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浙江省绍兴市2025年小升初(一)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、积累与运用。

    1.儿童的世界是多姿多彩的。“__________________________”,刻画的是爱劳动的儿童;“________________________”,刻画的是凿冰的儿童;“_____________________”,刻画的是牛背吹笛的儿童。

    2.童年,是一首诗,是一幅画。《祖父的园子》中,“我”的童年是__________的。故乡,是一壶老酒,是一杯浓茶。《月是故乡明》中,“我”以___________为寄托,抒发__________之情。

    3.《游子吟》中运用对偶的手法的诗句是“___________,__________”,运用比喻的手法来表现母爱的诗句是“__________,__________”。

    4.如今快节奏的生活方式使得网上购物越来越受欢迎,但在奶奶和妈妈的童年时代网络还没有这么发达。岳涵对自己一家三代人童年时代的购物情况做了个调查,应该提出哪些问题?请你帮忙填一填。

    奶奶

    _____

    _____

    _____

    妈妈

    _____

    _____

    _____

    姐姐

    如何使用超市的小推车?

    怎么在超市快速找到自己需要的商品?

    扫码付款的好处有哪些?

     

     

  • 2、在括号里填上合适的词

    _________的岩石   _________的月亮   _________的雾

    _________的倒映   _________的仙境   _________的葡萄

    _________的景色   _________的葡萄干  _________的月光

  • 3、根据要求,补充词语。

    形容数量多的词语:

    ________________数 成________

    千军_______ ________野 数________

  • 4、根据课文内容填空。

    (1)________国的科学家________被人称为宇宙之王。虽然他不幸患上________,但他的科学著作《________》在全世界拥有无数的读者。他是一个令人折服的生活强者,他________的科学精神和________的人格力量深深地感动了大众。

    (2)我们学习霍金,就是要学习他___________________________。

    (3)我知道有许多身残志坚的名人,也创造了很多伟大的作品,如:贝多芬创作了《命运交响曲》、________________________________、_______________________________________。

  • 5、《金蝉脱壳》一文生动地介绍了________的过程,展示了________的情景,启发人们________。“金蝉脱壳一词比喻________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读下面的古诗,完成练习。

    送元二使安西

    渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

    劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

    【1】这是一首( )诗。

    A.爱情

    B.送别

    C.爱国

    D.边塞

    【2】此诗后两句的意思是______________了,表达了诗人______________

    【3】与本首诗表现的主题不同的两句诗是( )

    A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

    B.海内存知己,天涯若比邻。

    C.与君离别意,同是宦游人。

    D.白日放歌领纵酒,青春作伴好还乡。

  • 7、课外阅读。

    江畔独步寻花

    [唐]杜甫

    黄四娘①家花满蹊②,千朵万朵压枝低。

    留连③戏蝶时时舞,自在娇④莺恰恰⑤啼。

    注释:①杜甫住成都草堂时的邻居。②小路。③舍不得离去。④可爱。⑤形容鸟的叫声婉转动听。

    1诗中哪两个词体现了花的繁盛。(     )

    A.满、压 B. C.留连 D.自在

    2写花多的诗句是________________________________________

    3第三、四句描写了蝴蝶____________和黄莺____________的画面。

  • 8、阅读古诗,完成练习。

    题临安邸

    [宋]林升

    山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

    暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

    【1】解释下列字词的意思。

    (1)几时休______  (2)邸______

    (3)题______    (4)醉______

    【2】对画线诗句理解正确的一项是(  )

    A.这两句诗描写了杭州的美景和繁华,体现了诗人对杭州的喜爱及赞美之情。

    B.景物描写,体现出杭州的美丽。

    C.这两句诗是对统治者糜烂生活的直接描绘,表达了作者对他们醉生梦死生活的讽刺。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读。

    ①水难道是可以吃下去的吗?当然是可以吃下去的。在肉里,在蔬菜里,在面包里——在任何一种食物中,水分都要比固体物质多得多。肉里面的水分要比固体物质多一倍,而黄瓜里几乎全都是水分。再来说说你身体里的水分吧,它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。假如你的体重是40千克,那么其中的35千克都是水分,而固体物质只有5千克。成人的身体中所含的水分要少一些,大约是体重的四分之三。你或许会问:“那为什么人不会淌一地板的水,就像果子冻那样?”奥妙在于东西是由什么构成的,其他的倒并不怎么重要。不错,最重要的就是它是由什么构成的。假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察,我们就会发现很多饱含汁液的细胞。这些汁液并不是从细胞里流出来的,因为细胞的四面都是封闭起来的。而秘密就在这里。由此可见,水是构成我们人体的最主要物质。

    (节选自米·伊林《十万个为什么》)

    【1】作者的中心观点是什么?请你用文中的一句话回答。

    答:________________________________________

    【2】除了作假设的说明方法外,画线的句子还运用了什么说明方法?这样写有什么好处?

    答:_________________________________________

    【3】如果你对文中提到的“细胞”无法理解,你会怎么解决这个问题?

    答:_____________________________________________

  • 10、阅读短文。

    小壁虎借尾巴(节选)

    小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。

    小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈着说:“傻孩子,你转过身子看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

    【1】从选文中找出一组反义词。

    _______)—(_______

    【2】小壁虎借到尾巴了吗?(   

    A.没借到。

    B.借到了。

    【3】小壁虎转身看到了什么?(   

    A.自己长出了一条新尾巴。

    B.自己没有尾巴。

    【4】小壁虎的尾巴有什么作用?(   

    A.拨水

    B.迷惑敌人,保护自己

    【5】“我长出一条新尾巴啦!”这句话应该用怎样的语气来读?(   

    A.伤心

    B.高兴,激动

    【6】回忆课文内容,想想动物的尾巴都有什么作用,连一连。

    小鱼         摆着尾巴       拨水

    燕子         摆着尾巴       赶蝇子

    老牛         摇着尾巴       掌握方向

  • 11、故乡的思念

      漫步于霏霏细雨中,那低垂的绿柳,舒展着有力的臂膀,挥舞着生命的节奏;清新轻盈的和风迎面扑来,静静的思维中流动着生命里的每一件往事,勾起我对故乡难忘的思念。

      故乡的思念,是一种生命的洒脱,在没有烦恼的日子里,总是把梦想高高地挂起,使信念充实,思维放展,于清纯明净的回味中,寻求一种真诚的期待,于自如高雅的谈笑中,享受一种乐趣的人生。故乡的思念,是一种亲情的感悟,母亲的护爱,父亲的教导,托起我人生的航标;放飞心绪的记忆里,有祖母编织不完的童话传情,有祖父殷殷切切的叮咛祝愿,总是把期望尽情的放飞,托寄了父辈的教诲,留住了赤子的情怀。故乡的思念,纯真明丽而不单调,多姿丰华而不粉饰,如七色的霓虹,夜色中的松明,绚烂光彩,照亮方向;如丹青的神韵,妙手超值,绘描出人生的真谛。故乡的思念,如春风沐身,令人倍感亲切,那欢快流动的小溪,写照出生活的乐趣,那松动的泥土里钻露出的嫩绿,是信心和希望的象征,那缠绵不止的乡村夜话,是情感世界里永恒的主题。

      思念故乡,那份难以割舍的深情,在田间,在河畔,在街头……如勃勃涌起的春潮,有信心的旺长,有成功的期盼。怀念故乡,思恋中多少乡亲的坦诚,朴实中多少人性的真挚,饱经风霜的脸上,剑刻般的皱纹,历尽沧桑的双手上,深深的裂痕,是一种明证,是一种生命的写真,时时激励我踏实生活的每一个脚印。怀念故乡,情感中多少生命的依念,关怀中多少美好的回忆;于生活的进取中,鞭策我奋发抗争,托起了人生永恒的信仰;于宽慰的心田和纯真的回味中,给予我生活恒久的希望;于跳动的脉搏和滚烫的血液里,有亲人的挚爱和诚心的祝福,更包含了多少游子对故乡的深深眷恋。

    啊,故乡,多少的梦幻,多少的依恋,那日日夜夜挥之不去的游子真情里,深藏了对你的不了之缘;而真心的护爱和激励,更鼓起了我人生前进的船帆。

    【1】解释词语。

    饱经风霜:__________________

    【2】“那份难以割舍的深情,在田间,在河畔,在街头……如勃勃涌起的春潮。”这句话运用___________的修辞手法,把对故乡的___________比作__________________

    【3】短文的第二段从__________________________两方面来写对故乡的思念。

    【4】是什么勾起了作者对故乡的思念?在文中找出答案,用“ ”标出来。

    【5】短文表达了作者什么样的思想感情?

    ___________________________

    【6】用一两句话说说你对故乡的感情吧。

    ______________________

  • 12、阅读

    围魏救赵

    战国的时候,中国分成七个国家,常常互相打仗。一次,魏国派兵攻打赵国,大将庞涓带兵直接包围了赵国的首都邯郸,赵王立即向齐国求救。齐国任命田忌为将军,孙膑为军师,领兵援救赵国。

    齐国的军队到了魏国与赵国交界的地方后,田忌打算进入赵国,以解除邯郸的包围。但是孙膑却不这样想,他说:“有人打架时,调解的人一定不能也参与打架,平息纠纷最要紧的是抓住要害,双方才能自然分开。现在魏国倾巢而出攻打赵国,如果这个时候去攻打魏国,庞涓肯定得回兵救援。这样一来,邯郸的包围就会自动解除。而且,我们可以再在庞涓回师的路上设下埋伏,以逸待劳,一定能打败敌军。”

    田忌采纳了孙膑的计策,带兵直扑防守空虚的魏国首都——大梁。果然,庞涓不得不带着军队撤离邯郸往回赶,可是在路上又中了田忌和孙膑早已设好的埋伏,人困马乏的魏国部队被打得溃不成军,庞消勉强收拾残兵败将,狼狈地退回魏国。

    魏国派大军攻打赵国,本来是志在必得,但是救援赵国的齐国军队向魏国的大梁进军,使庞涓不得不回师。这样,齐国不但通过“围魏”达到了“救赵”的目的,还通过在魏军回师途中设下埋伏,大败魏军。在这个故事里,孙膑不是直接与敌人大军交战,而是进攻敌人重要但又防守薄弱的地区,使得敌人不但不能达到自己的目的,还疲于奔命,最终落败。

    【1】根据意思从文中找出相应的成语,写在括号里。

    (1)多指作战时采取守势,养精蓄锐,等来攻的敌人疲劳后再出击。( )

    (2)被打得七零八落,不成队伍。形容惨败。( )

    (3)比喻敌人出动全部兵力侵扰。( )

    (4)战败了的部队。有时也比喻样子惨不忍睹,不堪入目。( )

    (5)形容体力不支,疲劳不堪。( )

    【2】填空。

    战国的时候中国分成七个国家,号称“战国七雄”,它们是( )( )、(齐)、(燕)、( )( )、(韩)。

    【3】判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)魏国的首都是邯郸,赵国的首都是大梁。( )

    (2)魏国倾巢而出攻打赵国,这个时候齐国一面去攻打魏国,一面再在庞涓回师的路上设下埋伏,以逸待劳,最后打败了敌军。( )

    【4】仔细阅读文章,将“魏”“赵”“齐”填写到相应的括号中。

    ( )国攻打( )国,( )国向( )国求教,( )国派遣的由田忌、孙膑带领的救兵向( )国进发,迫使庞涓从( )国撤退,赶回( )国,途中被伏兵击败。这样,( )国得到了拯救,( )国的目的没有达到,反而被( )国打败。

    【5】赵王立即向齐国求救,齐国的军队到了魏国与赵国交界的地方后,田忌是怎么打算的?用“             ”画出来。孙膑是怎么打算的?用“﹏﹏”画出来。

  • 13、阅读短文,完成文后各题。

    打翻的鱼缸

    ①四年级2班的教室里,同学们正在紧张地进行期中考试,监考老师也静静地守在这里。教室最后一排,一个小男孩的脸一阵红一阵白,这并不是因为试题太难,而是他太想上厕所。但是,腼腆(miǎn   tiǎn)的他想等考试结束后再冲向洗手间。可是漫长的考试一直没有结束,小男孩很着急,憋(biē)得满头大汗。

    ②忽然,最尴尬的事发生了,他尿了裤子。小男孩不知所措,心想:这下可完了,同学会笑话我的,再没人会和我一起玩了。怎么办呢?小男孩担心极了,眼中盈满了泪水。幸好同学们都在埋头做卷,没有人发现小男孩的异常。

    ③细心的老师发现了小男孩的异样。他轻轻地走到小男孩身边,立刻就明白了一切。随后,老师不动声色地来到窗边,端起窗台上的金鱼缸走过来。经过小男孩身边时,他“一不小心”打翻了鱼缸,小男孩身上溅满了水。这突如其来的事故惊扰了其他同学,大家都回过头来看着老师和小男孩。老师连忙向男孩道歉,并示意其他同学继续考试。接着,他领着小男孩,来到自己的办公室,擦干男孩身上的水,并给他一条干净的裤子让男孩换上。

    ④小男孩回到教室的时候,穿着一条极不合身的裤子,皮带都系在了胸口上,看上去滑稽()极了,但是没有一个同学嘲笑他,而是对他报以友善和同情的眼神男孩心里充满了对老师的感激。

    【1】根据意思填写文中的词语。

    (1)不知道怎么办好。形容面对突然情况,无法应付。( )

    (2)内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。( )

    【2】概括短文的主要内容,写清事情的起因、经过、结果。

    期中考试时,小男孩尿了裤子。监考老师先是故意打翻了鱼缸,________,接着_________,小男孩心里充满了感激。

    【3】随着事情的发展,小男孩的心情发生了“( )( )→感激”这样的变化。

    【4】“批注”是很好的阅读方法。我们可以提出问题,可以写写感受,也可以品味写得好的词句……读读文中划线的句子,在下面的横线上作简单批注。

    _____________________

    【5】仿照例句,写下你对“老师的爱”的感受。

    例:老师的爱,是一个关注的眼神。

    老师的爱,是________________________

  • 14、阅读短文,回答问题。

    黄鼠狼

    黄鼠狼,学名黄鼬(yòu),是国家三级保护动物。因为头小如鼠,毛呈黄褐色,又性野如狼,所以被称为“黄鼠狼”。

    黄鼠狼行踪诡秘。它白天穴居在山区的岩石下、林子的树洞中和城里一些老房子旁边的砖堆或柴堆下。一到夜晚就迅速出洞,或上树,或潜水,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。

    民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”黄鼠狼落下个“偷鸡贼”的恶名,实在是“冤枉”了它。生物学家曾对全国11个省市的5000只黄鼠狼进行解剖,从胃里剩下的残骸鉴定,其中只有两只黄鼠狼吃了鸡;后来,又做了活黄鼠狼的食性试验,结果证明黄鼠狼在极端缺食的情况下,才叼鸡吃。那它最爱吃的是什么呢?据统计,一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类。如果它寻到鼠类,就掘开鼠洞,整窝消灭。以每年每只鼠吃掉1公斤粮食计算,一只黄鼠狼从鼠口里大约能夺回400公斤粮食。

    黄鼠狼不仅能保护庄稼,是人类的田间卫士,而且它自卫御敌的方式很独特。黄鼠狼的肛门腺里储存有臭气,当遇到危险时,它就前脚倒立,瞄准对方眼睛,尽量使劲地连续喷出细雾般的臭气。对方的眼睛一旦被这种臭气侵入,就会又辣又疼、流泪不止,甚至暂时什么也看不见。黄鼠狼便可以趁机逃之夭夭了。

    【1】短文主要从哪几个方面来介绍黄鼠狼的?( )

    A.名字由来、白天穴居、食物特点、自卫御敌

    B.名字由来、行踪诡秘、食物特点、自卫御敌

    C.名字由来、夜晚出动、落下恶名、自卫御敌

    D.名字由来、行踪诡秘、落下恶名、自卫御敌

    【2】下列说法与短文内容不相符的是( )

    A.黄鼠狼自卫御敌的方式有很多。

    B.黄鼠狼白天穴居,夜晚出洞,凭借灵敏的嗅觉搜寻食物。

    C.黄鼠狼最爱吃的是鼠类,一只黄鼠狼一年大概能消灭400只鼠类。

    D.黄鼠狼,因为头小如鼠,毛黄褐色,性野如狼,故得名“黄鼠狼”

    【3】民间有句俗话:“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。”这句话中破折号的作用是( )

    A.语言中断

    B.意思递进

    C.声音延续

    D.解释说明

    【4】“据统计,一只黄鼠狼每年大概能消灭400只鼠类。”这句话采用了什么说明方法?句中的“大概”能去掉吗,为什么?

    _____________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    人们用这样的办法,把八只笨重的铁牛,一只一只地拖了回来。(改成“被字句”)

  • 16、太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?(改成陈述句)

    ________________________

  • 17、缩句。

    道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

    ____________________________________________________________________

  • 18、照样子,将句子补充完整。

    大自然的语言丰富多彩:从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从穿石的滴水中,我读出了_________________;从______________中,我读出了__________________

  • 19、知识是春风,能吹化心中的冰层;知识是光明,能驱散心中的黑暗;知识是 ____________________。(仿例补充句子)

  • 20、仿照例句,用文字描绘图中的景色。

    例:天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

    ______________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、主题讨论。

    题目:我愿意____________

    选项:相濡以沫 相忘于江湖 相伴而游

    __________________

    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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