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1、读拼音，写词语。
jīng líng mèng xiǎng ā yí
（______） （______） （______）
yóu xì zhōu wéi huǒ yào
（_____） （______） （_____）
jù zi pì gu sēn lín
（____） （_____） （_____）
2、按查字典的要求填空。
攀 ①动抓住东西向上爬：～登｜～岩｜～着绳子往 上爬。②用手拉；抓住：～折③动 指跟地位高的人结亲戚或拉关系：高～｜～龙附凤｜～上了一门好亲戚。④动 设法接触；牵扯：～谈｜～扯｜～供｜～交情｜你自己的事儿，别总～着别人。⑤名姓 |
攀字用音序查字法应先查大写字母_____，再查音节_____；用部首查字法应先查____部，再查____画。在“攀登”一词中应选第____个解释；成语“攀亲道故”中应选第____个解释。
3、比一比，再组词。
邮( ) 清( ) 气( )
油( ) 情( ) 汽( )
4、给下面的字组词。
吁（ ）于（ ) 彻（ ) 砌（ )
刁（ ）叼（ ) 伫（ ) 贮（ )
贞（ ）侦（ ) 摔（ ) 率（ )
5、填空：下面的句子与什么神话传说或奇妙想象有关？
（1）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。( )
（2）可上九天揽月，可下五洋捉鳖。( )
6、根据古诗，完成练习。
村晚
草满池塘水满陂 ，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 。
【1】“浸”的意思是_________；“衔”的意思是_________。诗中指___________。
【2】古人写诗讲究炼字。这首诗中，两个“满”字，描绘了________________；一个“浸”字生动地描绘了____________；一个“横”字表现了_____________。
7、阅读。
江南春
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【1】这首诗的作者是_________代诗人__________。
【2】用“/”划分朗读停顿。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
【3】解释下词语的意思。
莺啼：___________
四百八十：__________
楼台：__________
【4】下列选项中内容理解不当的一项是（ ）
A．“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，鸟语花香的特点。
B．“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。
C．有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为 “十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。
D．这首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。
【5】为了突出江南春色，诗人选取了哪些有江南特色的风光、景物？
______________________
【6】全诗表达了诗人怎样的思想感情？
______________________
8、按要求回答问题。
早发白帝城
，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住， 。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 。
，疑是银河落九天。
【1】把古诗补充完整。
【2】这两首古诗的作者都是______朝诗人________。
【3】这两首古诗中都用到了什么修辞手法？举例说明。
________________________________________________________________
【4】任选一首诗，说说表达了诗人什么样的心情或感情。
____________________________________________________________
9、阅读。（20分）
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 x k b 1. c o m
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
（1）这个文段选自课文《 》，作者是 ，我们还学过他写的文章《 》（3分）
（2）“截”字用部首查字法，应查部首______，再查_____画，我还能写出一个带有“截”字的成语______________。（3分）
（3）“正月初一的光景与除夕截然不同”，“光景”一词在句中的意思是（ ）。（１分） A、情景 B、时光景物 C、表示估计
（4）第一自然段是围绕哪句话写的，请用“ ”画出来。（1分）
（5）文中具体介绍除夕活动________________________（至少写出四种活动。）（4分）
（6）“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。”从“除非”“必定”这两个词中可以体会到______________________________。（2分）
（7）造句。（2分）
截然不同：
10、课外阅读
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
【1】请在横线上给短文加一个题目__________________________________
【2】联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋____________________________________。
“默默无言”指竹子成材后____________________________________。
【3】用“ ”画出竹子长得快的语句。
【4】本文主要赞扬了竹子____________________________________的精神。
【5】读了这篇文章，我还想到了跟竹子一样的 _____________________________，因为___________________________________。
11、课内阅读
敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。“孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。
【1】根据选段内容在横线上写出冀中人民应对敌人破坏地道的方法。
火攻——_________________
毒气攻——________________
水攻——_________________
【2】选段主要写了( )
A．冀中人民是如何应对敌人破坏地道的行为的。
B．冀中的地道是如何连接村子的。
C．冀中人民是如何互相帮助的。
【3】阅读选段时，你可以通过哪些语句大体了解本段的主要内容，从而提高阅读速度？在文中用“____”画出来。
【4】阅读本段后，你想对冀中人民说什么？写在下面的横线上。
___________________________________
12、王小明看不懂公园导览图，请你帮帮他。
【1】请你帮王小明在③⑥处的横线上注上拼音。
【2】不知道公园几点关门，王小明应该去____询问；想看舞台剧，他应该去_____；中午他应该去_____吃饭。（填序号）
【3】王小明怎么跟服务员阿姨点餐更好？（ ）
A.我要一份儿童餐。
B.阿姨，请您帮我拿一份儿童餐，谢谢阿姨！
13、课内阅读。
天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。
果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西（ ）忽然发出了夺目的亮光（ ）射得人眼睛发痛（ ）它旁边的云片也突然有了光彩（ ）
【1】这段文字选自_______，作者是_______。
【2】“荷”用部首查字法应查___，再查____画；用音序查字法应查___，再查____；第7笔是____。
【3】在“（ ）”填上合适的标点符号。
【4】日出的过程是：①_____，②______，③_____，④______，⑤______。
【5】作者写日出的过程，是从太阳______、______、_____等三个方面，按________、________等顺序写的。
14、课本梳理
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重;替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】对“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”的理解。
_______________________
【2】“精兵简政”谁提出来的？
_______________________
【3】队伍如何兴盛？
_________________________
15、照样子，写句子。
例：我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
我________________，我觉得_______________
16、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）
__________________
17、例：雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。
草地上开满了野花，____________。
18、按要求，改写句子。
1．后羿射下了天上的九个太阳。
（1）改为“把”字句：____________________
（2）改为“被”字句：____________________
2．狼从窟窿里叼走了小羊。
（1）改为“把”字句：__________________
（2）改为“被”字句：__________________
19、将下面的反问句改写为陈述句。
（1）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
____________________
（2）难道这不是院中的丁香的香气吗？
____________________
20、改写句子。
我的错误马上被朋友们纠正了。（把“被”字句改写成“把”字句。）
_______________________________________
21、写作
以寒假生活为内容，自拟题目写一篇作文
要求：
（1）内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。
（2）书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。
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