微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、改写句子4%
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸(缩句)
⑵蝴蝶飞舞。（扩句）
⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)
⑷我们的祖国伟大。(改写成感情强烈的句子)
2、我会看拼音写词语。
chóu xiè huǎng huà xiāo huǐ yǐn bì
（______） （______） （______） （______）
bēng tā xī han zhèn dìng fáng ài
（______） （______） （______） （______）
3、课文拷贝室。
1．下列不属于描写节日的诗句是（______）
A．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。B．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
C．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。D．梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
2．我们在平时的学习中，见到好的要学习改进，有了错误要及时改正，正如《周易》中说的那样：__________，__________。
3．春节是我国最隆重的传统节日。全国上下，张灯结彩，舞龙弄狮，非常热闹！宋代诗人王安石是这样描绘当时过春节的情景的：“________，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，_______。”
4、根据拼音和具体语境，在括号里填写正确的词语。
神舟十三号载人飞船发射前，我满怀qī dài( )地守在电视机旁。当通过转播画面qīnɡ xī( )地看到飞船huǎn huǎn( )升空时，我兴奋得shǒu wǔ zú dǎo( )。我国的航天jì shù( )已经处于世界领先水平，真是ɡǔ wǔ( )人心，我为自己是中国人而zì háo( )。
5、我会照样子写词语。
例：员 队员 少先队员
宇____ __________
户____ __________
航____ __________
室____ __________
6、阅读理解
寒 食
春城无处不飞花，
寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，
轻烟散入五侯家。
【1】这首诗的作者是________代诗人___________。
【2】理解下面词语的意思。
寒食： .柳： .
宫： 五侯： .
【3】抓住“飞花”和“柳斜”这两个词语，和这两个词语中所隐含的“________ ”和“________”两种色彩，形象而生动地描绘出寒食时节长安的明媚春光。
【4】诗的前两句写的是______________时候 ，后两句则是写______________时候。
【5】古诗后两句的意思是：
______________________________________
7、阅读下面的古诗，完成练习。
雨晴
（唐）王驾
雨前初见花间蕊，
雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，
却疑春色在邻家。
【1】“雨后全无叶底花”中“全”的意思是_______。
【2】后两句诗中的“_______”二字运用得很好，在诗中起转折作用，将蜂蝶追逐春色的神态写得活灵活现。
【3】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
__________________________
8、课内阅读。
长相思
山一程，水一程，_______________________，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，______________________，故园无此声。
【1】把这首词补充完整。
【2】词中“____________”写出了路途的艰辛遥远，“__________________”写出了风雪交加，环境的恶劣，含蓄地表达了将士在外对____________的思念之情。
【3】用“______”画出词的上阕中动态描写的句子，再用“ ”画出其中静态描写的句子。
【4】这是一首描写边塞军旅生活的佳作，请写出下阕的意思。
__________________________________________________________
9、阅读文段
粽子里的乡愁
①异乡客地，越是没有年节的气氛，越是怀念旧时代的年节情景。
②端午是个大节，也是母亲大忙特忙、大显身手的时刻。想到她灵活的双手，裹着四角玲珑的粽子，就好像马上闻到那股子粽香了。
③母亲包的粽子，种类很多，莲子红枣粽只包少许几个，是专为供佛的素粽。荤的豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先，供过以后称为“子孙粽”,吃了会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和次汤粽。除了给一家人享用以外，还要布施乞丐。母亲心乞丐大量地准备一些，美其名曰“富贵粽”。
④我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用早稻草烧成灰，铺在白布上，拿开水一冲。滴下的 热汤呈深褐色，内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡在灰汤中一段时间（大约一夜）,提出 来煮熟，就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香，是其他粽子所不及的。我一口 气可以吃两个，因为灰汤粽不但不伤胃，反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱，母亲就 用灰汤粽焙成灰，叫我用开水送服，胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说我是从灰汤粽里长大的。几十年来， 一想起灰汤粽的香味，就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去我早稻草烧出灰来冲灰汤呢?
⑤端午节那天，乞丐一早就来讨粽子，真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽，一个个地分，忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊：“太太，高升点（意味多给点）。明里去了 暗里来，积福积德，保估你大富大贵啊！”母亲总是从厨房里出来，连声说：“大家有福，大家有福。“
⑥乞丐去后，我问母亲：“他们讨饭吃，有什么福呢?”母亲正色道：“不要这样讲，谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心，惜福最要紧。他们做乞丐的，并不是一个个都是好吃懒做的，有的是一时做错了事，败了家业。有的是上一代没积福，害了他们。你看那些孩子，跟着爹娘日晒夜露地讨饭，他们做错了什么,有什么罪过呢?”
⑦母亲的话，在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿，小脑袋晃来晃去，在太阳里晒着，雨里淋着，心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐时，他们伸出黑漆漆的双手接过去，嘴里说着：“谢谢你啊！”眼睛睁得大大的，看我一身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪，差不多高矮。我就会想，他们为什么当乞丐，我为什么住这样的大房子，有好东西吃，有书读?想到这里，心里不禁害怕起来。
⑧如今，每年的端午节来临时，我很少吃粽子，更无从吃到清香的灰汤粽。母亲的手艺和琐琐屑屑的事，都只能在不尽的怀念中追寻了。
【1】读文章，完成下面的表格。
粽子的种类 | 粽子的美名 | 粽子的用途 | 粽子的寓意 |
莲子红枣粽 | ①_________________ | 供佛 | 无 |
豆沙粽、猪肉粽、火腿粽 | 子孙粽 | ②___________________ | ③_____________________ |
红豆粽、白米粽、灰汤粽 | ④__________________ | ⑤__________________ | 积德积福，保佑大富大贵 |
【2】在众多种类的粽子中，作者详写了灰汤粽,请仔细阅读第④自然段，完成下面的导图。
【3】布施乞丐这件事引起了“我”的心理变化，将“我”的内心变化补充完整。
“我”一系列的心理变化，既流露出对乞丐的（ ）,也表达了对今后生活的（ ）。
【4】母亲长长的话语就是要告诉“我”______________________________________________,从中可以体会到母亲是个___________________________________的人。
10、课内阅读
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙（xī xì）。一阵风（拂 佛）过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎（jīng jìng）上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝（壮 状）的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
【1】用“/”画去括号里不正确的读音和汉字。
【2】文中“触角”的“角”字用音序查字法应查大写字母( )，用部首查字法应查( )部。在文中“角”的读音是( )，用它的另外一个读音组词( )。
【3】第一自然段主要写爬山虎的叶子，作者用两个表示颜色的词语________、________,突出爬山虎的叶子_________________________的特点。
【4】第二自然段主要写________________。作者运用______的修辞手法，把_______比作______________,形象生动的说明了爬山虎的脚_______________的特点。
【5】模仿第二自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。
_____________________________________________
11、课外阅读。
家乡的春节
我的家乡在潮州，那里有着独特的风俗，春节更为热闹。
除夕前一两天，大人们忙个不停，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀……家家户户必须大扫除一次，把被子都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。
除夕夜，家家户户都热热闹闹。主妇们准备着一年中最丰富、最有意义的团圆饭。煮好饭后，家里的大大小小必须先“祭祖宗”，然后焚（fén）香祷祝，最后长幼依序跪拜。这充分表现出家乡人“百善孝为先”的传统美德。最快乐的事，莫过于放鞭炮了。整夜，鞭炮声连绵不绝。爆竹“嘭嘭嘭”，响彻云霄，开出了五颜六色的花朵。人人脸上洋溢着幸福的微笑。除夕夜，人们都不睡觉，都要守岁，都盼望着新一年的到来。
正月初一喜气洋洋。潮州人在这一天不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是“堆金积玉”。大家都穿得漂漂亮亮的，往往是后辈先祝福长辈，然后长辈再给后辈晓以期望。潮汕俗谚说：
“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。到了晚上，长辈要给后辈钱，而且都是用一块红纸包着，称为“压肚腰”，意味着一年都富富裕裕。
【1】猜一猜加点字的意思，请选一选。（填序号）
（1）祭祖宗。（______）
（2）焚香祷祝。（______）
（3）连绵不绝。（______）
①烧。 ②用一定的仪式供奉祖先。 ③断。
【2】根据短文内容连一连。
除夕前一两天 拜年，送祝福
除夕夜 买鸡、鱼、鸭等，大扫除
正月初一 吃团圆饭，守岁
【3】根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×。”
（1）除夕夜，吃团圆饭前祭祀和跪拜祖先，表现了孝敬先辈的传统美德。（______）
（2）正月初一，潮州人不扫地，让垃圾积下，是不讲卫生的表现。（______）
（3）“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”这句话表现了潮州人更注重初三、四去拜年。（______）
（4）这篇文章是按时间顺序来写的，从除夕前一两天写起。（______）
【4】小朋友，你的家乡过春节时有什么习俗？请写一写。
_______________________________________
12、阅读短文，回答短文。
夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热尽情地洒向大地。我们不必穿着厚厚的衣服，显得笨手笨脚；也不必为大风沙烦恼。（ ）下起雨来，（ ）在小雨中奔跑，洗一个痛快的凉水澡。
【1】找出这段的中心句。用“ ”画出。
【2】哪个词语最能突出夏天炎热的这个特点。
【3】在文中的括号内填上恰当的关联词语。并说一句话。
【4】照样子写词语。
火辣辣
13、阅读短文，完成练习。
空城计
有一次，魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱，只有两千五百名士兵在城中，就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人，如同以卵击石，必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕，大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难，但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。
诸葛亮苦思冥想，终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方，然后大开城门，等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城，但令他吃惊的是，本来以为会戒备森严的西城却城门大开，城墙上也看不到一个守卫的士兵，只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候，就看到城楼上出现了一个人，正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服，在一张预先放好的古琴前坐下来，随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了，在大军围城的危急关头，诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事？
面对开着的城门和弹琴的诸葛亮，老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋，可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军，这太出乎他的预料了。他想，城里必定埋伏了大量兵马。这时，就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来，仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲，他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号，于是急忙下令让他的军队撤退。就这样，蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动)
【1】用“//”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。
【2】根据意思，在文中找出相应的词语。
(1)用蛋打石头，比喻不自量力，自取灭亡。 （__________________）
(2)指危险就在眼前。 （__________________）
(3)深沉地思索。 （__________________）
【3】下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( )
A.诸葛亮知己知彼，思虑周详。
B.司马懿生性多疑，用兵谨慎。
C.蜀国的增援军队马上就到。
D.诸葛亮临危不乱，沉着应对。
【4】用“____”画出文中两处描写琴声的句子，并说说其作用分别是什么。
第一处：_________________________________
第二处：___________________________________
【5】分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。
诸葛亮：____________ 司马懿：____________
【6】下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( )
A.诸葛亮皱眉头——计上心来
B.半夜弹琴——暗中作乐
C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚
D.司马昭之心——路人皆知
14、阅读短文，完成练习。
小白兔采蘑菇
小白兔去森林里采蘑菇，不知不觉间迷了路。她问青蛙，问松鼠，最后问到了梅花鹿。梅花鹿说他知道路，还劝小白兔不要哭。他说：“一会儿送你回家去，我先帮你采蘑菇。”
【1】短文一共有（______）句话。
【2】小白兔迷路后，都问了哪些动物？请在文中用“○”圈出来。
【3】认真读下面的句子，在正确说法后面的括号里打“√”。
（1）小白兔迷路后只问了青蛙、松鼠。 （ ）
（2）松鼠把小白兔送回了家。 （ ）
（3）梅花鹿要把小白兔送回家。 （ ）
15、按要求写句子。
1.说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
2.一天早晨,喧闹声把巨人吵醒了。(改为“被”字句)
3.他同老农一起多次反复地进行小麦高产试验。(修改病句)
4.巨人的花园成了孩子们的乐园。(缩句)
16、按要求完成练习。
（1）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）
_____
（2）空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。（用加点的词造句）
_____
（3）静寂的草跟热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。（仿写句子）
安静的教室喧闹起来：_____
（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？（改成陈述句）
_____
17、按要求写句子。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）________________________________________________
（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句） ________________________________________________
（3）寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句） ________________________________________________
18、照样子，写句子。
例：大家把大象赶上岸。大象被大家赶上岸。
1．老师把黑板擦干净。
______________________
2．露西把纸揉成一团。
______________________
19、鸣蝉在树叶里吟唱。（仿写一个拟人句）
____________________________________
20、在旧社会，没有谁能改变小女孩凄惨的命运。（改为反问句）
___________________________________
21、习作
感谢“人人为我，我为人人”的力量让世界充满爱，感谢杂草的嘲讽让百合花更坚定自己的信念，感谢……生活中值得我们感谢的人和事有很多很多。学会感谢，懂得感激，请以“ ，谢谢你”为题写一篇文章，要求：（1）将题目补充完整；（2）用亲身经历的一件具体的事写清感谢的原因，字数不少于350字。
邮箱： 