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浙江省台州市2025年小升初(1)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。

    _______________________

  • 2、把词语补充完整,再填空。

    __________为家 惊弓__________ 漏网__________

    __________乐业 风和__________ ________________

    __________浪静 神气__________ ________________

    _______________________开雾散 冰________________

    _________交加 ________________________________

    ________________ 五光________ 名山__________

  • 3、照样子,填一填。

    1.“金”字共______画,第五笔是______,组词________

    2.“为”共有______画,第三笔是______,它有两种读音,在“因为”中读______,在“作为”中读______

    3.“秋”是________结构,共______画,第五笔是______

  • 4、我会正确识记汉字

    (1)丸”按音序查字法应先查音序______再查音节______意思是______________________________________________________

    (2)礴”按部首查字法应先查____部再查______画结构是________磅礴”的意思是________________________________________________

     

  • 5、拼一拼,写一写。做对这道题你就达标了。

    dōng guā   wū  zi rèn  cuò fā  xiàn

    ( )  ( )  (   )  ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、读一读,回答问题。 

    一只手,拉爸爸,一只手,拉妈妈,小娃娃,爬石阶。

    石阶高,他不怕,爬呀爬,爬上石阶笑哈哈。

    1________________________在爬石阶。

    2找出声母是“P”的字。(重复的只圈第一个)

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    乡村四月

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    1这首诗的作者是___________代诗人___________

    2理解下面词语的意思。

    川:___________   子规:___________   才了:___________

    3诗的前两句从______________________的角度出发描写了乡村四月的秀丽风光。

    4诗的后两句突出了乡村农人___________的特点。

    5说说“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”这句话的意思。

    _________________________________________

  • 8、课外阅读

    叶赛宁

    河水悄悄流入梦乡,

    幽暗的松林失去喧响。夜莺的歌声沉寂了,

    长脚秧鸡不再欢嚷。

    夜来临,四下一片静,

    只听得溪水轻轻地歌唱。明月撒下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    大河银星万点,小溪银波微漾。

    浸水的原野上的青草,也闪着银色光芒。

    夜来临,四下一片寂静,大自然沉浸在梦乡。明月撒下它的光辉,

    给周围的一切披上银装。

    【1】按要求填空。

    (1)诗的第一节描写________。这里有________, 又有视觉, 也有与白日的联想和对比, 虽不言静而静自现。第二节接着描写在夜的寂静中, 潺潺的溪水在轻轻地歌唱, 这是________( 写作手法); 然后由听觉转入视觉, 引入的意象描写夜的美丽。

    (2)第三节进一步描写________, 第四节又回到夜的静谧, 并再次写到________

    【2】夜是那么静谧、美好, 让人产生无限的遐想。你想对夜说几句吗? 请试试。

    ________________________

    【3】你还知道哪些与植物有关的诗歌, 写在下面的横线上。

    ________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

    世界上最大的动物是什么?是生活在海洋里的哺乳动物——鲸。其中,最大的蓝鲸身长约30米,体重100吨左右,相当于30头大象或1000头公牛。

    谁能想到,如此庞大的大鲸,竟是海洋中最优秀的游泳健将之一。海上霸王虎鲸,每小时可游55公里;上百吨的抹香鲸还是海洋中的潜水冠军呢!另

    外,大鲸还有这样一些本领:从静止不动,能立即达到全速游动,又能马上刹车;既能快速下潜,也能快速上浮。这些本领,是任何舰水艇都望尘莫及的。

    鲸的体型特殊。硕大的头部,能急速伸缩的尾部,前肢演变成不大的鳍,后肢已经退化整个身体像一颗拉长的水滴。这类体型能大大减少水的阻力,十分适合在水中活动。

    舰船设计师们由大鲸的体型联想到船舶,设计了多种水滴似的鲸型船。以往一些客轮、货轮的水下部分都是刀型,现在都改成鲸型,有的超级油轮设计也模仿鲸的体型,因而加快了航速。

    原先的核潜艇是雪茄型的,现在,出现了一些水滴型的现代化水下核潜艇。与雪茄型的核潜艇相比,水滴型核潜艇所受到的水的阻力可以减少20%至30%,再加上核动力装置,功率有所增加,在水下航行时,速度有了大幅度的提高。

    1这些本领,是任何舰水艇都望尘莫及的。这句话中这些本领指哪些本领?

    _______________________

    望尘莫及在这句话中的意思是______________________________

    2根据短文内容判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)鲸是一种哺乳动物。(   )

    (2)鲸是鱼类的一种。(   )

    (3)鲸有蓝鲸、大鲸、虎鲸、抹香鲸等种类。(   )

    3为什么说鲸十分适合在水中活动”?

    ____________________________________________

    4舰船设计师从鲸身上得到了哪些启示?为人类做出了什么贡献?

    _________________________________

  • 10、根据文章内容填空。

    1946年8月6日下午5时,毛主席在延安杨家岭接见了美国记者安娜·路易斯·斯特朗。这是毛泽东在第二次世界大战结束不久,关于国际形势和国内形势的一篇重要的谈话。当时,大家围坐在窑洞前半山坡平台上的一个小石桌旁,谈到了第二次世界大战后世界的格局和中国的战局。毛泽东在谈话中指出:“一切反动派都是‘纸老虎'。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”这对解放战争时期,革命人民和军队战胜装备上强大的敌人,起到了巨大的精神鼓舞作用。它是列宁关于帝国主义的本质是“泥足巨人”这一论断的发挥。

    【1】按文章内容填空。

    “一切反动派都是‘纸老虎'。看起来,反动派的样子是可怕的,但是实际上并没有什么了不起的力量。从长远的观点看问题,真正强大的力量不是属于反动派,而是属于人民。”

    “纸老虎”中的双引号表示___________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    口中剿匪记(节选)

    口中剿匪,就是把牙齿拔光。为什么要这样说呢?因为我口中所剩的十七颗牙齿,不但毫无用处,而且使我受苦不浅。现在索性把它们拔光,犹如把盘踞要害的群匪剿尽。

    把我的十七颗牙齿,比为一群匪,再像没有了。这匪是官匪,即贪官污吏。因为普通的“匪”,是当局明令通缉的,或地方合力严防的。而我的牙齿则不然,我非但不通缉它们,严防它们,反而袒护它们。我天天洗刷它们;我留心保养它们;吃食物的时候我让它们先尝;说话的时候我委屈地迁就它们;我决心不敢冒犯它们。

    怎见得像贪官污吏呢?官是政府任命的,人民推戴的。但他们竟不尽责任,贪赃枉法,危害国家和人民。我的十七颗牙齿,正同这批人物一样。它们原是我亲生的,从小在我口中长大起来。它们是我身体的一部分,与我痛痒相关的。它们是我吸取营养的第一道关口。它们替我研磨食物,送到我的胃里去营养我全身。它们站在我的言论机关的要路上,帮助我发表意见。它们真是我的忠仆,我的护卫。它们居心不良,渐渐变坏。起初,有时还替我服务,为我造福,而有时对我虐害,使我苦痛。到后来它们作恶太多,个个变坏,歪斜偏侧,吊儿郎当,使我奇痒,使我大痛,使我不能作画,使我不能作文,使我不得说话,使我不得安眠。我已经隐忍了近十年了,还要不断地买黑人牙膏、消治龙牙膏来孝敬它们呢!

    ………

    有一天,许钦文先生来看我,他满口金牙,欣然地对我说:“我认识一位牙医生,我劝你也去请教一下。”我反问他:“装了究竟有什么好处呢?”他说:“夫妻从此不讨相骂了。”我佩服许先生说话的幽默。后来有一天,我居然自动地走进易医师的诊所。经过他的检查和忠告之后,我恍然大悟,原来我口中的国土内,养了一大批官匪,若不把这批人物杀光,国家永远不得太平,民生永远不得幸福。我就下决心,马上任命易医师为口中剿匪总司令。攻了十一天,连根拔起,满门抄斩。我再托易医师另行物色一批人才来。要个个方正,个个千练,个个为国效劳,为民服务。我口中的国土,从此可以天下太平了。

    1本文说的“口中剿匪”指的是___________

    2说说作者用“口中剿匪记”作为题目的妙处。

    _____________________

    3文中画“ ”的句子运用了______________________的修辞手法,生动形象地写出了_________。这体现出这篇文章语言的特点是______________

    4作者把口中的“十七颗牙齿”比喻成“官匪”,两者的相似点是什么?这样比喻可以产生什么样的表达效果?

    ______________________

    5作者写的仅仅是自己拔牙的经历吗?你还从短文中读出了什么?

    ______________________

  • 12、阅读短文,回答问题。

    梅兰芳学艺

    梅兰芳是著名的京剧()大师。他出生在京剧世家,在长辈(bèi)们的影响下,从小就喜欢看戏。

    八岁的时候,梅兰芳开始拜(bài)师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅()教了很长时间,他还是没有学会。师傅说他不行,不适合唱戏。

    梅兰芳心里很不是滋味。他下定决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练习。一段曲子,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,他终于练出了圆润甜美的嗓子。

    梅兰芳小时候眼睛有点儿近视,没有神。但旦角的眼神特别重要。怎么办呢?他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯者飞翔的鸽子。他还经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅兰芳的眼睛会说话了。

    1短文有______个自然段。

    2连一连。

    圆润甜美的   飞翔的   游动的

    鸽子   鱼儿 嗓子

    3梅兰芳用什么方法让自己的眼睛会说话的?请用“_____”在文中画出相关的两句话。

    4______自然段写梅兰芳刻苦练习,练出了好嗓子。

    5你会什么本领或才艺呢?又是怎样学会的?请你简单写一写。

    ______________________________________

  • 13、阅读《我爱花城》回答问题

    我刚到花城,便陶醉在花的海洋里……记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。

    当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。

    秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。

    啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!

    【1】本文是按   的顺序来写的。

    【2】把在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!这句话改为陈述句。

     

     

    【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。

    (1)眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。(

    (2)形容可看的东西太多,看不过来。 (  )

    (3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔。(

    【4】本文的中心句是  

    【5】找出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。

     

     

  • 14、阅读选文,回答问题。

    滥竽充数

    战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模 很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出的排场都不小,总要集中三百名乐工一起吹。

    有个游手好闲、不务正业的南郭先生,知道齐宣王乐队的待遇很优厚,就一心想混进这个演奏班子。可 是他根本不会吹竽,不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏,自己若是混在里头,装装样子,充充数, 谁看得出来!

    南郭先生终於千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时,他就学著别人东摇西晃,有模有样地吹奏。由於他学得维妙维肖,好几年过去了,居然也没露出破绽。

    直到齐宣王去世后,他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王和他的父王一样,也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏,而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子,冒牌充数的南郭先生可紧张了,他的心里七上八下的,眼看就要露出马脚了,欺君犯上的罪名,他可担当不起啊!只好赶紧收拾行李,慌慌张张地 溜走了。

    1把下面词语写完整。

    游手(   不务(   )作乐

    惟妙(   露出(   )张张

    2“每次演出的排场都不小”中的“排场”指的是________________________

    3南郭先生为什么“好几年过去了,居然也没露出破绽”?(

    A. 因为他演奏的好。

    B. 因为总要集中三百名乐工一起吹

    C. 齐宣王不喜欢听演奏。

    4齐泯王继位后,南郭先生为什么溜走了?

    _______________________________________

    5通过学习这则寓言故事,你明白“滥竽充数”的意思吗?想一想,写一写。

    _____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、根据提示写句子。

    那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?

    给句子改变说法,意思不变。

    _________________________

  • 16、是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子仿写句子)

    __________________

  • 17、按要求写句子。 

    1)蝴蝶被这个盲女孩神奇的抓住了。(改为字句)

    _________________

    2)小红不是把停在月季花上的蝴蝶拢住了吗?(改为陈述句)

    _________________

  • 18、按要求改句子。

    1.汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(改为被字句)

    _____________________________________________________

    2.雪花飘落下来。(扩写句子)

    ________________________________________________

    3.少年手里拿的,不正是我白天见到的木雕小象吗?(改为陈述句)

    _______________________________________________

    4.今天早上下了一天的雨。(修改病句)

    ______________________________________________

    5.夸父的喉咙很干。(改为夸张句)

    ______________________________________________

  • 19、按要求改写下面的句子。

    (1)数代人的心愿,一百多年的梦想终于实现了。(改为感叹句)

     

    (2)邓小平提出构想。

    (扩句)  

    (3)香港自古以来就是中国的领土。

    (缩句)  

     

  • 20、把下列句子改为字句或字句。

    1蜻蜓把草帽当成小草房尖尖的屋顶了。

    (2)他被爸爸带回了家。

     

    3明明被小沈阳演的小品逗乐了。

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:我战胜了______

    要求:1.把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”懒惰”“依赖”等;

    2.重点写清楚怎样战胜的过程,注意语句通顺,标点正确;

    3.字数在400字左右。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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