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1、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！
tè shū shū shì má fan tián rùn shí bì
（____） （_____） （_____） （_____） （_____）
dīnɡ zhǔ chèn shān lí mínɡ fèn nù bēi cǎn
（____） （_____） （____） （____） （_____）
2、我能给下面的字写上恰当的读音。
（1）夜幕降（ ）临，黑暗笼（ ）罩着大地，连笼（ ）中的小鸟也要睡觉（ ）了。
（2）小明的（ ）这句话的（ ）确没有说错。
（3）大家都认为班长的这一着（ ）很高明，所以我们就马上着（ ）手准备。
（4）同学们在本次大扫除中，都干得汗流浃背，气喘吁吁（ ）的，目的（ ）只有一个，就是呼吁（ ）人们行（ ）动起来，为保护我们的家园尽一分心，出一分力。
3、改正错别字。
风彩 （ ） 衬脱 （ ） 风渡 （ ）
一反长态 （ ） 不解之原 （ ） 署去寒来 （ ）
4、与“月亮”有关的古诗词总是萦绕着或浓或淡的思乡之情，请你再写出除本单元外的4句。
___________________，____________________。___________________，____________________。
5、看拼音写汉字。
（1）这天气太zāo gāo( )了，小山庄马上就要被páo xiào( )的洪水给吞噬了。
（2）他一个人望着汹涌péng pài( )的海浪发呆。
（3）从太空看，地球是一颗jīng yíng( )的蓝色球体。
（4）整件事错综复杂，他的心情变得jǔ sàng( )起来。
（5）前院有块小土地，已经开满了鲜花，绿色的tái xiǎn( )镶嵌着铺着鹅卵石的小路，显得整个庭院特别yōu jìng( )而yǎ zhì( )。
6、课外阅读我能行。
清平乐•六盘山
毛泽东
天高云淡，
望断南飞雁。
不到长城非好汉，
屈指行程二万。
六盘山上高峰，
红旗漫卷西风。
今日长缨在手，
何时缚住苍龙？
【1】对“不到长城非好汉，屈指行程二万”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．表达了一定要登上长城的决心。
B．表达了中国共产党和红军北上抗日的坚强意志和决心。
【2】对“今日长缨在手，何时缚住苍龙？”这两句词理解正确的一项是（ ）
A．抒发了彻底打垮敌人的坚强决心和誓将革命进行到底的壮志豪情。
B．凭借红军的勇气，一定能征服长征中的一切困难。
7、咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【1】《竹石》是一首（_____）诗。
【2】结合语境理解词义。
咬定： 。磨： 。坚劲： 。
尔： 。这句意思说：随那东南西北风猛刮，也吹不倒它。
【3】理解
任尔东西南北风。
__________________________
【4】石灰吟表达了作者什么样的思想感情？
___________________________________
8、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
……
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】文章中的“绿”指的是（ ）
A．红、绿、蓝中的绿颜色
B．绿色的墨水瓶
C．生命的颜色，生命的象征
【2】品读画线的句子，用你的话说说在你的眼前出现了怎样的景象。
________________________________
【3】诗中用到的修辞手法都有哪些？
_____________________________
【4】诗歌第一行“好像绿色的墨水瓶倒翻了”的作用是什么？
_____________________________
【5】这首诗表达了诗人怎样的感情呢？
_____________________________
【6】发挥想象，写一写，一阵风吹来，“所有的绿”中的小草、柳条、鲜花会怎么样？
_____________________________
9、阅读下面文章，按要求完成文后题目。
古怪的风
①风是个很古怪的东西，它的脾气谁也捉摸不透。
②春天，它很温柔。它轻轻地给杨柳梳辨子，给小河穿上带波纹的绿衣，亲吻人们的脸，吹醒睡了一个冬天的鲜花。
③夏天，它很懒惰。天气那么热，它却偷偷躲在家里睡大觉。人们非常想念它，总是呼唤它的名字，但它却若无其事，好像这些都与它无关似（sì shì）的。
④秋天，它很勤（qín qíng）快。它跑遍城市和山村，吹红了山上的果子，吹黄了树叶，吹来了丰收，吹开了农民的笑脸。
⑤冬天，它很调皮。雪花姑娘刚给大地盖好雪毯，它就把雪毯吹开，想看大地妈妈和她的孩子睡得是否香甜。它还爱搞恶作剧，一些不怕冷的小朋友出门摔上几跤，它便坐在树枝上笑，笑得连枯枝也“啪啪”作响。
【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
似（sì shì）的 勤（qín qíng）快
【2】联系上下文，写出文中加点词语的意思。
若无其事：________________
【3】短文是围绕哪句话写的？请在文中用“ ”画下来。
【4】根据短文内容填空。
春天，风很_____________； 夏天，风很____________；
秋天，风很_____________； 冬天，风很____________；
【5】在你眼中，风还有什么特点？仿照短文②——⑤自然段中任意一个自然段的内容写一写。我眼中的风是__________的，_____________
10、阅读下面的文字，完成下列各题。
凌霄和月季
凌霄和月季一起从地里探出头来。
月季花开了，红艳艳的，大伙赞美她。月季花只是微笑着摇头默默地散着芳香。
凌霄也开花了，一朵朵橙红色的花，像一只只喇叭。它攀上一棵大树，顺着树杆往上攀，一直攀到树顶。凌霄花感到自己上天了，往下看看，花儿草儿多么矮小啊。她嘲笑着伙伴们：“哈哈哈，你们都在我的下面。”
花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花，都说：“凌霄花真了不起。”惟独月季一声不响。||
凌霄花听着声声赞美，越加得意，她高傲地对月季花说：“喂！朋友，你怎么一句赞美的话都没有，不想让我采朵云给你吗？”
月季淡淡地说：“我长得虽矮，是靠自己的根立在地上。你凭借了大树的高，炫耀自己，没啥稀奇。”
凌霄花哼了一声，没再理睬月季。||
一天，伐木队选了这棵大树，电锯沙沙沙，大树倒了，凌霄花一下跌落地面。那些为她唱赞歌的花儿草儿又都来讥笑她。
月季花却安慰地说：“朋友，应该学会自立。”凌霄花惭愧地低下了头。||
【1】短文已用“||”分成三部分，下面对段意概括不正确的是（ ）
A．第一段：月季花开了，默默地散着花香；凌霄花开了，攀上一棵大树，受到花草的赞美，自以为了不起。
B．第二段：月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。凌霄花不再理睬她。
C．第三段：大树倒了，月季花跌落在地上，受到花草的讥笑，凌霄花却安慰她。
【2】当“花儿草儿们羡慕地看着这高耸入去的凌霄花”不住地赞美时，为什么月季花“一声不响”？（ ）
A．月季花不羡慕凌霄花，而是忌妒凌霄花。
B．月季花认为凭借大树攀高，炫耀自己，没啥了不起。
C．月季花不愿意赞美超过自己的凌霄花。
【3】当月季花安慰凌霄花时，为什么凌霄花“惭愧地低下了头”？（ ）
A．凌霄花为自己变得特别矮小而羞愧。
B．月季花的安慰让她惭愧。
C．认识到不能盲目依靠别人，骄傲自满，应该学会自立。
【4】你读了这篇短文，懂得了什么道理？（ ）
A．凌霄花的虚荣心太强了，最后遭受到了失败。
B．懂得了不能光依靠别人，应该自强自立。
C．月季花的的想法是对的。
11、课外阅读：
花孩子
天气还比较冷，花孩子们却准备开花了。迎春花□杏花□桃花□梨花□石榴花□它们欢乐地笑着叫着□春姑娘就要来了□我们要开美丽的花□怎么找到颜色呢□
夜晚，满天星星，一闪一闪像灯笼。
迎春花抬头望着天空，细声细语地说：“星姑娘，你别掉下来呀！会摔疼的！”
星姑娘温柔地说：“谢谢你，迎春花，我在练习跳舞，不会摔下去的。你怎么还不睡觉呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没找到颜色呢。我要开出美丽的花，让世界变得更美丽。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
星姑娘说：“你真是个可爱的孩子，我把金黄的颜色送给你吧！”
清早，石榴花很早起了床，东方的朝霞染红了天空。石榴花尖着嗓子欢呼：“多美丽的朝霞呀！”朝霞亲切地说：“可爱的石榴花，你怎么起得这么早呀？”
“春天快来了，我要开花了，可我还没有找到颜色。你能告诉我，到哪儿去找颜色吗？”
“你真是个可爱的孩子，我把红颜色送给你吧！”朝霞说着把鲜红的颜色给了石榴花。
桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窝里，睡个没完。
春风吹，青草发芽了。迎春花开出了金光闪闪的黄花，桃花、杏花、梨花还没找到颜色，急得哭了。石榴花把红颜色分给它们一些。桃花、杏花高兴得笑起来。梨花不好意思地说：“石榴花，你真好。希望你开出最美的红花来，你的颜色不多了，不要再送给我了，我就开不带颜色的花吧，好让我永远记住自己的缺点。”
就这样，梨花开出了白色的花，桃花、杏花害羞地开出了粉红色的花。
石榴花呢？最后才开花，但它开出来的，却是红艳艳的花朵。
【1】在第一段的□内加上恰当的标点。
【2】照样子，写词语。
例：细声细语 ______________ ______________ ______________
【3】读句子，注意带点的字，再照样子写句子。
桃花、杏花高兴得笑起来。 ______________得______________
【4】为花儿选颜色。
____________的迎春花 ____________的桃花和杏花
____________的石榴花 ____________的梨花
【5】为什么桃花、杏花、梨花自己找不到颜色？
___________________
【6】为什么梨花的颜色是白的？
____________________
12、阅读××县图书馆开放时间公告，回答以下问题。
××县图书馆开放时间公告
开放时间：2020年5月7日起，每天上午8：00——12：00,下午14：30——17：30（周三下午闭馆），每天上、下午，我们将对全馆进行全面消毒，一天两次。
开放范围：服务大厅、成人外借室、少儿借阅室
备注：百姓书房暂不开放，具体开放时间另行通知。
如何入馆：疫情防控期间为防止馆内人员过于密集，馆内限制入馆人数，每日预约进馆人数总量控制100人，同时段馆内人数不超过50人。年满12周岁以上的读者方能预约，1个预约号仅限1人入馆，当天预约号仅在时间段有效（出馆作废），12周岁以下读者借还书由家长代为办理，60岁以上读者可以直接凭身份证原件入馆，疫情期间所有入馆读者都需出示健康码。
【1】2020年5月7日起，××县图书馆上午开放时间是（ ）
A．7：00——12：00
B．8：30——12：00
C．8：00——12：00
D．8：00——11：00
【2】××县图书馆每天上、下午对全馆进行全面消毒，一天消毒几次？（ ）
A．一天一次
B．一天两次
C．一天三次
D．一天四次
【3】从2020年5月7日起，哪一项不在该县图书馆开放范围内？（ ）
A．服务大厅
B．成人外借室
C．少儿借阅室
D．百姓书房
【4】下面说法不正确的是哪一项？（ ）
A．年满12周岁以上的读者方能预约。
B．小华于2020年5月20日星期三下午到该县图书馆借了两本书。
C．疫情防控期间为防止馆内人员过于密集，同时段在馆人数控制在50人以内。
D．疫情期间所有入馆读者都需出示健康码。
13、课内精彩阅读。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
【1】联系上下文，写出加点词语的意思。
无边无际：__________________
【2】文中画横线的句子的意思是（ ）。（填序号）
A.天不过井口那么大，用飞那么远
B.天不过井口那么大，不用飞那么远
【3】青蛙认为天只有________，小鸟认为天________。________说得对。
【4】这个故事告诉我们（ ）。（填序号）
A.看问题、认识事物，站得要高，看得要全面
B.天是无边无际的，大得很
14、课外阅读。
①星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
②这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢！紫色的茄子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
③我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤哪？”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少？”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和气气地说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，妈妈付了钱，我就高兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，让妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位上，买了一大块冬瓜。
④我和妈妈有说有笑地回家了。
【1】圈出文中第②自然段中描写蔬菜颜色的词语。
【2】读第③自然段，找出表示先后顺序的词语写下来。
_____________________
【3】“兴冲冲”在文中的意思是_____________。
【4】第②自然段主要讲了什么？请用“ ”画出本段中的关键语句。
15、按要求完成句子练习。
（1）我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
___________________________________
（2）一位满头银发的老奶奶焦急地等待着。（缩句）
___________________________________
（3）我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。（改为双重否定句）
___________________________________
（4）根据情境，通过描写对周围事物的感受表现自己的心情。
在全市举办的作文比赛中，我脱颖而出，站在了冠军领奖台。
__________________________________
（5）经过努力，小明作业本上的错别字大大改进了。（修改病句）
__________________________________
16、把下面的“把”字句改成“被”字句。
（1）它会把你和草一起吞到肚子里去。
_______________________
（2）主人把母鸡的蛋拿走了。
____________________
（3）人们把街道打扫得十分干净。
_________________
（4）刺猬把散落的红枣逐个收拢起来。
_____________________
（5）松鼠把榛子藏在窝里。
_____________________
17、句子练习。
1.老师应该受人尊敬。(改为反问句)
2.我的笔被他拿走了。(改为“把”字句)
3.妈妈说:“我要出去买东西。”(改为转述句)
18、句子训练营
①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）
___________________
②村庄前有条小河。（扩句）
___________________
③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）
___________________
④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）
___________________
19、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)
_________________________________________________
20、句子乐园。
【1】黄道婆学会了一整套植棉方法和纺织技术。
改成“把”字句：
改成“被”字句：_______________
【2】一个中国人，无论在怎样的境遇里，都要有梅花的秉性。（改成双重否定句）
【3】我总想起国文老师鼓励我们的话。（缩句）
【4】难道你不为他具有像梅花那样的美好品质而自豪吗？（改成陈述句）
【5】陈羽在学校里始终一贯表现得很好。
21、书面表达
习作。
题目：________吸引了我
提示：是什么吸引了你呢？某种植物、动物，还是美丽的景色？先把题目补充完整，再具体描写，写出事物或景色吸引你的原因。
要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“吸引”二字，300字以上。
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