2024-2025学年（上）庆阳八年级质量检测化学

1、如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是

A．液氧

B．空气

C．干冰

D．冰水混合物

2、某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现，18世纪末，法国科学家拉瓦锡曾经做了这样一个实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣：难道红热的铁能与水蒸气反应？生成的气体又是什么？带着这些疑问，他们设计了如图所示的装置进行探究。下列有关叙述不正确的是

A．湿棉花可提供反应中的水蒸气

B．用铁粉可增大反应物的接触面积

C．酒精灯加网罩可提高反应温度

D．该反应中铁粉夺取水中的氧，具有氧化性

3、将11g的氧化铜、氧化铝、氧化铁的混合物，与200g9.8%的稀硫酸恰好完全反应，则金属混合物中氧元素的质量为

A．1.6g

B．2.4g

C．3.2g

D．4.0g

4、下列物质的化学式书写正确的是

A．氧化镁 MgO2

B．碳酸钠 NaCO3

C．氯化钠 NaCl

D．氧化铁 FeO

5、下列四种变化中，与其他三种变化有本质区别的一种变化是

A．生石灰溶于水

B．浓硫酸使有机物碳化

C．浓盐酸敞口放置空气中质量减轻

D．氢氧化钠固体暴露在空气中质量增加

6、木糖醇（C5H12O5）的甜度与蔗糖相当，是重要的代糖产品。下列有关木糖醇的说法正确的是

A．木糖醇属于氧化物

B．木糖醇是由碳、氢、氧原子构成的

C．木糖醇中碳、氧元素质量比为1:1

D．木糖醇中氧元素的质量分数最大

7、下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应的化学方程式为

A．2AB2＋B2===2C

B．3AB2＋B2===2C

C．4AB2＋B2===2C

D．AB2＋4B2===2C

8、党的二十大报告指出，中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。下列做法践行了“人与自然和谐共生”理念的是

A．大量焚烧秸秆落叶

B．私挖滥采矿产资源

C．植树造林绿化家园

D．工业废气排到高空

9、下列关于物质的性质和用途说法正确的是

A．钨的熔点高——做保险丝

B．浓硫酸具有脱水性——干燥氧气

C．明矾溶于水生成胶状物质——用于水的净化

D．氢氧化钠能与二氧化碳反应——检验二氧化碳

10、下列变化属于化学变化的是

A．冰雪融化

B．海水晒盐

C．胆矾研碎

D．粮食酿酒

11、在蜡烛燃烧的过程中，发生的变化是

A．只有化学变化

B．只有物理变化

C．既有化学变化，又有物理变化

D．既没有化学变化，也没有物理变化

12、下列实验操作正确的是

A．液体的倾倒

B．添加酒精

C．滴加液体

D．加热烧杯中的液体

13、2023年5月30日神舟十六号载人飞船顺利发射，将三名航天员成功送入空间站。下列能供给航天员呼吸的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．氦气

14、下列图示的实验操作正确的是

A．滴加液体

B．闻气体气味

C．倾倒液体

D．加热固体

15、今年世界环境日中国主题是：“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法与该理念不相符的是

A．垃圾分类处理

B．推广新能源汽车

C．工业上推广使用脱硫煤

D．焚烧废弃塑料

16、《中国诗词大会》是一档在央视播出的文化益智节目，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下列诗句中只涉及物理变化的是

A．野火烧不尽，春风吹又生

B．只要功夫深，铁杵磨成针

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．千锤万凿出深山，烈火焚烧只等闲

17、请帮他们分析下列情况，其中包含化学变化的是

A．艺人浇糖人

B．冰淇淋冒白气

C．烧烤牛肉串

D．玩气球

18、下列调味品加入适量水后能形成溶液的是

A．辣椒粉

B．食盐

C．香油

D．酸梅酱

19、“宏观—微观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。如图为自来水生产过程中常存在的化学反应，其微观过程如图所示，则下列分析正确的是

A．参加反应的分子个数比为2：1

B．反应前后氯元素的化合价未改变

C．该反应前后分子与原子种类、数目都不变

D．氯气对自来水消毒发生了化学变化

20、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A

B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同

C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质

D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶

21、下列灭火方法中不正确的是

A．电器着火用水扑灭

B．图书馆内图书起火，用二氧化碳灭火器扑灭

C．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

D．酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖灭

22、下列实验中，对应的现象和结论都正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作规范的是

A．取用氯化钠

B．熄灭酒精灯

C．给液体加热

D．滴加液体

24、下列有关空气的说法正确的是

A．CO2排放过多会引起酸雨

B．空气质量指数越高，空气质量越好

C．氮气约占空气质量的78%

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光，可制成电光源

25、硫酸是实验室常用的化学试剂。下列有关硫酸的说法，错误的是

A．稀硫酸和锌反应制取氢气

B．蘸取浓硫酸的木棍会变黑

C．稀释浓硫酸时把水倒入浓硫酸中

D．含硫酸的废液可用熟石灰中和处理

26、石油被称为“工业的血液”，下列有关石油的说法正确的是

A．石油是一种可再生能源

B．石油中主要含有碳元素

C．石油是一种化工产品

D．柴油是石油综合利用的产品

27、用化学用语(符号)正确表达：

(1)两个硫原子_______；

(2)一个硫酸根离子_______；

(3)二氧化硫中氧呈-2价_______；

(4)+6价硫的氧化物_______。

28、小强同学经过查阅资料得知:铝丝和铁丝一样,也能在氧气中燃烧,于是设计了如图所示的装置进行实验探究,请你结合实验过程回答下列问题。

（1）集气瓶底预先铺少量沙子或水的目的是___________

（2）铁丝下端系一根火柴的目的是:________________

（3）用正确方法引燃铁丝,伸入装有氧气的集气瓶中后,未观察到铁丝发生剧烈燃烧现象,可能的原因是______________

（4）某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知:人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示:

①请你判断:表中Ⅹ是________

②欲证明人呼出的气体中含有水蒸气,其实验方法是______

29、（4分）右图为过滤装置，根据实验回答下列问题：

（1）写出标号仪器的名称：a   b   ；

（2）实验过程中玻璃棒的作用是   ；

（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可) 。

30、请你用化学符号填空：

（1）2个氮气分子_____。

（2）+5价的氮元素形成的氧化物_____。

（3）硝酸溶液中的阴离子_____。

（4）常用于改良酸性土壤的碱_____。

31、请从4种物质中，选择正确的物质，用序号填空。

①碳酸钙   ②氢氧化钾   ③聚乙烯塑料 ④石蕊试液

(1)属于有机合成材料的是______；

(2)属于酸碱指示剂的是______；

(3)大理石的主要成分是_______；

(4)属于碱的是_______。

32、在下列物质中：①高锰酸钾 ②氯化钾 ③二氧化碳④空气 ⑤澄清石灰水 ⑥冰水混合物⑦氧气 ⑧铜，其中属于混合物的是_____（填序号，下同）属于纯净物的有_____，属于化合物的是_____，属于单质的是_____。属于氧化物的是_____

33、下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)A点的含义是______。

(2)在30℃时,向30克甲物质中加人50克水.充分溶解后所得溶液是______溶液 (填" 饱 和”或“不饱 和” )。

(3)若乙中混有少量甲,最好采用______的方法提纯乙（填“降温 结晶”或“蒸 发 结 晶” )。

(4)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃,则其溶质质量分数不变的物质是______。

34、有四瓶无色气体，分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳中的一种。为区分它们，将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中，使木条燃烧情况不变的是_________；使木条剧烈 燃烧的是_____；使燃着的木条熄灭的是_____和_____，要想区分这两 种气体，可采用试剂为_____。

35、（4分）某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计  如下实验以探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。（1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。

由实验I得出的结论有

（2）实验Ⅱ(如甲图)：烧杯A中的现象是_________   ；产生的原因是_________________ 。

（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙)作为对比实验。你认为有无必要，理由是______________________ 。

36、固体药品装试管时，应先把试管______，装入后______竖立起来。

37、化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

(1)写出指定仪器的名称：①___________；②___________。

(2)下面四种途径都可以得到氧气：

写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字表达式：

①甲______________。

②乙__________。

③丙______________。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_______(填字母代号)。在试管口放一团棉花的作用是______。

(4)用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是______________， 以防止____________。

(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）_________。

38、小南同学设计了下列装置探究CO2的制取和性质：

(1)仪器①的名称是___________。

(2)实验室制取CO2，发生反应的化学方程式是___________。

(3)只需更换药品，实验室制取CO2和O2都适用的装置是___________（填A-E装置字母）。

(4)挤压F装置两支试管中的滴管，观察到U型管中红墨水___________端（填“左”或“右”）液面更高的现象，可以验证CO2与NaOH溶液发生反应，该反应的化学方程式是___________。

(5)下列实验只体现了CO2物理性质的是___________（填字母）。

A．

B．

C．

D．

39、如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。

（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”），该反应的实质是_____。

（2）根据曲线判断，该反应是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入_______中，理由是_____。

（3）当滴入溶液的体积为15mL时，所得溶液中的溶质为_____（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显_____色。

40、某兴趣小组利用图甲在实验室中模拟炼铁的化学原理，利用图乙学习工业炼铁知识。

根据上述装置回答下列问题：

(1)图甲实验过程中，要先进行的是______（填字母序号）。

A．通入一氧化碳

B．点燃酒精喷灯

(2)图甲实验中玻璃管中的实验现象是______，此反应的化学方程式是______。

(3)写出图甲中B处发生反应的化学方程式______。

(4)图甲中A处酒精灯的作用是______。

(5)已知甲乙装置中氧化铁均已完全反应，则相同条件下取等质量图甲中得到的铁样品和图乙中得到的铁样品，与足量的相同浓度的稀硫酸反应产生气体质量的大小关系是______（填字母序号）。

A．甲=乙

B．甲＞乙

C．甲＜乙

D．无法确定