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随时随地学习
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1、天高________，________________。________________________________，屈指________。
2、古诗文诵读积累。
（1）《马诗》中抒发自己怀才不遇，期望可以为国建功立业的诗句是：____________，____________。
（2）《迢迢牵牛星》中直接写出相视无言，抒发别离之苦的诗句是：____________，____________。
（3）《长歌行》一诗中，劝导人们要惜时奋进的诗句是：____________，____________。
（4）《增广贤文》，中有句格言提到：读书只有下苦功夫，才会有文辞精妙的文章，这句格言是：____________，____________。
（5）当面对不同意见时，我会想到：“良药苦口利于病，____________。”当看到朋友不专心读书时，我会告诉他：“____________，事非经过不知难。”
3、照样子，写一写。
1．游来游去 ____来____去 ____来____去
2．踢足球 ________音乐 看__________
3．快快乐乐 ____________ ___________
4．又大又红 又大又红的果子
_____________ _______________________
4、根据所学知识填空。
（1）《猫》和《母鸡》的作者都是_________，他是杰出的语言大师，被誉为“__________”。
（2）胤恭勤不倦，_____________。家贫不常得油，夏月则____________以照书，以夜继日焉。
（3）《周易》中有“____________”告诉人们自强的重要性。
（4）杜甫在《江畔独步寻花》一诗中，用“___________，____________”描绘了春天桃花的可爱；王冕《墨梅》一诗中，借梅花自喻，表达自己鄙薄流俗、独善其身品格的两句诗是“___________，___________”。
5、填空
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》是______代________写的；诗中抒发了诗人在舟中赏雨的喜悦心情的诗句是__________________，____________________。
（2）《七律·长征》中运用了夸张手法的两句是________________________；表现了红军胜利后的喜悦心情的诗句是____________________。
（3）____________，死而后已。------诸葛亮
（4）捐躯赴国难，______________________。--------曹植
6、阅读古诗，并完成练习。
晓出净慈寺送林子方
毕竟 ，风光不与四时同。
接天 碧，映日 。
【1】将古诗补充完整。
【2】本诗是____________代诗人____________写的，《____________》也是他写的。
【3】古诗写的是诗人_______（A．早晨 B．傍晚）送别友人看到的美景，从“________”字可以看出来。
【4】古诗的前两句写的是诗人看到_______月________（地点）美景的感受，认为这里的风光不同一般。
【5】读完古诗的后两句，你想到了什么画面？结合图片写一写。
__________________________
7、阅读短文，回答问题。
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【1】诗人借助山、水、______抒发了______的感情。
【2】传说“春风又绿江南岸”中的“绿”，王安石在作诗时曾改过很多次，最后才用了“绿”。那么他为何要用“绿”字？
__________________________________________
8、读毛泽东的《咏梅》，回答问题。
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
【1】这首诗的全称是《卜算子·咏梅》,其中（ ）是词牌名，而（ ）才是真正的题目。这首词是毛泽东读了（ ）的同题咏梅词而作的。
【2】解释字词的意思。
咏：_______ 犹：_____ 俏：_____ 争：_____ 烂漫：_____
【3】这首词的前一部分着重写梅花（ ），后一部分着重写梅花（ ）。其中最能表现梅花不畏严寒的一句是（ ）最能表现梅花崇高境界的一句是（ ）
9、读一读、做一做。
春天到了
春天来了，花开了，草绿了，小树也发芽了。
小马来了，把小草踩倒了。小熊来了，把小树摇疼了。小猴来了，把花摘掉了。花草树木哭着说：“这样的朋友，我们不喜欢，请你们走开吧！”
小鸟来了，捉虫子。蜜蜂来了，传花粉。小朋友来了，浇浇水。花草树木笑着说：“这样的朋友我们都喜欢，你们留下吧！”
【1】短文有( )个自然段。
【2】花草树木不喜欢( )、( )和小猴。（填序号）
①小马 ②小熊 ③小鸟 ④小朋友
【3】根据短文内容连一连。
小鸟 浇浇水
蜜蜂 捉虫子
小朋友 传花粉
【4】如果你来了，你会做些什么？( )（多选）
①采花 ②除（chú）草 ③施肥（shī féi） ④松（sōng）土
10、我是阅读小能手。
我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
【1】给短文加个题目：__________________________
【2】给加点字选择正确的读音。
【3】第2自然段先写了湖水__________、__________，再写湖的四周有__________，接着写树下有__________和__________，最后写湖上有__________。
【4】短文的主要意思是（ ）
A．讲了天鹅湖的美丽的景色。
B．讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C．讲了天鹅湖四周的景色。
11、阅读。
五花山
春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。
【2】秋天的山有______、______、______等颜色。
【3】用“ ”画出第四自然段中的比喻句。
12、阅读短文《永远向前》，完成问题。
永远向前
①在战争年代，他冲锋陷阵，九死一生，立下赫赫战功，他就是张富清。“天亮之前，不拿下碉堡，大部队总攻就会受阻，解放全中国就会受到影响。”入夜时分，上级指挥员的动员，让张富清下定决心，要不惜一切代价，潜进永丰城炸掉敌人的碉堡。
②他主动请缨，和两名战士组成突击队。天还没亮，他们就背上炸药包和手榴弹。一路匍匐前进，来到城墙下。张富清背着几十千克的装备，率先扒着墙砖缝隙，攀上四米多高的城墙，率先跳进城里。
③张富清刚落地还没站稳，几个敌人就围了上来。他端起冲锋枪一阵扫射，一下子打倒七八个。突然，他感觉自己的头被猛砸了一下，手一摸，满脸是血。他顾不上头上的伤，毅然冲向碉堡，用刺刀在碉堡旁边的地上迅速刨出一个坑，把随身背来的八颗手榴弹和一个炸药包码在一起，一个侧滚的同时，拉掉了手榴弹的拉环。一声巨响，敌人的一座碉堡被炸飞了。张富清忍着疼痛，趁着腾起的黑烟，顽强地爬近另一座碉堡，用同样的方法将其炸毁……大部队顺利地解放了永丰城。
④在和平时期，张富清又响应党的号召，前往条件艰苦的鄂西山区。这里有个高洞村，海拔一千二百多米，深居悬崖之上、峰岭之间。全村进进出出就只有一条不宽的小路。小路一侧的山岩笔直陡峭，如刀削斧砍；另一侧的山谷深不见底，怪石嶙峋。路面狭窄，人一不小心就会失足落崖。张富清二话不说，带上妻子儿女一头扎进大山，在高洞村住了下来。他亲自披挂上阵，领着村民，炸山修路。
⑤开工前，张富清上山下山辗转奔波，跑立项，备材料，搞勘探，样样亲力亲为。开工后，他身先士卒，带领村民夜以继日地奋战。
⑥谁也忘不了入冬前的那个夜晚：男女老少齐上阵，抬的抬，搬的搬，铁锤钢钎和各种工具撞击石头的声音响成一片。张富清手持铁钎，弯着腰憋足了劲儿，将大石块往悬崖边上撬，头上热汗涔涔；一个身强体壮的小伙子，用力抡着大镐，猛砸坚硬的石块；一位白发苍苍的老大爷，弓着身子就势将堆积在悬崖边的石块推下悬崖……
⑦寒来暑往，村民们在张富清的带领下，硬是用最简陋的工具，在悬崖绝壁上开凿出了一条路。路修好了，村民的出行安全了，货物的运输方便了……人们的生活迎来了希望。
⑧24岁，在生与死之间，他选择冲锋在前，在战火洗礼中成长为董存瑞式的战斗英雄；51岁，在小家安乐与百姓福祉之间，他选择到穷乡僻壤投身社会主义建设。张富清完成的任务各种各样，但突击队员的精神从未改变：永远向前，突击！突击！突击！
【1】联系上下文、解释下列词语的意思。
（1）身先士卒：____________________
（2）夜以继日：____________________
【2】短文写了张富清的哪两件事，先提炼出小标题，再用简练的语言概括出短文的主要内容。
（2）小标题1：_________________；小标题2：____________________。
（2）短文的主要内容是：____________________
【3】第②自然段两次运用“率先”一词，这样写的好处是什么？
____________________
【4】第④自然段中画线的句子是对高洞村的环境描写，对其作用理解不恰当的一项是
A．表明了炸山修路的条件很恶劣
B．突出了张富清迎难而上的精神
C．表达了对自然山川的喜爱之情
D．说明了在这条小路上走很危险
【5】第⑥自然段先写了 _________修路的场面，又写了 _______的表现，运用了 _________的写法，这样写的好处是 ____________________
【6】你认为张富清是一个怎样的人？请结合短文内容写出理由。
____________________
13、阅读理解。
西门豹治邺（节选）
西门豹说：“把新娘领来让我看看。”巫婆叫徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。西门豹一看，女孩满脸泪水。他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。
巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。
西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。
官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”
老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神娶媳妇，漳河也没有发大水。
【1】选文中“提心吊胆”的意思是______________，和它意思相近的词语还有____________。
【2】选文主要讲了什么内容？用简洁的语言概括出来。
_____________________
【3】选文中画横线的语句是对官绅的________________描写，从中我体会到________________。
【4】抓住选文中描写西门豹言行的句子，说说西门豹惩治巫婆和官绅的办法好在哪里。
______________________
【5】结合选文内容，说一说西门豹是一个怎样的人。
________________________________
14、 温暖的雪书
清晨出门，（惊叹 惊喜）地发现，昨夜下了一场大雪。
雪景很美。可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。
找到自己的小车。挡风玻璃上，积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃的积雪上写了一个字，细细分（辩 辨），是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。
小区里（陆续 连续）有人走出来。身后忽然传来一声声惊呼。原来每辆车的前挡风玻璃的积雪上都有“惊喜”，有的被写上了字，诸如小心、慢、安；有的被画上了画儿，一座房子、一颗心、一个孩童什么的。
这个人，他是在提醒我们哪！
大家就此议论开来，猜着那个写字、画画儿的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？
猜不透。启动车子，缓慢地驶离小区。挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经（消灭 消融），可是，一个陌生人无声的问候，暖暖的，留在了我的心里。
【1】选择括号里正确的字词，画“√”。
【2】题目“温暖的雪书”指的是什么？请在短文中找出来。
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【3】你怎样理解短文最后一句话？请用自己的话写出来。
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15、选一个情境，写一组连续的动作。
情境：①立定跳远；②同伴哼唱
例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。
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16、按要求写句子。
1.在事实面前，他承认了错误。（改为双重否定句）
2.在“保护环境”为主题的大会上，同学们争先恐后地踊跃发言。（改病句）
3.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服，亲自主持了这个特别的葬礼。（缩句）
4.海底的鱼发出各种声音。（改成拟人句）
17、把下面的句子改为第三人称转述。
鲁迅在回信中说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
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18、它有特别好的工具吗？没有。（仿写设问句）
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19、按提示，完成句子练习。
（1）到了正午，天安门已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。（仿写一个场面描写的句子。）
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（2）偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来。（仿写一个人物入迷的句子。）
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（3）伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（写出句意）
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20、照样子，改句子
例：这只白鸽是爸爸拾到的。
爸爸拾到了这只白鸽。
省力安全水壶提手是小明同学发明的。
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21、我手写我心。
一本好书，就像一个好朋友，你和这个“好朋友”之间发生过什么有趣的事情呢？写出来和大家分享一下吧！题目自拟，不少于400字。
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