1、空气污染是引起多种疾病的原因之一。下列物质中属于空气污染物的是
A.
B.
C.
D.
2、对下列事实的微观解释错误的是
A.新装修的房子有异味—分子在不断地运动
B.水变水蒸气—分子间的间隔改变
C.轮胎曝晒而炸裂—分子体积变大
D.氢气在氯气中燃烧生成氯化氢—分子在化学变化中可以再分
3、阅读下面短文,完成10-12小题。
过氧乙酸是一种无色透明液体,化学式为C2H4O3,易挥发,呈弱酸性,有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解,见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液,是不同病毒、病菌的广谱、高效的消毒杀菌剂。
【1】下列有关过氧乙酸的说法正确的是
A.过氧乙酸的相对分子质量为76g
B.每个过氧乙酸分子中含有1个臭氧分子
C.过氧乙酸中氢氧元素的质量之比为4:3
D.过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的
【2】制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.化学反应前后元素种类不发生改变
B.物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同
C.参加反应的甲、乙分子个数比是1:1
D.该反应说明原子在化学反应中不可以再分
【3】下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是
A.可以在铁制容器中配制过氧乙酸溶液
B.消毒、杀菌用过氧乙酸溶液,浓度越大越好
C.贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存
D.配制过氧乙酸稀溶液时用手搅拌加快溶解
4、证据推理是化学学科核心素养的重要内容,下列推理正确的是
A.燃烧都伴随有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧
B.元素的种类是由质子数决定的,则质子数相同的原子属于同种元素
C.纯净物中只含有一种元素,则由同种元素组成的物质一定是纯净物
D.不含可溶性钙、镁化合物的水是软水,则含有可溶性钙、镁化合物的水一定是硬水
5、追求人与自然和谐共生,共筑新时代美丽图景,下列做法不正确的是
A.提倡绿色公交出行
B.研发可降解环保材料
C.随意焚烧生活垃圾
D.积极参与植树造林
6、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像错误的是
A.
B.
C.
D.
7、实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是
A.验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.电解水一段时间后,管内液面高度:a>b>c
C.反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.二氧化碳不宜从火焰上方倒入,会使二氧化碳受热逸出
8、每一年的世界环境日都有一个主题,都是为了保护环境。下列做法不符合环保意识是
A.回收秸秆堆肥发电减少空气中烟尘
B.加高烟囱减少向空气中排放废气量
C.提倡所有人拒绝使用一次性塑料袋
D.合理化肥和农药以提高农作物产量
9、某同学设计化学“消消乐”游戏,点击灰色格,与该格中物质能反应的相邻物质就一起消失(反应条件为常温、加热或点燃),点击下图灰色格,剩余物质最少的是
A.
B.
C.
D.
10、在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/g | 19 | 2 | 3 | 42 |
反应后质量/g | x(未知) | 27 | 3 | 22 |
下列说法中正确的是
A.反应后物质甲的质量为5g
B.乙是反应物
C.该反应中丁和乙两物质变化的质量比为4:5
D.丙一定是该反应的催化剂
11、将5.6g某金属片放入足量稀盐酸中,充分反应后生成0.2g氢气,则该金属可能为
A.镁铝合金
B.镁锌合金
C.铝铁合金
D.铜锌合金
12、五育并举,劳育先行。下列劳动项目所涉及的化学知识错误的是
选项 | 劳动项目 | 化学解释 |
A | 用墨书写或绘制书画 | 碳在常温下,化学性质稳定 |
B | 燃煤脱硫 | 有利于实现“碳达峰、碳中和” |
C | 用布擦干淋湿的自行车 | 铁部件潮湿易生锈 |
D | 用生石灰制作发热包 | CaO与水反应放出热量 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、我国古代用火法炼硫,其主要反应的化学方程式是FeS2FeS+S。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
14、人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列说法正确的是
A.园林浇灌改大水漫灌为喷灌
B.水煮沸汽化时水分子变大
C.通过过滤将硬水转化为软水
D.为保护水资源禁用农药和化肥
15、下图是甲转化为丙的微观过程。下列说法不正确的是
A.反应前后原子种类不变
B.转化①中甲和O2反应的分子个数比为1:1
C.转化②是化合反应
D.丙中氢、硫、氧元素的的原子个数比是2:1:4
16、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
A.地壳中元素含量模型
B.物质组成及构成模型
C.原子结构模型
D.灭火方法模型
17、经实验测定,某物质中只含有一种元素,下列判断正确的是( )
A.该物质一定是单质
B.该物质一定是纯净物
C.该物质一定是混合物
D.该物质可能是单质或混合物
18、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,经过反应一段时间后,测得反应前后各物质的质量如表所示,以下说法正确的是( )
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量/克 | 49 | 6 | 12 | 5 |
反应后质量/克 | 19 | 6 | X | 25 |
A.丁是该反应的反应物
B.X 的值为 22
C.该反应为化合反应
D.乙一定是该反应的催化剂
19、如图所示,当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时,会引起气球膨胀的是
选项 | A | B | C | D |
胶头滴管内液体 | 水 | 水 | 稀硫酸(H2SO4) | 水 |
锥形瓶内固体 | 蔗糖 | 氢氧化钠 | 锌粒 | 硝酸铵(NH4NO3) |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、奥司他韦(C16H28N2O4)常用于1岁及以上儿童的甲型和乙型流感治疗,是一种有效的抗流感病毒药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是
A.奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素、氧元素组成
B.每个奥司他韦分子含有16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子
C.奥司他韦中氮、氧元素的质量比为1:2
D.奥司他韦中碳元素的质量分数最大
21、航天员在中国“天和号”空间站进行“天宫课觉”第一课的“水球光学”实验中打入的“人造空气”与我们身边的空气成分含量基本相同,“人造空气”中氧气含量约为
A.78%
B.20%
C.0.94%
D.0.03%
22、利用如图实验探究燃烧的条件,当温度升高至60℃过程中,仅①燃烧;继续升高至260℃过程中,又仅③开始燃烧。下列分析不正确的是
A.①③可作对比实验,可以说明红磷着火点更高
B.②③可作对比实验,说明燃烧需要氧气
C.由实验可知可以用沙子为③灭火
D.继续升高温度无烟煤也不可能燃烧
23、下列示意图中,能表示2个氮原子的是
A.
B.
C.
D.
24、鉴别分别盛装空气、氧气和二氧化碳的三瓶气体,最简便的方法是
A.分别倒入澄清石灰水
B.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C.观察气体颜色
D.将紫色石蕊溶液分别加入集气瓶中
25、我国科研人员研究出制取醋酸(CH3COOH)的新方法,其反应微观示意图如图所示。下列说法中正确的是
A.保持醋酸化学性质的最小微粒是碳、氢和氧三种原子
B.该反应前后分子种类和原子种类都不变
C.催化剂不断减少
D.这一新方法的重要意义除了制取醋酸外,还有助于减缓温室效应
26、劳动创造美好生活。下列劳动项目中涉及化学变化的是
A.学校清洁:用扫把清扫灰尘
B.社区服务:把旧衣物分类回收
C.家务劳动:用天然气炒菜
D.学农活动:提井水灌溉菜地
27、配平下列反应的化学方程式
(1)_______H2O2=_____H2O+_____O2
(2)_____Fe2O3+_____CO=_____Fe +_______CO2
(3)_____C6H6+_____O2=_____CO2+____H2O
(4)_____P+_____O2=______P2O5
28、物质的结构决定性质,性质反映结构。据此回答下列问题。
(1) 氢氧化钠溶液(NaOH)和氢氧化钠溶液[Ca(OH)2]具有相似的化学性质,原因是它们在解离时都产生了_____。
(2) 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液,为鉴别它们,小柯设计了如图四种方案(每种方案的两支试管中事先分别加入等量的上述两种碱),其中可行的方案有_____(填字母),发生反应的化学方程式为_____,该反应的基本类型是_____。
29、下列各物质的用途是利用了该物质的那些性质?
(1)金刚石可以做玻璃刀___________。
(2)石墨可作干电池里的电极__________。
(3)活性炭可用于防毒面具的滤毒罐里_________。
(4)木炭能脱色_________。
30、如图是青竹湖湘一学校周五晚餐食谱的部分内容,请回答下列问题:
主食 | 米饭 |
副食 | 红烧排骨、炒鸡蛋、五香花生米 |
饮品 | 纯牛奶 |
(1)红烧排骨中富含的营养素______会在消化道内被逐渐分解成被人体吸收的多种氨基酸。
(2)从均衡营养的角度分析,该食谱中缺少的营养素是______
(3)在同学们用餐结束后,食堂的工作人员在清洗餐具时要加入洗洁精去除油污,其原理是:______。
31、将一小块干冰放进一塑料袋,将口袋扎紧,一段时间后,塑料袋鼓起如图:
(1)从物质分类看,干冰属于___________(填“单质”或“化合物”);
(2)从微观角度分析,塑料袋鼓起的原因是___________。
(3)袋子中的气体与甲烷在一定条件下反应能生成两种可燃性气体(其中一种是单质),请写出该反应的化学方程式:___________。
32、化学用语是学习化学的重要工具。
(1)①2H表示___________;
②硫酸铝化学式___________。
(2)请用数字或化学符号填空:
①地壳中含量最多的金属元素___________ ;
②3个钠离子___________。
33、KNO3与NH4C1在水中的溶解度曲线如图一所示,请回答:
(1)t1℃时,将25gKNO3加入到50g水中,充分搅拌后所得溶液的质量为______
(2)含有少量氯化铵的硝酸钾样品,要除去氯化铵固体,具体操作是______(填字母)。
A.溶解、蒸发结晶、过滤、冷水洗涤、干燥
B.溶解、加热浓缩、降温结晶、过滤、冷水洗涤、干燥
C.溶解、升高温度、过滤、热水洗涤、干燥
(3)t2℃时,将KNO3和NH4Cl的饱和溶液降到t1℃,析出晶体的质量关系正确的是(析出晶体的质量分别为a,b)______(填字母)
A.a>b
B.a=b
C.a<b
D.不能确定
(4)t℃时,将一定量的KNO3和NH4Cl溶液分别进行恒温蒸发,蒸发溶剂质量与析出晶体质量间的关系如图二所示,原溶液中属于饱和溶液的是______(填“甲”“乙”),其溶质质量分数为______×100%(用含字母的代数式表示) ;若甲是NH4Cl溶液,则t的取值范围是______。
34、如图是A、B、C、D是四种粒子结构示意图,根据图回答以下问题。
(1)图中属于同种元素的是_____(填序号)。
(2)A与B化学性质相似的原因_____。
(3)D是某原子的结构示意图,x应等于_____,该元素的符号为_____。
(4)图中表示离子的是_____(填序号),属于_____离子(填“阴”或“阳”)。
35、生活中处处有化学,化学与生活密切相关。请回答下列问题。
在轿车的车箱内放入几包活性炭便可减少车中的异味,其原理是利用了活性炭的______。
严寒的冬季用煤取暖时要注意煤气中毒,造成煤气中毒的物质是______。
废旧金属的______,既可以节约和保护金属资源,还可以减少废旧金属对环境的污染。
可选用厨房中常见的一种调味品来区分厨房中食盐和碱面
主要成分是碳酸钠
,这种调味品是______。
36、有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气,请用这些物质的数字代号填空:
(1)可用于制氮肥和硝酸的气体是_____;
(2)有刺激性气味的有毒气体是_____;
(3)属于混合物的是_____;
(4)属于稀有气体的是_____;
(5)常温下是固体的是_____。
37、用下图所示操作进行酸碱中和反应的实验,回答问题。
(1)A是稀释浓硫酸的操作,物质甲应为_____。
(2)向E中加入一定量的稀硫酸后,得到无色溶液,说明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生反应,该反应的化学方程式为_____。若上述现不能说明恰好完全反应,理由是_____。
38、根据下列装置图,回答问题
(1)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为______________________;若用C装置收集氧气,当观察到_____________________________时,便可开始收集。
(2)图1中,实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是______________(填序号),图2是某同学利用报废试管设计制取二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点______________________________。
39、(1)指出下列错误操作可能造成的不良后果:
①倾倒液体时,标签没向着手心_____。
②做铁丝在氧气中燃烧实验时,没有铺一层细沙_____。
(2)请从微粒的角度解释空气和氧气的本质区别_____。
40、做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水.各有什么作用?
硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是什么.