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1、查字典填空。
我们要查“繁”字，按部首查字法应查_______部，再查_______画；按音序查字法，应先查大写字母_______，再查音序_______。
“繁”字在字典里的解释：①复杂 ②多 ③兴盛 ④生物增生新个体
给下列词语中的“繁”选解释。
繁杂________ 繁荣_________
繁多________ 繁殖________
2、先补充四字词语，再选词填空。
A．掩耳盗( ) B．井底( )蛙 C．没精打( )
D．灰心( )气 E．相( )并论 F．滥( )充数
（1）上课时候，小明拿本书挡着看漫画，以为老师看不到，这真是( )。
（2）不多看书，不多到外面世界看看，你永远只能是( )。
3、读古诗，辨修辞。
1、春种一粒粟，秋收万颗子。（______）
2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（______）
3、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（______）
4、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（______）
5、朱门酒肉臭，路有冻死骨。（______）
6、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（______）
4、根据课文内容填空。
1.（___________）是中华民族的传统美德。
2. 勤俭节约可以培养一个人的道德情操，也就是古人说的“__________”
3.节约不是要降低我们的生活水准，而是有节制地使用，节省不必要的开支，不（_________），不（__________）。
4.节约还要（___________），使每一样东西都得到合理高效地利用。
5、拼拼音，写词语。
huā duǒ bànɡ wǎn xīn kǔ jīnɡ chánɡ
( ) ( ) ( ) ( )
kǒu kě kuài lè jiānɡ lái chànɡ ɡē
( ) ( ) ( ) ( )
6、阅读短文，完成练习。
不会哭笑的小鸟
张秋生
从前有只小鸟
她，笑起来像哭
哭起来像笑
小鸟飞过座座森林
到处遭遇排斥和冷嘲
小鸟没处可去
不知怎样才能摆脱烦恼
小鸟学着和松鼠交上朋友
每天都向小鹿点头问好
连脾气乖戾的乌鸦
也成了她的莫逆之交
朋友们终于明白
小鸟是只普通的小鸟
对好朋友何必苛求——
管她怎么样哭，怎么样笑
从此，小鸟变成
快乐的小鸟
尽管她，笑起来像哭
哭起来像笑
【1】这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理？请在反复诵读中体会这一点。
___________________________
【2】查阅工具书理解下列词语。
排斥：____________________
莫逆之交：________________
苛求：____________________
7、我会背，还会用。
绝句
迟日江山丽， 。
， 。
【1】补全古诗。
【2】这首诗是_______代诗人______写的，描写的是_____（季节）的景色。
【3】这首诗中描写的景物有 ______、______等景物。
【4】文房四宝：______________。
雅人四好：_____________。
【5】独怜幽草涧边生，_____________。
8、古诗阅读。
春夜喜雨
杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
【1】全诗紧扣一个( )字抒情写意，首联中一个( )字把“好雨”拟人化了。
【2】颔联中“潜”和“细”写出了春雨( )的特点。
【3】对这首诗的分析，不恰当的一项是（ ）
A．这首诗运用拟人手法去描绘春雨形象，把春雨写得富有知觉，富有灵性，给人们深刻的印象。
B．“喜”字是全诗的诗眼。先从听觉上描绘，后从视觉上刻画，在写景中饱含着诗人的赞颂之情。
C．全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔父带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景。
D．全诗透过描绘和联想，表达了诗人乐民之乐，喜民之喜，与广大劳动者息息相关的思想感情。
9、阅读下列文章，解答问题。
动物的眼睛
夏天傍晚，一只蚊子悄然进屋，围绕着屋里的人们伺机下口。在它的眼中，前方是充满诱惑的晚餐，后方则是自己振动的双翅，这两个景物同时出现在它的视野里，这让我们感到惊异，因为当我们注意前方的时候，无法看到自己的后背，但蚊子可以做到。
我们都知道，有些昆虫有特殊的眼睛，被称为“复眼”，顾名思义，复眼就是由许多小眼睛组成的，这些小眼睛独自感光成像，使得各个方向的物体都可以在视网膜上成像，这种眼睛可以获得超大的视野和清晰的图像，比我们使用的广角照相机更加厉害。
蜻蜓的复眼是由许多眼睛简单地并列在一起工作，每只眼单独成像，但是它们只需要把图像的一部分传给大脑即可，而不用将看到的所有信息都交给大脑处理，这样蜻蜓有限的大脑就能迅速处理环境中瞬息万变的信息。因此，蜻蜓具有极强的机动能力，在高速运动时，能敏锐地捕捉到同样高速运动的猎物，被称作“昆虫中的战斗机”。
蝴蝶在花间穿梭，我们可以看见它美丽的外形和鲜艳的色彩，可是反过来，蝴蝶眼里看到的人又是什么样子的呢？当蝴蝶看到你的脑袋，它会认为是一个可以休息的地方。你的头发就像一捆绳子，每一根绳子都粗粗的，足以让它停得住脚。但如果蝴蝶不飞，或者人不动，那么，蝴蝶就什么也看不见。因为动物所看见的主要是物体的动作。
一只蛤蟆一动不动地待在草地上。一只苍蝇飞了过来，等苍蝇飞近时，蛤蟆突然发起攻击，伸出它的舌头攫住苍蝇送进自己嘴里，接着，它又一动不动地待着，看上去好像什么也没发生过似的。对一只蛤蟆来说，花园就是一张灰色的屏幕，只有这张屏幕上的东西轻轻晃动的时候，蛤蟆才看得见。当蛤蟆跳跃的时候，它自身的运动让它看到了周围的景象；当它停下来的时候，所有的东西又会变成一片空白。
动物的眼睛与它们的需要和环境相适应。狐狸的瞳孔是上下长、左右窄，因为它更需要看清它上方和下方的东西，比如树丛里的一只鸟或草地里的一只鸡。马的瞳孔是左右宽、上下扁，像一个平放着的纺锤体。由于马大多生活在开阔的草原上，这种左右宽、上下扁的瞳孔能够帮助它们老远就能看见两边的敌人。猫的眼睛一日三变：在白天强烈的阳光照射下，它的瞳孔可以缩得很小，像线那样；在黄昏中等强度照射下，瞳孔又会变成枣核般的形状；在晚间昏暗的条件下，又会变得像满月那样圆。
【1】“顾名思义”在文中的意思是__________________________。
【2】第2自然段画横线的部分所运用的说明方法是（ ）
A.下定义 B.举例子 C.打比方 D.作比较
【3】蜻蜓被称作“昆虫中的战斗机”的原因是什么？
_________________________________
【4】蝴蝶看到人的脑袋，会认为是一个可以休息的地方，其原因是什么？理解正确的一项是（ ）
A.蝴蝶有复眼 B.蝴蝶飞累了
C.蝴蝶看不见不动的人 D.蝴蝶看不见人的脑袋
【5】最后一个自然段主要写了什么？理解正确的一项是（ ）
A.动物眼睛里的瞳孔样式奇特多样，能一日三变。
B.动物的眼睛能与它们的需要和环境相适应。
C.动物的眼睛能根据需要产生各式各样的变化。
D.动物眼睛里的瞳孔样式及变化是为适应不同环境。
【6】“有些昆虫有特殊的眼睛，被称为‘复眼’”，这句话中的“有些”这个词可以省略吗？为什么？
________________________________
【7】文章围绕“动物的眼睛”写了哪些内容？用简要的语言把要点写下来。
_________________________________
10、课外阅读
______________
老鼠是山神的宠物，它向山神要求下凡当普通的动物。
山神说：在动物世界中，大象是最强大的，你下凡后，必须战胜大象，你才有资格回到我身边。
老鼠答应了山神的条件。
但老鼠一来到动物界，便感到，它向山神承诺是轻率的。因为，它到动物界后，发现自己是一种又小又弱的小动物，要战胜大象那简直是( )，它后悔了。
但它还是决定试一试。它想，自己要是从大象的长鼻子中钻进去，用身体堵住大象的气管，不让它喘气，大概会迫使它认输。
这天，它乘大象吃树枝之机，悄悄地钻进大象的鼻子中，准备实施它的计划。不料，刚进去一小段，大象觉得奇痒，便猛地打了一个喷嚏，老鼠便觉得( )，就像炮弹一样射向高空，半天才掉在地上，摔得它浑身上下像碎了一样痛。
大象由此也恨透了老鼠，于是，一见到老鼠，大象就用它那大脚踩老鼠。
此后很久，老鼠总是远远地躲开大象。
可天有不测风云。一天，大象落入了猎人设下的巨网中。它挣扎了很久，全身一点力气也没有了。它在等死。老鼠想，这真是( )，只要我在它的要害部位挖几个洞，它就会没命了。
然而，老鼠是善良的。它看到大象可怜的样子，不忍下手。它的良心告诉它，应该救大象。于是，它开始用锋利的牙齿咬网和绳子，不知过了多久，那张巨网出现了一个大缺口，大象终于从巨网中钻了出来。于是，老鼠和大象化干戈为玉帛。
不久，山神找到了老鼠，它向老鼠祝贺，说它已经战胜了大象。
老鼠说：“我还没有战胜大象呢。这大概是不可能了。”
山神说：“你将你的对手变成了朋友。难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”
1．给这则童话加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．把下面三个词语恰当地还原到文中的括号里。
天赐良机 天方夜谭 天旋地转
3．“难道世界上还有比这更完美的战胜吗？”与这句话意思相同的是( )
A．世界上还有比这更完美的战胜。
B．世界上没有比这更完美的战胜。
C．世界上不会没有比这更完美的战胜。
4．概括一下文中主要写的关于老鼠和大象的两件事。
第一件：________________________________________________________________________________________________
第二件：________________________________________________________________________________________________
5．读了这篇文章，你有什么启发？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读课文节选，完成练习。
这一天，总理办公室通知我到中南海政务院去。我走进总理的办公室。那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其(简朴、简单)，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我说：“总理叫你去。”
我立刻起来，揉揉蒙咙的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他(浏览、审阅)我整理的记录稿，其实是(询问、咨询)的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是(浏览、审阅)一遍就算了，而且一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗粒，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫鸣了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
1．划去括号里不恰当的词语。
2．按要求写词语。
(1)近义词：简朴——( ) 蒙咙——( ) 陈设——( )
(2)反义词：简单——( ) 简朴——( ) 蒙咙——( )
3．关联词语填空。
无论……总是…… 不是……而是……
虽然……但是…… 因为……所以……
(1)( )周总理是国家的领导人，( )他的生活非常简朴。
(2)周总理审阅文件( )浏览一遍就算了，( )一边看一边思索，有时还问我一两句。
(3)( )我送稿子给总理审阅，( )亲眼看见了总理一夜的工作。
(4)( )工作量有多大，总理( )那样一丝不苟。
4．读课文理解意思。
“如此而已”在文中具体指____________________________ 。“花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。”这句话的意思是____________。这些都可以看出____________________。“浏览”的意思是____________，周总理看文件____________；“喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫鸣了。”表明____________，在文中起了____________的作用。这些内容表现出周总理____________。
12、勤于读书 14分
读书是世界上最有乐趣的事情，孔子是古代的大教育家，一生喜欢读书，用功的时候，甚至忘记吃饭睡觉，有所悟则快乐得忘掉了一切忧愁。这就是一个有力的说明。
书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。
还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。
总之，读书是生活的一部分，我们由读书可以获得更多的宝贵知识，使生活丰富，因此，我们要勤于读书。
（1）在文中找出“快乐”的反义词 （ ） 1 分
（2）文中“知识的宝库”是指 ，“钥匙”是指 。 2分
（3）从哪些地方可以看出孔子一生喜欢读书？ 4分
（4）我们为什么要勤于读书？ 4分
（5）这篇短文的主要内容是 3分
13、阅读理解。
唐伯虎画雀（民间故事）
唐伯虎是江南很有名的才子，你一定在戏里看过他点秋香的故事吧？不过，我讲的这个故事发生那会儿，他还没去点秋香呢！
话说有一回，那唐伯虎坐在一条小船上看风景。小船摇到江中，他吩咐船夫停下手中的浆，让那小船顺水漂流。
那时正是盛夏，天气炎热﹐船夫放下橹，从怀里掏出一把扇子，坐下来扇风歇息。
船夫那把扇的扇面是一张白纸，唐伯虎看着觉得美中不足，因为你知道，唐伯虎是个画家嘛。
他对船夫说：“你的扇子扇风是极好的，只可惜扇面白纸一张，没有趣味。”船夫听唐伯虎这么说，就顺水推舟笑道；“白纸空白，是在等公子你画画哩！”
唐伯虎便解开行囊，取出墨砚和毛笔，就着江水磨了墨，然后从船夫手中接过扇子。正思量画什么呢，江边树上飞起来几个麻雀，唐伯虎一笑，拿起笔画起来：“雀子飞来自在﹐雀羽扇风清凉，就画它吧。”
船夫看他拿毛笔在白扇面涂一个墨团儿，又涂一个墨团儿，不一会工夫，就涂了七个黑乎乎的墨团儿。
船夫越看就越心疼，越心疼就越生气：“让你画画儿，谁知你拿来涂墨团儿玩！你又不是三岁小娃娃，为何硬生生糟蹋我白净净的好扇子？”
唐伯虎本来一脸得意，听了这话心生内疚：“你再看看，真的不合心意么？”船夫怒火遮住了眼睛，哪有心思细看：“不合意不合意，你涂污我的好扇子，快还我一把来！”
“没事没事，你不喜欢，我把它们拿走好了。”
唐伯虎搁下笔，伸出食指点住一个墨团儿，慢慢朝边上推，推到扇边上，用力一掉，“呼——扑”，只见一只小麻雀从扇面滚出来﹐落在水里，扑棱着飞走了。
唐伯虎画在扇面上的七个墨团儿，原来是七只麻雀，一只一个样子，一只一个神态，一只只都像是活的。
船夫看傻眼啦，他睁着眼，张大嘴﹐却一句话也说不出来，一动也不能动，就好像变成了雕像，一时间凝固了似的。
唐伯虎掉走一个，又掉一个，不一会儿，画在扇面上的七只麻雀便全都掸落水面，拍着翅膀，沾着水飞起来，混到江边的雀群里，飞进绿树丛中，认不出来了。
那船夫这才晓得刚才的画儿是千金难得的宝贝，急得又搓手又跺脚：“唉！唉！唉！都怪我没留心细看，这下七个全飞了——公子你再给画几只吧！”
“不画了，好风景都在造化中。”唐伯虎收起毛笔和砚台，把白纸扇还给船夫﹐不再说话﹐继续看风景。
船夫接过白纸扇，再扇风时，
【1】请根据短文内容，照样子补充下面的示意图。
【2】请你用“ ”画出故事里不可思议的一处描写，并说说这样写的好处。
【3】文中加点的部分可以用__________、__________等四字词语替换。
对比文中加点部分及可以替换的四字词语，你更喜欢哪种表达？为什么？
__________________________
【4】请为短文补充一个充满想象力的结尾，试着在文中的横线上写一写。
14、阅读文段，回答问题。
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子。把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它：那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
【1】写出下列词语的近义词。
聚精会神——( )
竟然——( ) 满意——( )
【2】文段中有一个转折关系的句子，把它抄下来。
________________________________
【3】用“——”画出文段中的一个夸张句。
15、按要求写句子。
(1)他是多么劳苦，多么简朴！（用加点的字造句）
_______________________________________________________________________
(2)不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________________
(3)我走进快速办公室。（修改病句）
________________________________________________________________________
(4)你难道见过这样的总理吗？（改为陈述句）
________________________________________________________________________
16、把下列陈述句改写成反问句。
（1）这是一个真实的故事。
_______________________________
（2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
_______________________________
（3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。
_______________________________
（4）秋天的田野就像金色的海洋。
_______________________________
（5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。
_______________________________
17、在这样美丽的园子里游戏，我很快乐。（改成反问句）
____________________________
18、李杰严肃地说：“小雨，如果你再迟到，我就一个人去。”
改为间接转述：______________________________
19、按要求写句子。
（1）我哪能离开呢？
改为陈述句：__________________________________________________________
（2）为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。
改为肯定句：__________________________________________________________
20、我的冰尜儿，木工随便旋出的小木头块，丑小鸭生出的一只丑鸭蛋，在童年的一个冬日里，给了我极大的欢乐和由衷的自豪。（长话短说）
____________________________________________
21、小练笔。
生活需要仪式感。日常生活中，我们喜欢用镜头寻找美，用眼睛捕捉美，用心灵体会美，照片 定格了人们生活中的一个个精彩瞬间。请以“相片里的故事”为题，写一篇100字左右的故事。
要求：（1）写明故事来历，围绕中心选材；（2）写真话，抒真情，有感染力。
邮箱： 