化剂只能加快化学反应速率
D.离子是带电的粒子—带电的粒子一定是离子
24、学习小组利用下图装置,测得集气瓶内气压变化情况如图所示。下列判断正确的是
A.b点时红磷开始燃烧
B.c点时红磷燃烧结束
C.d点时集气瓶中已经没有气体
D.e点时打开止水夹
25、《中国诗词大会》弘扬了中国传统文化。下列诗句反映的物质变化主要为化学变化的是
A.千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
C.花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴
D.日照香炉生紫烟,遥望瀑布挂前川
26、“关爱生命,拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述错误的是
A.奶制品能为人体提供钙元素
B.青少年需要摄取比成年人更多的蛋白质
C.蔬菜、水果中富含维生素
D.误服重金属盐,可饮用食盐水解毒
27、2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂隆重召开。二十大报告强调,必须牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,站在人与自然和谐共生的高度谋划发展。为了推进美丽家乡建设,了解自然环境保护情况,某校化学兴趣小组的同学对城镇小河的水质状况进行了相关调查与探究,并提出合理化建议。
(1)该小组取回的水样有些浑浊和异味,请你分析河水浑浊和有异味的原因是:_________,由此可知河水肯定是混合物;
(2)他们用右图所示的自制简易净水器进行了处理,得到了清澈的水,如图中小卵石和石英砂起_____作用,除去水中的不溶性杂质。利用活性炭的______性,可除去水中的色素和异味;
(3)他们可用_______检验净化后的水样是硬水还是软水,检验结果是产生的泡沫较少,则可初步判断是_______,日常生活中将硬水转化为软水的方法是______;
(4)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,请你写一条防止水体污染的合理化建议:_____。
28、用化学符号表示:
(1)天然气的主要成分_________;
(2)空气中含量最多的气体_____________;
(3)自然界里最硬的物质___________;
(4)人体中含量最高的金属元素_________;
(5)磁铁矿的主要成分_____________;
(6)烧碱_____________。
29、(24分)实验室里常用加热高锰酸钾固体或加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。根据下面的实验装置图回答有关问题。
(1)指出图中有编号的仪器名称:
① ,② ,
③ ,④ 。
(2)A装置试管中装入的固体药品是 ,在装入药品之前必须进行的操作是 。
(3)判断D装置集气瓶里氧气已收集满的依据是 。收集满氧气的集气瓶应 在桌面上。
(4)选择A装置作为氧气发生装置的理由是 ,若用排空气法收集氧气,应选用的收集装置是(填序号) ,理由是 。如何检验氧气已收集满? 。
(5)如果用A和D装置制取并收集氧气,主要有以下几个步骤:
①点燃酒精灯,加热试管。②检查装置气密性。③把少量固体药品装入试管中,用带有导管的塞子塞紧试管,并把它固定在铁台上。④将导管从水槽中取出。⑤熄灭酒精灯。⑥用排水法收集氧气。正确的操作顺序是(填序号)
(6)如何检验所收集到的气体就是氧气? 。
30、请写出下列化学反应的文字表达式。
(1)生成固体的化合反应:____________(写1个);
(2)生成气体的化合反应:____________(写1个)。
31、A 元素的原子结构示意图为,A 元素在化学反应中容易_____电子变成_____离子,属_____元素(填金属或非金属);B 元素的离子结构示意图为:
,该离子带_____个单位正电荷,该元素的原子核外总共 有_____个电子.
32、在通常情况下,空气中各种成分的比值保持相对稳定,下列事实说明空气中含有哪一种成分?(填气体)
(1)蜡烛在空气中可以燃烧,说明空气中含有_________。
(2)在空气中盛有冰水的杯子外壁会出现水珠,说明空气中含有_______。
(3)澄清石灰水长期露置空气中,表面出现一层白膜,说明空气中含有____。
(4)空气中的某些气体制成五光十色的霓虹灯,该气体是______________。
33、2020年12月17日,我国嫦娥五号携带月球样品安全着陆。嫦娥五号的制作材料有硅、石墨等。工业上制取硅的微观示意图如图所示。
(1)该反应中共有______________种物质;
(2)该反应的化学方程式为______________;该反应属于______________反应(填基本反应类型);
(3)该反应前后化合价降低的元素是______________。
34、良好的学习习惯和思维方式是学好化学的关键。
(1)请把以下的知识卡片补充完整。
物质 | 类别 | 性质 | 对应的用途 |
①石墨 | 单质 | 质软滑腻 | _____ |
②氦气 | _____ | 通电发有色光 | 制霓虹灯 |
③_____(写俗称) | 氧化物 | 汽化吸热 | 人工降雨 |
(2)“宏观-微观-符号”相结合是化学学科的思维方式。根据下图回答问题:
Ⅰ. 宏观现象:点燃a 处气体,产生_____色火焰。
Ⅱ. 微观上述微观示意图所示反应中,没有发生变化的是微粒是氢原子和_____。
Ⅲ. 符号表达:电解水的化学方程式为_____。
35、请用化学用语填空:
(1)飞艇气囊内填充的是______气体;
(2)能作食品保护气的是:_______;
(3)_____用于医疗急救;
(4)_______能使澄清石灰水变浑浊。
(5)保持水的化学性质的微粒________;
(6)氯化钠是由______、_____构成的。
36、根据下列仪器的名称回答问题:现有下列仪器:
(1)吸取和滴加少量液体时用______,用于洗试管的仪器是______(填仪器名称,下同)。
(2)加热试管内的液体时,用来夹持试管的仪器是______。
(3)家庭小实验通常利用生活中常见的物品做一些实验仪器的替代品,你认为医用注射器可以代替上述仪器中的______、______。
(4)精确取用一定量液体试剂,需使用的仪器有______。
37、如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧的现象是_________________。
(2)实验开始时先点燃火柴的目的是____________ 。
(3)铁丝在氧气中燃烧的实验时瓶中装入少量水,其作用__________。
38、请根据如图实验装置,回答问题。
(1)写出仪器a的名称:_______。
(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,选择的发生装置是_______(填字母),该反应的化学方程式为_______。能用C装置收集氧气是因为氧气_______且不与水反应的性质,若收集的氧气不纯,原因可能是_______(写出一点即可)。
(3)若使用B装置制取气体,装药液时需要注意_______。
(4)结合A-E装置图,归纳实验室制取氧气和二氧化碳的共同点_______(填字母)。
a.都需要加热 b.都需要用催化剂
c.都能用B作发生装置 d.生成物都只有一种
39、生活中处处有化学,请回答下列问题。
(1)工厂将煤块粉碎处理后燃烧得更快、更充分,请结合该例子说明要使燃料充分燃烧需要考虑的因素之一是什么?
(2)消防队员常用高压水枪灭火,其灭火原理是什么?
(3)在书写具有保存价值的图书档案时,规定使用碳素墨水,其原因是什么?
40、请根据硝酸铵(NH4NO3)的化学式进行计算:
(1)计算NH4NO3的相对分子质量
(2)计算NH4NO3中N元素的质量分数
(3)计算氮、氢、氧三种元素的质量比