1、人类需要洁净的空气,目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括
A.可吸入颗粒物
B.二氧化碳
C.二氧化氮
D.二氧化硫
2、科学研究新发现“纳米受限水”,当水被压缩纳米级时,以单分子层形式存在,既不像液体也不像固体,并且在高压下变得高度导电。下列关于“纳米受限水”的说法不正确的是
A.水分子停止运动
B.与普通水的化学性质相同
C.其水分子符号仍为 H2O
D.能高度导电说明水的物理性质改变
3、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课,太空教师王亚平做了一个有趣的实验:把泡腾片放进水球中,产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签,该气体最不可能是
A.O2
B.CO2
C.N2
D.CH4
4、下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是
A.铁丝
B.木炭
C.硫粉
D.红磷
5、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。金属钛(Ti)呈灰色,强度高且质地轻,韧性超过饨铁两倍。钛合金具有强度高、耐腐蚀、耐热性和良好的生物相容性等特点,被广泛应用于航空航天、医用金属材料等领域。结合材料,完成下面小题。
【1】钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示,下列叙述正确的是
A.图中的值为8
B.钛原子的核内中子数为22
C.钛的相对原子质量为
D.钛原子在化学反应中易失去电子
【2】金属及其合金的用途很大程度上取决于它们的特性。下列对钛及其合金性质与用途对应关系的描述不正确的是
A.金属钛韧性强,用作导线
B.钛合金密度小、强度高,用作航空航天材料
C.钛合金强度高、耐腐蚀,做医疗器械
D.钛合金有良好的生物相容性,制造人造骨骼
【3】为探究钛合金中钛、铝、铜三种金属的活动性顺序,同学们做了如图所示的实验,发现甲试管中钛片无明显变化,乙试管中钛片表面有红色固体出现,则三种金属活动性由强到弱的顺序是
A.
B.
C.
D.
6、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是
A.验证质量守恒定律
B.检查装置气密性
C.吸取液体
D.添加酒精
7、分类是学习化学常用的方法。下列物质分类不正确的是( )
A.氧化物:冰、干冰
B.混合物:空气、盐酸
C.单质:金刚石、液氮
D.碱:烧碱、纯碱
8、日常生活中经常见到加碘食盐、高钙牛奶、补铁酱油等生活用品。这里的“碘”、“钙”、“铁”指的是
A.离子
B.原子
C.分子
D.元素
9、“归纳与比较”是学习化学的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
A | 组成 | 1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子 |
B | 性质 | 都是无色无味的气体;都能溶于水;都能燃烧等 |
C | 用途 | CO2可用于光合作用、灭火等;CO可用作气体燃料、冶炼金属等 |
D | 危害 | CO2过多会造成“温室效应”;CO是空气污染物之一 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、艾草中有丰富的黄酮素(化学式为),有很高的药用价值。下列有关叙述错误的是
A.黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成
B.黄酮素中碳、氢元素的质量比为18∶1
C.黄酮素的一个分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成
D.黄酮素中氧元素的质量分数最大
11、载人航天器中处理的一种方法为
,X的化学式为
A.
B.
C.
D.
12、化学兴趣小组利用生铁进行铁的锈蚀实验(装置如下图所示,装置气密性良好)。分别取四份质量均为0.15g的生铁粉末放入装置中,进行四次实验,内容记录如下表所示。
序号 | 实验操作 | 3min时氧气的含量 |
① | ______ | 21% |
② | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL蒸馏水,关闭活塞 | 15% |
③ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL食盐水,关闭活塞 | 8% |
④ | 打开分液漏斗活塞,滴加2mL溶质质量分数为10%的稀盐酸,关闭活塞 | 13% |
下列说法不正确的是
A.实验①的作用是进行对照
B.实验①②能推断出铁的锈蚀需要水
C.实验②③能说明食盐水可加速铁的锈蚀
D.实验④中氧气含量为13%仅是因为铁的锈蚀消耗了氧气
13、成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语中涉及化学变化的是
A.死灰复燃
B.掩耳盗铃
C.刻舟求剑
D.滴水成冰
14、铁丝在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是
A.4Fe+3O22Fe2O3
B.Fe+O2Fe3O4
C.3Fe+2O2Fe3O4
D.3Fe+2O2Fe3O4
15、下列物质中,属于氧化物的是
A.
B.
C.
D.
16、下列表示反应原理的化学方程式正确的是
A.用稀盐酸除铁锈
B.煅烧石灰石制生石灰
C.铁在氧气中燃烧
D.制取硫酸铜
17、下列做法不利于保护金属资源的是
A.在铁制品表面涂油漆防止锈蚀
B.用优质塑料代替合金制造汽车部件
C.将废旧电池随意丢弃
D.回收废旧易拉罐,将当中的铝循环再用
18、下列实验方案能达到实验目的的是
A.测定空气中氧气在含量
B.探究催化的作用
C.验证呼出气体中含有水蒸气
D.探究分子在不断的运动
19、海洋是生命的摇篮,是巨大的资源宝库。下列有关海洋的叙述不正确的是
A.海洋中含有丰富的矿物、生物、动力资源等
B.海水中含量最多的物质是氯化钠
C.海底开采出的可燃冰被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”
D.海洋资源开发过程中,应注重保护海洋环境
20、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.分子不带电,所以不带电的粒子一定是分子
B.点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯
C.燃烧都伴随有发光放热现象,所以有发光放热现象的一定是燃烧
D.某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,所以该物质中一定含有碳、氢、氧元素
21、为验证Mg、Cu、Zn的金属活动性顺序,不可选用的一组物质是
A.MgCl2溶液、Cu、Zn
B.Mg、Cu、ZnCl2溶液
C.Mg、Zn、Cu、盐酸
D.MgCl2溶液、Zn、CuCl2溶液
22、化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是( )
A.蜡烛由碳、氢元素组成
B.蜡烛发生了不充分燃烧
C.曲线①表示CO含量的变化
D.蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
23、生活中常见的灭火实例,其灭火原理为隔离可燃物的是
A.油锅着火—锅盖盖灭
B.森林失火—设置隔离带
C.油罐失火—用水喷淋
D.酒精灯着火—用湿抹布盖灭
24、下列有关除杂和鉴别的实验方案表述正确的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 除去 | 将混合气体点燃 |
B | 鉴别氮气和二氧化碳 | 将燃着的木条分别伸入集气瓶 |
C | 除去 | 与适量碳粉混合加热 |
D | 鉴别一氧化碳、甲烷、氢气 | 观察它们的物理性质 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、建造北京大兴国际机场使用了大量钒钢,如图是钒在元素周期表中的信息及原子结构示意图,由此可获得的信息正确的是( )
A.钒元素和氮元素化学性质相似
B.钒原子的中子数为为50.94
C.钒原子位于第四周期,离子符号是V2-
D.图中x=23
26、下列说法正确的是
A.蜡烛燃烧后质量减小,说明质量守恒定律不是普遍规律
B.6g氢气和30g氧气反应,可生成36g水
C.根据化学方程式,可知道化学反应的快慢
D.根据化学方程式可以获得参与反应的各物质的微粒个数比
27、下图是电解水的简易装置。回答下列各问题:
(l)指出电源的正、负极:A为 极,B为 为极。事先往水中加入少量NaOH,其目的是 ;
(2)C试管中产生的气体是 (填化学式),D试管中产生的气体是 (填化学式),体积之比为 。由以上实验事实可得出结论,说明水是由 组成。写出该反应的文字表达式: 。
28、我国自行研发的大型客机C919已成功试飞,客机上使用了大量的金属材料。请根据你所学的金属和金属材料的知识回答问题:
(1)“泪已干,笔莫停".请再书写铜与硝酸银溶液反应的化学方程式:_____;
(2)若要验证Fe、Cu和Ag的金属活动性顺序,只需一种试剂分别与上述两种金属反应就能达到目的。该试剂是:_____(填化学式)。
29、请用化学用语填空。
(1)氖气________。
(2)两个氢离子________。
(3)保持碳酸钠化学性质的最小微粒________。
(4)构成氯酸钾的阴离子________。
(5)标出氢氧化铝中铝元素的化合价________。
(6)人体中含量最多的金属元素和地壳中含量最多的非金属元素组成的氧化物________。
30、(1)近几年来,科学发现在生物体内存在少量一氧化氮,它有扩张血管和增强记忆力的功能,成为当前生物科学研究的热点。一氧化氮是工业制取硝酸的中间产物,生成一氧化氮的化学方程式为:4NH3 + 5O2 4NO + 6X ,则X的化学式是_____________ 。
(2)我国自行设计和制造的长征3号火箭用液氧和液氢作推进剂生成,点火时发生反应的化学方程式_________。
(3)为了适应火车提速,沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工程技术人员常用铝和氧化铁在高温条件反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝隙,化学方程式是______。
(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式__________。
31、如图是甲、乙固体的溶解度曲线。甲、乙溶解度相等的温度为______℃;a2℃时甲的饱和溶液的溶质质量分数______;甲的饱和溶液中混有少量的乙,提纯甲采用的方法是______。
32、化学就在我们身边,与我们的生活有着密切的联系。现有①氮气、②氧气、③熟石灰、④稀盐酸、⑤碳酸氢钠等物质,请你选择合适物质的化学式按要求填空:
(1)焊接金属时常用于保护气的是________。
(2)常用于改良酸性土壤的是________。
(3)为使馒头面包等发面食品疏松多孔、松软可口,常加入的物质是________。
33、水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)有些村民用地下水作为生活用水,人们常用______检验地下水是硬水还是软水;
(2)用如图甲装置进行电解水的实验,b 中收集到的气体是______。
(3)图乙是简易净水装置,除了用到过滤作用外,还用到了活性炭的______作用。
(4)在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成的。直到 18 世纪末,人类才最终认识了水的组成。下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是______(填序号)。
A.氢气在氧气中燃烧
B.煤在空气中燃烧
C.水的蒸发
D.水的净化
34、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。甲和乙反应生成丙和丁的微观示意图如下:
(1)丁物质的微观示意图是_____(填字母)。
(2)四种物质中属于氧化物的有_____(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)。
(3)上述微观示意图表示的化学方程式是_____。
(4)依据此图,从微观角度分析化学反应的本质:_____。
35、利用所学化学知识填空:
(1)铀235是制造原子弹的一种原料。这种铀原子的相对原子质量为235,核电荷数为92,其核内中子数为___________,核外电子数为___________。
(2)金刚石和石墨的物理性质有很大的差异,其原因是___________。
(3)气体A和气体B接触可发生反应,其微观过程如图所示。
①该反应中的四种物质,不属于氧化物的是___________(填代号)。
②该反应过程的化学方程式为___________。
(4)野炊时有人带来了木柴和报纸,又捡来一些干树枝,这些可燃物中最容易被点燃的是报纸,从燃烧条件的角度分析其原因是___________;用报纸和干树枝引燃木柴时,需将木柴架空,其目的是___________;大家还准备了一些沙土,用于最后灭火,其灭火原理是___________。
36、请你根据所学的化学知识回答下列问题:
(1)长期饮用硬水对人体健康不利。常用______来区分硬水和软水。
(2)人体缺少____元素会导致甲状腺疾病。
(3)用飞机在云层中教布干冰可实施人工降雨,说明干冰开华____(填“吸热”或“放热")。
(4)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁"指的是铁__(填“单质"或“元素)
37、某化学小组用如图所示的装置探究可燃物燃烧的条件。(提示:Y形管中充满氧气。)
(1)通过a、c处产生的现象说明燃烧需要的条件是什么?_____
(2)通过ab处产生的现象,说明可燃物燃烧需要的条件是什么?_____
(3)Y形管管口气球的作用是什么?_____
38、“用微粒的眼光看世界”,是我们学习化学的重要思想方法。请根据下面提供材料,结合你所学的知识,用分子的观点回答下列问题:
(1)一滴水中约含有个水分子,说明____________;
(2)“遥知不是雪,为有暗香来”,说明___________;
(3)100mL水和100mL酒精混合后所得液体体积小于200mL,说明_________;
(4)图1中挤压到一定程度之后,注射器内气体压缩变得困难说明__________;
(5)图2中品红在热水中扩散速率比冷水中快,说明__________。
39、用分子.原子的观点描述水的沸腾和通电分解水的变化过程。_____
40、从物质的组成结构等方面解释下列问题:
(1)金刚石和石墨的物理性质差别很大的原因是什么?
(2)一氧化碳有毒而二氧化碳无毒的原因是什么?
(3)碳酸钙和碳酸钠都能和盐酸反应制二氧化碳的原因是什么?