1、甲醇汽油是将甲醇(化学式为CH3OH)和汽油按照一定比例混合而成的一种汽车燃料。下列有关甲醇的说法错误的是
A.甲醇是一种碳氢化合物
B.甲醇中碳、氢、氧元素的质量比为1:4:1
C.甲醇的相对分子质量与氧气的相对分子质量相同
D.甲醇充分燃烧后只生成二氧化碳和水
2、2023年8月24日1时许,日本核污染水排入海洋,将风险转嫁给全世界,将伤痛延续给人类的子孙后代。福岛核污染水含有60多种放射性核素,其中含有放射性核素—氚(H-3),其原子结构模型如图①所示,②是氢原子的原子结构示意图。下列有关说法不正确的是
A.①和②属于同一种元素
B.氚原子的核内质子数等于核外电子数
C.②形成的阳离子符号是H+
D.①的原子结构示意图为
3、课外实验具有趣味性、新颖性,实践性等特点。小明在家中自制蔗糖晶体的过程及蔗糖在不同温度下的溶解度表如下。不考虑水分蒸发,下列结论正确的是
温度℃ | 0 | 10 | 20 | 60 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 182 | 919 | 204 | 238 | 287 | 362 | 487 |
A.①中加入的蔗糖质量可能是60g
B.②中溶液为80℃时蔗糖的不饱和溶液
C.③中溶液的溶质质量分数与②相等
D.④中析出蔗糖晶体的质量为20g
4、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.塞紧橡胶塞
B.倾倒液体
C.读取液体体积
D.熄灭酒精灯
5、测定溶液pH时,若将pH试纸用水润湿再测定,则pH
A.无法确定
B.偏小
C.无影响
D.偏大
6、物质是多样的,不同物质在空气或氧气中燃烧的现象不同。以下物质在空气或氧气中燃烧时,有火焰产生的是
A.木炭
B.铁丝
C.蜡烛
D.镁带
7、从环境保护的角度考虑,下列做法合理的是
A.植树造林
B.露天焚烧垃圾
C.深埋废旧电池
D.排放未处理的废气
8、某小组利用如图装置进行实验。实验时,先加热炭粉,一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法不正确的是
A.二氧化碳发生了还原反应
B.装置中发生了反应:C+2CuO2Cu+CO2↑
C.反应过程中,黑色的氧化铜固体可能会变成红色
D.气球可收集生成的尾气,防止污染空气
9、下列指定反应的化学方程式正确的是
A.氢气燃烧:
B.高炉炼铁中CO的产生:
C.电解食盐溶液生产NaOH和Cl2:
D.超氧化钾(KO2)与CO2反应生成碳酸钾和O2:
10、下列含金属元素的物质是
A.H2S
B.P2O5
C.KNO3
D.H2O
11、从化学式“ClO2”中获取的信息不正确的是
A.表示二氧化氯这种物质
B.表示二氧化氯由氯元素和氧元素组成
C.表示1个二氧化氯分子
D.表示二氧化氯分子由1个氧分子和一个氯原子构成
12、用如图所示装置进行实验,观察到的现象有:Ⅰ、试管中白磷燃烧;Ⅱ、水中白磷未燃烧;Ⅲ、试管中红磷未燃烧;Ⅳ、气球a先变大后变小。下列分析正确的是
A.由现象Ⅰ、Ⅱ可推知的结论是燃烧需要温度达到可燃物的着火点
B.由现象Ⅱ、Ⅲ可推知的结论是燃烧需要可燃物与氧气接触
C.由现象Ⅳ可推知试管内气体受热膨胀使气压增大的幅度大于燃烧过程中消耗氧气使气压减小的幅度
D.燃烧发生的反应一定是化合反应
13、下列实验现象的描述正确的是
A.木炭在空气中燃烧发出白光,生成二氧化碳气体
B.镁条在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.向盛有硝酸铵的试管内加水振荡,溶液温度降低
14、下列涉及学科观点的有关说法正确的是
A.根据微粒观:二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的
B.根据守恒观:50g水和50g酒精混合总质量小于100g
C.根据结构观:钠离子和氯离子的最外层电子数相同,因此化学性质相同
D.根据元素观:在化学变化中元素的种类不发生改变
15、下列操作不正确的是
A.读取液体体积
B.加热液体
C.取用固体粉末
D.点燃酒精灯
16、下列四组物质只用水不能区分开的是
A.氢氧化钠固体和氯化钠固体
B.硝酸铵固体和氯化钠固体
C.氯化镁固体和氯化钠固体
D.生石灰和氯化钠固体
17、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法,正确的是
A.制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.加热KClO3并用排水集气法收集的实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管
C.皮肤上沾有少量浓硫酸时,先涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,后用大量水冲洗
D.加热试管中的固体时,先使试管均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热
18、老师上课时用一块棉手帕浸泡在酒精溶液中,待均匀湿透后取出,用火点燃,当手帕的火焰熄灭后,发现手帕完好无损。下面同学解释正确的是
A.小红认为:纯属魔术,看到的是一种假象
B.小明认为:酒精能降低棉布的着火点
C.小华认为:手帕上的水汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点
D.小悦认为:酒精跟棉布反应,使棉布的着火点升高
19、下列有关空气的说法错误的是
A.工业上可用分离液态空气的方法制取氧气
B.稀有气体可制成多种用途的电光源
C.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮都属于空气污染物
D.空气的成分按质量计算,氧气约占21%
20、下列实验现象的描述正确的是
A.用盐酸去除铁锈:红褐色固体逐渐减少至消失,溶液由无色变为浅绿色
B.向加有稀盐酸的石蕊试液中滴加适量的氢氧化钠溶液:溶液由红色变成无色
C.氧化铜加入少量硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色
D.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量
21、经下列操作测定粗盐纯度,其中操作不规范的是
A.称量
B.溶解
C.过滤
D.蒸发结晶
22、中国的碳达峰、碳中和承诺是中国最大的决心和智慧,我们每个人都应在生活中时刻践行“低碳生活”。下列行为不符合“低碳生活”理念的是
A.夏天尽可能将空调温度调到24℃以下
B.出行时少开私家车,多用自行车或公共交通
C.在购买手机等电子产品时尽量选择以旧换新
D.加大清洁能源的使用,用非化石能源代替化石能源
23、下列关于空气的说法正确的是
A.空气是由空气分子构成的混合物
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.稀有气体化学性质很不活泼,一般不与其它物质发生化学反应
D.空气中氧气的质量分数约为21%
24、下列现象的形成与化石燃料燃烧没有关系的是
A.酸雨
B.潮涨潮落
C.全球气候变暖
D.臭氧层被破坏
25、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是
A.化学变化一定伴随着能量的改变,所以有能量改变的变化一定是化学变化
B.两种或两种以上的物质反应生成一种物质的反应是化合反应,所以化合反应的生成物一定是一种
C.碳、硫、铁丝的燃烧既是氧化反应又是化合反应,所以所有的氧化反应都是化合反应
D.面粉和蔗糖灼烧后都得到黑色物质,所以它们是同种物质
26、下列操作正确的是
A.
B.
C.
D.
27、青少年看书、写字一定要爱护眼晴,台灯是在光线不足时常用的照明用具。
(1)图中序号标示的材料一共分为_____类。
(2)灯管后面的反光片为铝箱。铝块能制成铝箔是利用了铝的_____性
(3)铝比铁活泼,但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是_____(用方程式表示)
(4)为验证铁、铜、铝的活动性顺序,甲乙两位同学设计了不同的实验方案,都达到了实验目的。所用的试剂有铝片、铁片、铜片、硫酸铝溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液。实验方案如下:
实验方案 | 方案一 | 方案二 |
实验操作 |
①方案一中有关反应的化学方程式是_____;
②方案二中选择的溶液是_____(写化学式)溶液;
③军军同学又设计了一个新的方案,也能达到实验目的。将三种金属分别放入一种溶液中,该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同,他选择的溶液是_____。
28、根据要求写出下列反应的文字表达式。
(1)实验室不需使用催化剂就可制取氧气的反应:
_______________________________________________________
(2)淡黄色固体在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体:
_______________________________________________________
(3)用固体混合物制取氧气:
_______________________________________________________
(4)在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的反应:
_______________________________________________________
29、请用化学符号填空。
(1)人体中含量最多的物质______;
(2)地壳中含量最多的金属元素是______;
(3)若用表示一个氮原子,则
表示的化学符号是______;
(4)表示的微粒符号是______。
30、利用汽油除去衣物上的油污,汽油起的是作用________;洗洁精洗去锅碗上的油渍,洗洁精起的是作用________。
31、如图中 A、B、C、D 分别是四种粒子的示意图,请回答:
(1)以上四种粒子 B 和 D 属于______元素(填“金属”或“非金属”);
(2)A、B、C、D 四种粒子中属于同种元素的是______(填序号);
(3)B 在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”);
(4)A 和 D 形成的化合物是______(填化学式)。
32、(4分)下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)写出一个用B装置制取气体的文字表达式。
(2)加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气(NH3)。
①制取氨气应选用的一套装置是______ _(填字母代号)。
②氨气极易溶于水,氨水显碱性。则右图实验可观察到什么现象?
(3)采用A装置制取气体时,反应物的状态和反应条件需满足什么要求?
33、碳和碳的氧化物在生产和生活中有着广泛的应用。
(1)下列物质的用途中,利用金刚石硬度的是_______________(填序号,下同);利用石墨导电性的是_______________。
A 玻璃刻刀 B.
铅笔芯 C.
钻探机的钻头 D.
干电池的电极
(2)炭雕(如图)是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有_____________能力。所以,炭雕即可以美化居住环境,又可以净化室内空气。
(3)二氧化碳是可以利用的重要资源。如在一定条件下可以制造金刚石,其化学反应为:3CO2+4Na=C+2X,X 的化学式为______________ ,反应中的物质属于单质的为_____________ (填化学式)。
34、框图中所呈现的是组成A、B、C、D四种物质的微粒,其中和
分别代表两种不同的原子。下列图示中,表示纯净物的 ,表示混合物的是 ,由原子直接构成的是 ,表示单质的是 ,表示化合物的是 。
35、2016年我省桂阳县发现大规模清代炼锋矿治遗址。《天工开物》记载了用炉甘石(ZnCO3)炼锌的过程:把炉甘石和煤炭饼装入炼锋罐,泥封,“其底铺薪,发火般红,罐中炉甘石熔化成团。冷定毁罐取出”(如图),已知:锌的熔点为419℃,沸点为907℃。
(1)反应区中,ZnCO3分解生成ZnO和另一种氧化物,ZnO与C反应得到Zn,请用化学方程式表示其反应原理_______,______。
(2)冷凝区中,锌由气态转化为液态,理论上该区应控制的温度范围是____℃。
(3)“冷定”后方能“毁罐”取锌,请从化学变化角度解释其原因____。
36、现代工业用焦炭、赤铁矿、石灰石来炼铁,其中焦炭的作用是________,写出生成铁的化学方程式________。
(1)称取31.6g KNO3 固体时,发现托盘天平指针偏右,接下来的操作是________。
(2)20℃时,KNO3固体的溶解度为31.6g。将31.6g KNO3加入水中,充分溶解后形成的100g溶液是________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(3)当KNO3中混有少量NaCl时,提纯KNO3所采用的方法是________。
37、根据如图实验装置,回答有关问题
(1)写出图中标号仪器名称①_________,②__________.
(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时,可采用的装置组合是_____,反应完成后要回收二氧化锰,可用_________(填一种操作名称)的方法。
(3)某同学用A. C装置制取并收集一瓶氧气,A中发生反应的符号表达式为____,试管口放一团棉花的作用是_____.实验时,当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集,待集气瓶中充满气体后,在水面下盖好玻璃片,将集气瓶从水槽中取出,用带火星的木条伸入瓶中,未见木条复燃,其原因可能是_____.
(4)D装置有多种用途,在其中装满水,用排水法收集一瓶氧气,气体应从___(填“a”或“b”,下同)管通入。在医院给病人输氧气时,也使用了类似的装置,在瓶中放半瓶蒸馏水,_______管连接储氧钢瓶。
38、根据实验室制氢气的简易装置,完成下列问题。
(1)写出实验室制取氢气的化学方程式_____________;
(2)据图分析氢气具有的物理性质:___________(写两条即可)。
39、某化学兴趣小组的同学,为了探究石灰石中碳酸钙的质量分数,做了如下实验:取石灰石15克,放入一个大烧杯中,加入120克稀盐酸,恰好完全反应(石灰石中的杂质不参与反应),烧杯中剩余物质的总质量为130.6克.试计算:
(1)实验中生成的二氧化碳气体的质量.
(2)参加反应的盐酸的溶质质量分数(已知碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑).
40、若使100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变成20%的氯化钠溶液,
(1)下列可以达到目的方法是(选填序号) .
A加水 B加溶质 C.蒸发溶剂 D倒出一些原溶液 E倒入一些原溶液
F加入一定量5%的氯化钠溶液 G加入一定量25%的氯化钠溶液
(2)请在你选的方法中选择一项,计算出加入或减少物质的质量(写出计算过程).