1、写出下列句子运用的修辞手法。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(______)
2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(______)
3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。(______)
4.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。 (______)
2、按课文内容填空。
1.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑 , 。有 的菩萨,有 的天王,还有 的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭, 。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不 。
2.优秀的古诗文给了我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,你会吟诵“ , ” 来赞美它的壮观。登上黄山,你会情不自禁地吟诵“ , ”来赞美黄山。
3.在本单元的课文里,我们随着课文,游览了 、 、 ,其中我最喜欢的是 ,我想为它写一句宣传用语: 。
3、补充句子
(1)_____________,白云生处有人家。
(2)_____________,菊残犹有傲霜枝。
(3)_____________,一个好汉三个帮。
(4)二人同心,____________。
(6)每到深秋时节,看到香山枫叶漫山红遍、层林尽染的时候,就想起了著名的诗句:___________,诗的题目《________》。____朝_______写的。
4、看拼音,写词语。
nónɡ chóu rǎn gānɡ bǎn lì pái huái zhēnɡ rónɡ
(______) (______) (______) (______) (______)
wèi jù qī liáng jiǎn lòu biāo zhì pī pínɡ
(______) (______) (______) (______) (______)
5、词海拾贝。(先把词语补充完整,再按要求写词语)
万象更(_____) (_____)然不同 张灯结(_____) 有(_____)无力
1.仿写两个画“ ”词语(第1、3位置为近义词):_______________
2.仿写两个画“ ”词语(第1、3位置为反义词):_______________
6、阅读下列古诗,回答问题
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,
江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,
夜半钟声到客船。
【1】这首诗描写的季节是___________,时间是___________。
【2】这首诗中泊舟的地点是___________
【3】“对”的意思是( )①正确 ②对着
【4】这首诗表达了作者___________的思想感情
①孤寂忧愁 ②喜爱夜色
7、阅读理解
墨梅
我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
【1】将正确答案的序号填人括号里。
(1)“只留清气满乾坤”的“坤”读作(_____)
A.kūn B.kòng
(2)《墨梅》的作者王冕是(_____)朝人。
A.唐 B.元 C.明 D.清
(3)“墨梅”的意思是(_____)
A.黑色的梅花 B.水墨画的梅花
(4)“只留清气満乾坤”中“留”的意思是(_____)
A.流劫 B.留下
(5)“清气”的意思是(_____)
A.清香的气味 B.清爽之气
【2】诗中直接描写墨梅的一句诗是“_______________ ,___________________。”赞美梅花品徳的一句诗是“_______________ ,___________________。”
【3】《墨梅》是诗人的一首题画诗,写出了墨梅________、______的特点,表达了诗人__________________、____________的高尚情操。
【4】从作者描写梅花的诗句中,你感悟到梅花的哪些品格?你想到了历史上哪些具有梅花品格的人?
____________________。
8、课内古诗阅读。
山居秋暝
空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
【1】这首诗的作者是______朝诗人__________,这首诗描写的季节是__________。作者在诗中称自己为________,我们还学过他的作品《__________》
【2】与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是( )
A.落日残霞
B.老树寒鸦
C.青山绿水
D.红叶黄花
【3】诗人写下这首诗,根本原因是他( )
A.对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。
B.对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。
C.对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。
【4】下列理解正确的一项是( )
A.首联描绘出一幅山中拂晓的画面:秋雨初霁,幽静闲适,清新宜人。
B.颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图:有声、有色、有动、有静。
C.颈联写竹林里传来阵阵欢笑,是姑娘们到河边洗衣去了。
D.尾联表达出诗人的心志:任凭秋天的花草凋谢吧,这里依然景色迷人,我愿留居山中。
【5】人们常称赞王维“诗中有画,画中有诗”,苏轼更是将“明月松间照,清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗?
_______________________________________
9、课外阅读。
小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。
【1】填空。
这段话是按_____顺序写的。先写小院西面是_____,北面有个________,院子东面种着________,南面是__________。其中写得最多、最详细的是 _______,这段话中的第_____句到第_____句,都是写这里的景色的。
【2】读句子,想想带点词的意思,给合适的说法打“√”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。
这句话写了:
(1)葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。( )
(2)葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。 ( )
(3)葡萄成熟了,很可爱。 ( )
【3】写出下面词语的反义词
高大(_____) 热闹(_____)
【4】照样子写词语
绿油油______________漂漂亮亮_______ _______
【5】用“—— ”划出一个比喻句。
【6】给文中画□的地方加上标点。
10、挑战课外阅读。
别了,我爱的中国
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着“再见,再见!”我听着噼啪啪地响着,我的眼眶湿了,我的眼泪已经滴在眼镜上,镜面模糊了,我有一种说不出的感动!
船慢慢地向前驶着,沿途看见好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在タ阳之下,浪涛像顽皮的小孩子跳跃不定,水面上呈现出一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不恐在这大时代中放弃自己应做的エ作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正在以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责地离开中国,真是一个罪人!
然而我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来。
当我归来的时,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,毁灭它们!
这是我的誓言!
别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!
批注:“暂别了,暂别了”反复强调只是暂时的离别,一旦寻求到革命的理论和方法后,还会回来尽到一个爱国者的责任。
【1】把画“ ”的句子改为反问句。
____________________________
【2】画“波浪线”的句子是_________描写,运用了_______的修辞手法,把________比作_________,形象地写出了它______________的样子,表达了作者对祖国的______________________。
【3】第二自然段中“不,那不是悬挂着我们的国旗的”能否去掉?为什么?
______________________________
【4】短文中我的“希望”和“誓言”分别指的是什么?
____________________________
【5】“别了!我爱的中国,我全心爱着的中国!”在全文中一共出现了几次?从中你体会到了什么?
_____________________________
11、课文传真机。按课文内容填空,并回答问题。
(1) 课文以________为线索,以放学后急匆匆地赶到书店,到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入,细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味,表现了________________________。
(2) 我喜欢到顾客多的书店,________那样不会被人注意。进来看书的人________很多,________像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。________我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
①在横线上填上合适的词语。
②写出下列词语的近义词。
光顾( ) 恐怕( ) 隐藏( )
③这段话写出了“我”怎样的一种复杂心情?“我”为什么会有这种心情?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
12、阅读短文,完成练习。
方法的重要性
这是一家大型销售企业,在不同的城市有几十家连锁超市,每年销售额十几亿。公司将在N市某小区附近设立新店,于是决定招聘销售部主任和营销员。
招聘启事一公布,立刻被各地求职者围了个水泄不通。
通过几轮选拔,最后,符合要求的求职者有六十多人,最终将有10人被录用,其中成绩最佳者将直接被任命为销售部主任。
到了最后一轮考试,公司对招聘人员的考题只有一道:在3天时间内调查清楚小区的购买力情况,时间短、信息准确者受聘。
每个求职者都发给几张白纸和一个档案袋,档案袋上除写明求职者的自然情况,还有一栏特别注明交卷时间,因为交卷越早,会有相应的积分增加。
上午10点整,所有求职者准时出发。
下午两点,有一位叫刘军的年轻人第一个交了答卷,答卷马上被密封起来。
第二天下午,陆陆续续有人送交答卷。到了第三天的规定时间,共收回有效答卷53份。所有求职者在招聘大会上当场拆封档案袋,公开宣读自己的调查结果,供评委会审议。
求职者们的调查方法与结论可谓五花八门。
有人采取了抽样调查法 取小区22栋楼的单数 再取每栋楼的一个单元 每个单元再取两个房号 进行人事调查 查明每户家庭的人口 收入 消费支出与结构 根据这个数字再得出总体结论 有人采取了电话调查法:把电话打到每个家庭,征得主人同意后,然后逐项询问。这种方法不受累,不过电话费可没少花;有人采取了直接询问法:站在小区门口,采访进出院门的住户,向他们询问相关的问题。
在所有的应聘者全部陈述之后,这次考试负责人——公司人事部经理宣布了最后的人选名单。其中最早交卷的刘军被任命为营销部主任。( )他调查所得出的结论与其他人的基本一致,( )在所用时间上( )比其他人要大大地节省。
在他的发言中,刘军阐述了自己的秘密:我没有接触小区的任何一个人,我只是对小区里的所有垃圾箱进行了察看,根据垃圾的数量、包装、品牌,从而得出了这个小区总体消费水平的大致数字。
这就是方法的重要性。
【1】区别字并组词。
型(____) 聘(_____) 销(____) 察(____)
形(____) 骋(_____) 消(____) 查(____)
【2】文中倒数第三自然段中破折号的作用是( )
A.解释说明
B.意思的转折
C.声音的延续
【3】为第九自然段中前半部分加上标点,合适的一项是( )
A.:,,,,、、,; B.:,,,,、、,。
C.,,,,,、、,; D.:,。,,、、,;
【4】把这三个词填在第三自然段的三个括号里。(因为 却 但)
【5】文中画横线的句子在文章中的作用,下列说法对是请打“√”(多选)
A.强调第一个人的名字及交卷时间,为后文的叙述做一个铺垫。( )
B.与其他人形成一个对比,突出他的快,从而让我们意识到方法的重要性。( )
C.这句话强调出这次比赛的公平性,答案都是密封的。( )
D.与后文他的胜出照应,使文章交代清楚,主题突出。( )
【6】与结尾的那句话意思相同的一句是( )
A.方法不同结果不同。
B.做一件事的方法是很多种的。
C.动脑筋你就会想出更好的方法。
D.每个人想的方法都是不同的。
【7】文章开头有一个自然段写那家大型销售企业“在不同的城市有几十家连锁超市,每年销售额十几亿”这句话的作用是什么?
___________________________
13、阅读课内片段和短文,完成练习。
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】先用“ ”画出选段的关键语句,借助它概括选段的段意:
【2】从选段中可以看出昙花的开花时间与( )有密切的关系(多选)
A.温度
B.湿度
C.光照
D.昆虫活动的时间
【3】读选段中画“ ”的句子,说一说你从中体会到了什么。
___________________________
14、快快乐乐读书吧。
《大自然的声音》节选
风是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。
【1】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”画出来。
【2】填一填,积累描写声音的词语。
( )的乐曲 充满力量的( )
【3】字典中“呢喃细语”的意思是形容小声说话。读“呢喃细语”所在的句子,我们能感受到( )请把最恰当的一项选出来。
A.风的轻柔
B.森林中有人说话
C.大自然变化多
【4】联系上下文判断,下面说法不正确的一项是( )
A.风这位大自然音乐家的手风琴,是用树叶做成的
B.四个“不一样”写出了森林中有四种不同的音乐
C.“微风”与“狂风”对比写出了声音的强弱不同
D.在作者看来,微风和狂风演奏的音乐都是美妙的
【5】在自然界里,在日常生活中,你还听到过哪些美妙的声音?如,鸟儿是大自然的歌手,雨后的树林是个音乐厅……请任选一项内容,用几句话写下来。
___________________________________________
15、将下列句子改为直述句。
(1)妈妈心疼地说,她的女儿一个人在家,该多没意思啊!
____________________
(2)河流说,它是一条伟大的河流,那是因为它遵循着这条规律。
_________________
16、汗水把衣服浸透了。(改“被”字句)
_________________________________
17、按要求写句子。
(1)如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?(改为陈述句)
__________________________________
(2)这就是臣不敢奉陛下的命令杀权善才的原因,臣不能陷陛下于无道啊!(改为反问句)
__________________________________
(3)高宗生气了,板着脸说:“权善才砍了昭陵上的树,是陷我于不 孝,必须杀他!”(改为第三人称转述句)
___________________________________
18、按要求写句子。
辽阔的南沙是祖国巨大的蓝色宝库。(缩句)
_______________________________
19、照样子,把下面加点成语的意思用具体的情景表现出来。
例:左右为难
大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当;可要是不答应,又怕他派兵来进攻。
全神贯注
__________________
20、把下列句子改成意思不变的反问句。
老藏羚羊跪着用祈求的目光盯着我们,我们被深深地打动了。
________________
21、习作天地。
《难忘的访问》中爱德华和校长都给我们留下了深刻的印象。在你的周围有没有给你留下深刻印象的人呢?请你仔细观察他们的言行,把他们的特点写下来。题目自拟。语句要通顺,书写要工整。