2024-2025学年（上）南京八年级质量检测化学

1、下列归类正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是

A．因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

B．一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，所以两者的化学性质相同

C．点燃H2和O2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO和O2的混合气体也可能爆炸

D．因为单质都是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质

3、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

4、推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是

A．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的一类粒子属于同种元素

B．离子是带电的微粒，带电的微粒一定是离子

C．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物不一定是氧化物

D．铁制品比铝制品容易生锈，所以铁比铝的化学性质活泼

5、云南非物质文化遗产丰富，品种繁多。下列民间手工技艺的制作过程中发生化学变化的是

A．哈尼十字绣

B．烧制藏族黑陶

C．剑川木雕

D．傣族剪纸

6、古籍《辍耕录》记载，“杭人削松木为小片，其薄为纸，镕硫磺涂木片顶端分许，名日发烛，盖以发火及代灯烛用也。”文中的“发烛”就是原始的火柴，下列说法不正确的是

A．松木发火说明松木具有可燃性

B．将松木削薄为纸片状有助于发火和燃烧

C．“发烛”中的松木燃烧，必须达到自身着火点

D．硫磺是“发烛”发火和燃烧的催化剂

7、以化合价为纵坐标，物质类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图为碳元素的价类图，下列说法正确的是

A．已知a点对应的物质是天然气的主要成分，a物质作为燃料大量使用有利于减少碳排放

B．b点物质只能通过化合反应转化为d点物质

C．c、d两点物质组成元素相同，化学性质相似

D．已知d点物质可转化为e点物质，e点物质不止一种可能

8、在以下物质中，氮元素的化合价是-3价的是

A．NO2

B．N2

C．HNO2

D．NH3

9、下列有关碳及其化合物的说法正确的是

A．不同碳单质物理性质有差异是因为含碳量不同

B．活性炭具有吸附作用，可以用于制作防毒面具

C．用碳素墨水来书写档案的主要原因是炭黑呈黑色

D．CO和CO2都具有还原性，都可以用于冶炼金属

10、根据化学方程式：4NH3+5O2 4X+6H2O，推测x的化学式为（　　）

A．N2

B．N2O

C．NO

D．NO2

11、下列对实验现象的描述不正确的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

B．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C．向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊

D．红磷在空气中燃烧产生大量白烟

12、下列物质的化学式书写不正确的是

A．硝酸铵NH4NO3

B．氧化汞HgO

C．碳酸钾K2CO3

D．氯化亚铁FeCl3

13、下列变化过程、一定发生化学变化的是

A．冰雪融化

B．海水晒盐

C．钢铁锈蚀

D．汽油挥发

14、下列各种标志中属于节水标志的是

A．

B．

C．

D．

15、A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。以下说法正确的是

A．将A的溶液由t2℃降温到t1℃，一定有晶体析出

B．在t3℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液中溶剂质量最多的是A溶液

C．t1℃时，A、B、C的饱和溶液中，所含溶质质量的大小关系为C＞B＞A

D．将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2℃升温到t3℃，所得溶液中溶质的质量分数最大的物质是B

16、公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤①的作用是

A．吸附杂质

B．过滤

C．杀菌消毒

D．蒸馏

17、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

18、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推断正确的是

A．单质中只含有一种元素，但是只含有一种元素的物质不一定是单质

B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素

C．原子是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是原子

D．置换反应中一定有单质生成，则有单质生成的化学反应一定是置换反应

19、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

20、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）

A．点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管

B．红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹

C．实验中可以用硫代替红磷进行实验

D．实验时，只取用极少量红磷，可减少污染且不影响实验结果

21、推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是

A．铝是活泼的金属，在常温下就能和氧气反应，所以铝的抗腐蚀性能很差

B．分子是构成物质的微粒，所以物质都是由分子构成

C．铁丝能在氧气中燃烧，空气中有氧气，所以铁丝也能在空气中燃烧

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

22、下列实验现象描述正确的是

A．黄铜和纯铜相互刻画，纯铜表面留有划痕

B．铁在空气中燃烧：发出强光，放出热量，产生大量的白雾

C．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量

D．向硫酸铜溶液中加入铁钉：银白色固体表面覆盖一层银白色物质，溶液变成浅绿色

23、下列实验设计能达到实验目的的是：

A．图1探究可燃物燃烧的条件

B．图2探究分子是运动的

C．图3鉴别两种物质

D．图4探究质量守恒定律

24、区分下列各种物质的实验方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是

①H   ②Fe2+   ③Cu   ④P2O5 ⑤Fe3+   ⑥NaCl

A．能表示一个分子的是①④⑥

B．表示物质组成的化学式是③④⑥

C．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子

D．②⑤是不同的离子，所以它们的质子数不相同，化学性质也不相同

26、下列物质之间的转化，仅通过一步反应不能实现的是

A．KMnO4→MnO2

B．Cu→NaCl

C．CO2→CO

D．H2O2→H2O

27、写出下列反应的文字表达式：

（1）磷在空气中燃烧：_______

（2）氯酸钾制取氧气：_______

28、如图是甲、乙、丙、丁三种物质的溶解度曲线。

（1）t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的关系为_____。

（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t10C时为不饱和溶液的是_____。

（3）t3℃时，取等质量甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，恒温蒸发一定质量的水（析出的晶体不含结晶水）析出晶体的质量关系为甲=乙＜丙,则剩余溶液的质量由大到小的关系为_____。

（4）t2℃时，配制甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，一定相等的是_____（填字母）。

A 溶质质量       B 溶剂质量     C 溶质质量分数       D 溶解度

29、用化学符号填空

(1)五个磷原子________；

(2)三个氧原子构成的分子________；

(3)表示的是________；

(4)+5价氮的氧化物________。

30、今年，我市对 300 余个城边村、农村进行了“煤改气”、 “煤改电”的清洁供暖改造。请用化学用语填写下列空白。

（1）煤的主要成分是_____，煤燃烧时会产生大量粉尘、_____等大气污染物。

（2） “煤改气”的“气”是指天然气，其主要成分是_____，其燃烧的化学方程式是_____。

31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，其内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容，请解答下列问题：

(1)从表中可查出硅（Si）元素属于第______族。

(2)硫原子在化学反应中易______电子（填“得到”或“失去”）。

(3)表中不同种元素最本质的区别是______（填序号）。

A．中子数不同

B．质子数不同

C．相对原子质量不同

D．核外电子数不同

32、用化学符号填空。

(1)高锰酸钾___________；

(2)地壳中含量最多的金属元素___________；

(3)2个氧原子___________；

(4)镁离子___________。

33、水是一种重要的资源。为验证水的组成，兴趣小组用图示装置（夹持仪器省略）进行实验。

（1）电解时能观察到的现象有__________（双选）

A连接电源两端的电极上均有气泡产生

B管a与管b中液面均下降

C管a与管b中产生的气体体积比约为1:2

（2）一段时间后关闭电源，用燃着的木条置于a管尖嘴口处，打开活塞，能观察到的现象为_______。

（3）该实验说明水是由__________组成的。

（4）在实验过程中，可在水中加入少量硫酸钠或氢氧化钠溶液，目的是___________。

（5）生活中区分软水还是硬水最简便的方法是用__________区分。

34、把A、B、C三种纯净物放在一密闭的容器中，在一定条件下充分反应，反应前后各物质的质量如下表：

（1）上表中X的值为_____。

（2）容器中发生的反应属于_____（选填：化合或分解）反应。

（3）若A的相对分子质量为32，B的相对分子质量为142，则该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为_____。

35、元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下面信息填空。

(1)2019年是国际化学元素周期表年，主持测定了铟、锌锗等元素相对原子质量的新值的中国科学家是______（填字母）。

A．钟南山

B．屠呦呦

C．袁隆平

D．张青莲

(2)如下图1所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：

①表中氟原子的质子数x为______。

②在化学反应中，原子序数为8的元素的原子容易______（填“得”或“失”）电子，一个一氧化碳（CO）分子中的电子数是______。

③图2所示粒子共表示______种元素，其中与氟元素化学性质相似的是______（填字母）。

36、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

(1)在______℃时，A、B两种物质的溶解度相等。

(2)t2℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是______。

(3)若A中含有少量B时，可用______的方法提纯A。

(4)t2℃时，将35gA固体加入100g水中，充分溶解并恢复到原温度后，所得溶液的溶质的质量分数为______。

37、某课外活动小组进行如下实验探究：测定水中氢氧元素质量比。（已知：），根据下图进行实验，反应后测得甲中玻璃管（含药品）质量减少ag，乙中U形管（含药品）质量增加bg。

①水中氢、氧元素的质量比是__________（用含a、b的式子表示）。

②下列因素中，对测定结果有影响的是__________（填序号）。

ACuO粉末不干燥

BCuO没有完全转化为Cu

C没有丙装置

38、如下是探究铁生锈条件的实验装置图：

【实验步骤】

(1)按图1所示装配仪器并装好试剂(装置气密性良好)，观察试管①和②中铁钉的生锈情况。

(2)打开分液漏斗活塞，直至试管①中一半的冷却沸水排入试管②时(如图2所示)，停止实验。观察试管③和④中铁钉的生锈情况。

【实验现象】

试管①和②中的铁钉不生锈，试管③和④中的铁钉生锈，且试管③比试管④中的铁钉生锈严重。

【实验说明】

本实验使用的仪器均已干燥，且锥行瓶体积较小，忽略锥行瓶内原有空气对实验的影响。

【实验分析】

(1)锥形瓶内发生反应的化学方程式为______________________________________________。

(2)要实现“试管①中一半的冷却沸水排入试管②”，带a、b导管的橡皮塞可选择（_________）。

(3)下图是实验后试管③中的铁钉，其中生锈最严重的是__________(选填a、b或c)处。铁锈的主要成分是___________(填名称)

(4)试管③中的铁钉比试管④中的铁钉生锈严重的原因是____________________。

(5)下列有关对实验结论的分析，正确的是（_________）

A． 对比试管①③中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气；

B.对比试管①④中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水

C.对比②③中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要氧气

D.对比②④中的铁钉生锈情况，可知铁生锈需要水

(6)该实验中，若用“冷却的食盐水(不含氧气)”代替“冷却的沸水”，则试管③中的铁钉生锈速度____________(选填“更慢”、“更快”或“不受影响”)。

(7)该实验中，若用“锌粒”代替“二氧化锰”，用“稀硫酸”代替“双氧水”，则对比各试管中的铁钉生锈情况，________(选填“能”、“不能”)得出铁生锈需要的条件。

39、写出下列化学反应的化学方程式：

(1)电解水_____；

(2)镁条在氧气中燃烧_____；

(3)在空气中加热铜粉_____；

(4)铁丝在氧气中燃烧_____；

(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_____；属于_____反应．(选填“分解”、“化合”之一)

40、研究“水”可从多角度展开。

（1）生活中的水。

（资料在线）我国生活饮用水的标准（摘录部分）。

①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质，再用_____来吸附色素和异味，从而达到感官指标。

②生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入_____，振荡，出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_____。

（2）探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，用带火星的木条检验B中气体，现象是_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

③结论：水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____。

④下列关于电解水的说法中正确的是_____（填序号）。

A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

B氢原子和氧原子没有发生变化

C水分子是化学变化中最小的微粒

D该反应为分解反应

（3）探究水的性质

将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，写出该反应的化学方程式_____。

（4）水的用途:

①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。

②作溶剂：如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。