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安徽省黄山市2025年小升初(3)语文试卷(解析版)

考试时间: 90分钟 满分: 105
题号
评分
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、填空:

    (1)学了《知识改变了我》和《从杂货店走出来的数学家》两篇课文,你有什么感想。(2分)

     

    (2)向大家介绍你读过的一本书(3分)

    书名:《   》

    主要内容简介:

    最喜欢的书中人物:

    喜欢的原因:  

     

  • 2、看拼音,写字词。

    (1)妹妹jiào rǎnɡ( )着要吃炸jiànɡ( )面,妈妈赶紧给她做好了,妹妹馋得直舔zuǐ chún( )

    (2)山上的泉眼旁,生有很多tái xiǎn( ) ,还有一些含苞待放的花。

    (3)绿油油的稻秧迎风起舞,池塘边的ɡān zhe( )shuǎi( )头,仰望着wǎ lán( )的天空。

  • 3、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么? _____________

  • 4、写出加点词语的近义词。

    1.那些伶俐可爱的小燕子,为春光平添了许多生趣。 __________

    2.我赶紧往荷花池边跑去。 __________

    3.从那以后,我就一直在琢磨复眼是怎么回事。 __________

    4.几对飞倦了的燕子闲散地停在电线上休憩。 __________

  • 5、补充四字词语,并选择词语填入下面的句子中。

    (   )锋相对   唇枪舌(   )

    寸步不(   )   深明大(   )

    负荆请(   )   (   )精会神

    老迈昏(   )   宽容大(   )

    1.张大叔和李大妈两个人________,争吵半天也没个结果。

    2.在领土问题上解放军________,坚决保卫祖国的领土完整。

    3.上课时,李丽________地听老师讲课。

    4.赵大爷是个________的人,做事从来不会斤斤计较。

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、欧阳修追字

    欧阳修是宋朝著名的文学家,著作很多,创作态度严谨。每写完一篇文章,他总是反复推敲,一丝不苟。

    宋朝的时候,每当亭台楼阁建成,总要请文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友。他在相州任职时,曾建造了一座别墅,取名画锦堂。画锦堂即将竣工时,他写了一封信,派人送给欧阳修,请他写一篇文章。信中还特地言明,文章写成后,马上交给来人带回,以便在重阳节前镌刻堂上。

    欧阳修计算了一下时间,立即闭门谢客,拟好腹稿后,写下了《画锦堂记》。写完就交给来人,来人立即骑马返回。

    欧阳修有个习惯,就是每天晚上临睡前,总要把白天写的文章拿出来,逐字逐句诵读品味,发现不满意的地方就及时修改。这天晚上,他重读《画锦堂记》,当读到仕官至将相,锦衣归故乡时停住了,觉得这两句意思太直,与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲,在两句中各加上一个字,变成仕官而至将相,锦衣而归故乡。这样,不但上下文连贯顺畅,意思也比原文深邃了。

    欧阳修想到这里,马上牵出一匹快马,将家人从梦中叫醒,把添字的事向家人述说了一遍。家人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚,终于赶上了韩琦派来的人,把字补上了。

    从此以后,欧阳修快马追字的佳话不胫而走。

    1.联系上下文解释词语。

    一丝不苟:_______________________________________________________________

    不胫而走:_______________________________________________________________

    2.欧阳修为什么让家人快马追字?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

    3.欧阳修追字,说明了什么?

    ________________________________________________________________________

    4.学习了这篇短文后,你受到了什么启发?

    ________________________________________________________________________

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    惠崇春江晚景

    竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

    蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

    1这首诗的作者是_________朝的__________________。他写了很多有名的诗,如《______________》《______________》。

    2这是一首题画诗。从题目中可以看出,古诗描写的是__________(谁)画的一幅描绘__________的画。下面三幅图中,最符合这首诗大意的是__________(填序号)。

    3下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是( )

     

    A.竹外桃花/三两/枝,春江水暖/鸭/先知。

    B.竹外桃花/三/两枝,春江水暖/鸭/先知。

    4“正是河豚欲上时”指的是( )

    A.春天到了,河豚鲜嫩肥美,可以上市销售

    B.春天到了,河豚由海人江产卵,逆江而上

  • 8、浪淘沙

    []刘禹锡

    莫道谗言如浪深,莫言迁客似沙沉。

    千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

    (注)谗言:毁谤的话。迁客:被贬职调往边远地方的官。漉:水慢慢地渗下。

    1诗中阐述流言蜚语如同凶恶的浪涛一样令人恐惧的诗句是(  )

    A.莫言迁客似沙沉 B.千淘万漉虽辛苦

    C.莫道谗言如浪深 D.吹尽狂沙始到金

    2诗的后两句用了什么表现手法来描写黄河?请简要分析。

    _____________________________________

    3两首《浪淘沙》对诗人思想感情赏析正确的是(  )

    A.诗人梦想自己能够像牛郎织女那样,成为仙人,过着幸福的生活。

    B.表达了对黄河的赞美。

    C.表达了诗人不衰的斗志豪迈乐观的气概和对美好生活的向往之情。

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解。

    上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……

    1根据意思填词语。

    1)形容善于有步骤地引导别人学习。   _________

    2)形容精神饱满的样子。    _________

    2笑眯眯是对老师(   )的描写。

    A.动作 B.语言 C.神态 D.心里

    3文中作者把老师比做_____,把自己比做_____

      A.园丁     B.红烛     C.花朵      D.小树苗

    4文章的最后一句话是(  

    A.比喻句 B.拟人句 C.排比句

    5请把你喜欢的句子用    在文中画出来。

    6请描述一下你的老师上课时的样子。

    _____________________________________________________________________

  • 10、_______________________

    你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。你悄悄地走来,走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目、美不胜收。

    你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰、高粱涨红了脸、玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌、机声和鸣。

    你悄悄地来,走进果园。看,树上硕果累累。有小灯笼似的柿子、玛瑙似的山楂、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊!大大小小、五光十色、美不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口甜丝丝、脆生生、酸溜溜…… 

    你悄悄地来,走上山坡,带去了一件黄衣裳、一件红衣裳。瞧这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上了一层金色;瞧那边的山上,霜叶如醉遮盖了半个天际,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。

    我迷恋你啊秋!我赞美你啊秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。

    1用“~~~~”画出前后照应的句子。

    2文中的你指 它走过的地方有  

    3仔细读第四自然段回答问题。 

    (1)段中省略号的作用是

    (2)找出文中的两个比喻句写在下面横线上。

     

     

    描写颜色的词语有    

    4给文章加个题目。

    _______________________

    5秋天还来到了我们的学校,你能仿照短文写一段话吗?

    你悄悄地走来,走进校园。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、阅读下面文字,回答问题。

    ①小美总算瘦下来了。小美瘦得特别不容易,作为班级里体重第一的“女壮士”,小美收获的外号可不少。“卡门”算是其中最雅致的,听着尚有一丝美感,得仔细动脑才能明白含义是什么。而粗鲁的,譬如“馒头”“肉球”“怪兽”“女胖墩”什么的,切切实实把小美作为女生的尊严踩在脚下。

    ②于是,小美下定决心减肥。经过节食、剧烈运动等系列魔鬼训练,小美终于从150斤瘦到125斤。对于女生而言,这个体重还不够合格,毕竟才六年级嘛。但是对小美来说,足以叫她乐得忘记了一切。

    ③这个周日,小美来到商业街。放眼望去,只见车水马龙,熙熙攘攘;店铺内琳琅满目,门口彩旗飘飘;叫卖声、讨价还价声、流行歌曲声此起彼伏,汇成了一曲城市交响曲。小美呢?想买那条在梦中飘荡已久的花裙子。小美经过一家小商店,恰巧感觉口渴,便向店中探看。“小姑娘,买饮料吗?”老板娘热情招呼,恨不得把她拽进店里去。小美皱起眉头:“饮料糖分太高,我要减肥呢!”

    ④“哎呀,这什么话呀?瞧瞧,你这么瘦了还减!”

    ⑤“瘦”这个字真好听呀!好久都没有听到了。

    ⑥小美来了兴致:“您猜猜,我多重?”

    ⑦“不会超过90斤!绝对是美少女的身材。”老板娘斩钉截铁地说。

    ⑧“其实啊,我有125斤呢!”小美春风得意,买了一瓶最贵的矿泉水,在老板娘亲热的目光里走出了商店。

    ⑨花裙子比料想中还要漂亮,小美身穿它左转三圈,右转三圈,心里美得直冒泡。“小妹妹,您这么瘦,这裙子简直是为您量身定制的。看看你这小腰看看你这美腿,在当今世界上,绝对再没有比这更合身、更漂亮的裙子啦!”售货员及时恭维,而且恭维得唾沫横飞。

    ⑩“那么,”小美眉飞色舞,“你猜猜我多重。”

    “撑死90斤!绝对不超过100斤!”

    “错啦错啦,我有125斤呢!”小美乐不可支,立即交了钱,让售货员把裙子包起来,然后轻飘飘地飘出了“时尚裙子”店。

    收获了赞美和梦中的花裙子,小美的心情甭提有多好了!只觉得满世界都是那么可爱,就连平日讨厌的流浪狗都显得那么亲切,哈哈……

    路边,一个算命的盲人不断对街上的行人摇手,小美脑袋一热,向他走去。盲人摸索着小美的手纹,幽幽道:“你的心情和行为特别容易被别人左右。”

    “你怎么知道?”小美大吃一惊。

    “我什么都知道,比如,我知道你有125斤重。”

    “天哪!”小美惊呼,“你到底是怎么知道的?”

    盲人搓了搓大拇指和食指,意思是交了钱才能继续往下“算命”。小美自觉地递上了50元的钞票。“不要盲目相信别人对你的评价,哪怕是赞美。因为他们总是为了从你身上获取利益。”盲人依然幽幽地说,“譬如,我在小商店和‘时尚裙子’店门口,亲耳听见你对两个售货员说,你的体重是125斤。”

    1小美的外号“卡门”的意思是________。第③段画横线的词在文中的意思是________

    2下列不是文中的小美粗鲁的外号的是(   )

    A.女胖墩 B.女壮士 C.馒头 D.肉球

    3关于小美减肥的成功,下列说法最恰当的是(   )

    A.忍受不了粗鲁的外号 B.太爱穿漂亮的花裙子了

    C.经过节食剧烈运动等系列魔鬼训练 D.不喝饮料,还找人算命

    4盲人是怎么知道小美体重是125斤的?

    _____________________________________

    5听完盲人的话,小美会怎样想?请用一段话写下来。

    ______________________________________

  • 12、阅读有关草莓的三则材料,完成下列各题。

    材料一:草莓是“最脏的水果”吗?日常食用的瓜果、蔬菜上都难免有一些低毒、微毒农药残留,但农药残留是否危害人的健康跟摄入的量有关。国家农业农村部、卫生健康委员会等部门对上市的水果、蔬菜都规定了农药残留最低标准,只要在标准范围内,一般不会对人体产生危害。冲洗30秒以上,草莓上大部分的农药残留都会被清洗掉,所以草莓可以放心吃!

    材料二:草莓能给身体带来的6种好处!补维生素C:草莓含有多种维生素,其中维生素C含量丰富,47毫克/100克,一天吃10颗草莓就可以满足成年人一天的维C摄入需求;充足的维生素C有助于预防坏血病、牙龈出血及骨质疏松。草莓的好处还有:护心脏,有助于糖尿病人延缓并发症的发生,预防大脑早衰,保护眼睛,预防便秘。

    材料三:如何清洗草莓?先用流动水冲洗30秒,用清水泡5分钟,摘掉草莓蒂。注意洗之前不要把草莓蒂摘掉,因为去蒂的草莓若放在水中浸泡,有害物质会随水进入果实内部,造成污染。

    【1】材料二中,比较详细地介绍了草莓______这个好处。

    【2】读了这三则材料,你对草莓的整体印象是______

    【3】结合这三则材料,你对食用草莓最想提出的一条具体建议是______

  • 13、阅读短文,回答问题。

    旭日

    听人说,日出的景象非常美丽,我总想亲眼看一看。今天我起了个大早,怀着新奇的心情悄悄地走到阳台上。

    我仰望深蓝色的天空,稀落的残星疲倦地眨着眼睛。周围的一切都是模模糊的。我凝视着东方,东方渐渐有些发白了。过了一会儿,星星全都不见了,远处的楼房、树木、街道隐约可见。渐渐地,东方有些微红,并越来越浓,不断的向上扩展着。终于,太阳公公出半个火红的脸,染红了天边,我不由的深深吸了一口清新空气。升高了,更高了,火红火红的太阳悬在空中,放出耀眼的光芒。周围的一切清晰的呈现在人们眼前,啊!太阳升起来了,它把温暖洒向大地,把光明带给人间。

    【1】“旭”是____结构,用部首查字法应查_____部,除部首外还有____画,本文组词是_____,词义可理解为_________

    【2】根据解释从文中找到合适的词语,填入括号内。

    (1)看的不明显,不清楚 ___________

    (2)清楚明白。 ___________

    【3】给带点的字选择正确的读音,在下面画上“√”。

    糊(hú hū) 露(lù lòu)呈(chéng chěng)

    【4】短文赞美了太阳的________________的精神。

    【5】用“ ”标出描写旭日升起过程的句子。

    【6】我怀着什么心情看日出?

    ________________________________

    【7】看过日出么吗?写一写感想。

    _________________________________

  • 14、学 骑 车

    每当我看到别人熟练地骑着自行车在大街上自由往来的时候,心里羡慕极了。我缠着妈妈,要她教我骑车。妈妈答应了。

    我推着自行车和妈妈来到球场。妈妈先给我讲了骑车的要领,说先要扶正龙头,然后骑上车,身子坐稳后再用劲蹬踏脚。我听了,便按妈妈讲的去做。妈妈在车右边帮我扶车。我扶稳龙头,开始上车。我双手紧紧地握住龙头,两脚踩在脚踏上。刚跨上车,车子好像故意和我作对似的,龙头不听话,它老是向左拐,我身子一歪,摔了下来。第一次失败了。第二、三、四次也都没有成功,我泄气了。

    这时,妈妈走过来劝我:胆子要大些,别怕摔跤,要有信心。听了妈妈的话,我又鼓起勇气爬上自行车骑起来。经过反复练习,我每次都累得满头大汗,终于有长进了。一个星期下来,我终于学会骑自行车了。 

    为了学骑车,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小,怕苦怕累,没有信心,那就永远也学不到。

    1

    生疏(   )  故意(   )  长进(   )

    2、短文第(   )自然段写的是学骑车的过程,认真读读这部分,把学骑车的过程补充完整。

    听妈妈给我讲骑车要领  

    第二、三、四次都没成功 

    又爬上自行车学起来 。

    3、这篇短文是按   的顺序写的。 

    4、读了学骑车这个故事,你懂得了什么?

     

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)

    ____________________

  • 16、按要求,改写句子。

    1)爸爸对我和弟弟说:暑假我带你们去游泳。(改写成陈述句)

    ___________________________

    2)这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影。(缩句)

    ___________________________

  • 17、按要求改写句子。

    1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)

    _______________

    2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)

    _______________

    3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)

    _______________

    4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)

    _________________

  • 18、长话短说。把下面的句子改成一个简洁明了的句子,意思不变。

    官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

    _________________________________________

  • 19、按要求完成句子。

    例子:难道它的味道很特别吗?(换一种说法,意思不变)

    它的味道很特别。

    (1)难道这里的景色不美丽吗?

    ______________________

    (2)难道你不想父母吗?

    ______________________

  • 20、起初是全场肃静,只听见炮声和乐曲声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。(依照这句话中加点的词语和相同的修辞手法写句话)

    ____________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作与表达。

    生活中,有一些“声音”与我们相伴:父母的叮嘱、老师的教导、朋友的……你印象最深的“声音”是什么?它使你想起了哪些往事?又让你领悟到了哪些道理?请围绕自己最难忘的“声音”,选择合适的材料,写篇记事作文,表达出真情实感。题目自拟,文中不出现真实校名、人名,不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 小升初
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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