广西壮族自治区桂林市2025年小升初（1）语文试卷(解析版)

1、在括号里填上表示“看”的词语，但不得填“看”，不得重复。

(   )天空 （   ）大地 （   ）花木

(   )病人 （   ）远方 （   ）纪念碑

2、把词语补充完整，使前后所填的字意思相反或相近：

_______顿挫 推_____出_____

_____精_____神 _____兵_____将

3、你能准确读出下面加点字的读音吗？

含情脉脉（____） 呱呱坠地（____） 惩罚（____）   气氛（____）

引吭高歌（____） 潜移默化（____）   惬意（____）   埋怨（____）

4、知识回顾。

1．牧童__________________；_____________振林樾。

2．_____________ 枫林晚；霜叶红于___________________。

3．你看；它把红色给了__________；红红的枫叶像______________；飘哇飘哇；邮来了__________________________________。

4．“萧萧梧叶送寒声”是___代诗人________写的《_________》

中的诗句；“萧萧”的意思是______________________________。

5．《花的学校》一文的作者是_________（国家）的泰戈尔。

6．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个___________________。

7．______________________；最是橙黄橘绿时。

5、我会给多音字组词。（3分）

6、读儿歌，回答问题。

唱歌

叽叽喳喳小山雀，

唱首山林飞翔歌。

嗡嗡嗡嗡小蜜蜂，

唱首采花酿蜜歌。

叮叮咚咚小溪流，

唱首奔跑奋进歌。

快快乐乐小娃娃，

唱首祖国富强歌。

【1】这首儿歌一共有______句话。

【2】连一连。

叽叽喳喳   小溪流  

嗡嗡嗡嗡   小娃娃  

叮叮咚咚   小山雀  

快快乐乐   小蜜蜂  

【3】小娃娃唱首什么样的歌？（填序号）（   ）

A.奔跑奋进歌。 B.祖国富强歌。

7、阅读短文。

七律•长征

红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤藤细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大度桥横铁素寒。

更喜岷山千里雪，三军过后劲开颜。

【1】请把诗中的错别字用“——”画出，并依次改正在括号里。

（ ） （ ） （ ） （ ）

【2】判断对错：“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。 ______

【3】这首诗的作者是__________，请你再写出他的一句诗。

_______________________________

8、读下面这首诗，做题。

远看有色，近听无声。

春 花还在，鸟惊。

【1】把诗句补充完整。

【2】把诗中的三组反义词写下来。

( )—( ) ( )—( ) ( )—( )

【3】这首诗的谜底是（        ）

A．花

B．画

C．景

9、课外阅读：选择正确答案的序号写在括号里。

【1】《爷爷一定有办法》故事里出现的人物有爷爷、有约瑟、有妈妈、还有（       ）。

A．叔叔

B．小老鼠一家

【2】当约瑟和妈妈不能解决问题时，约瑟就去找（       ）。

A．爷爷

B．爸爸

【3】每当约瑟找爷爷帮忙时，总会说一句（       ）。

A．爷爷一定有办法

B．爷爷真厉害

【4】小兔对妈妈说:“如果你变成爬山的人，我就要变成（       ）,躲到花园里。”

A．蝴蝶

B．小花

C．老鼠

【5】妈妈说:“如果你变成小花，我就变成（       ）,我还是会找到你。”

A．花匠

B．园丁

C．蝴蝶

10、阅读短文《灰尘的旅行》，完成短文后的题目。

灰尘的旅行

灰尘是地球上永不疲倦的旅行者，它随着空气的动荡而飘流。

我们周围的空气，从室内到室外，从城市到郊野，从平地到高山，从沙漠到海洋，几乎处处都有它的行踪。真正没有灰尘的空间，只有在实验室里才能制造出来。‖1．

在晴朗的天空下，灰尘是看不见的，只有在太阳的光线从百叶窗的隙缝里射进黑暗的房间的时候，可以清楚地看到无数的灰尘在空中飘舞。大的灰尘肉眼固然也可以看得见，小的灰尘比细菌还小，就用显微镜也观察不到。

根据科学家测验的结果，在干燥的日子里，城市街道上的空气，每一立方厘米大约有10万粒以上的灰尘；在海洋上空的空气里，每一立方厘米大约有1000多粒灰尘；在旷野和高山的空气里，每一立方厘米只有几十粒灰尘；在住宅区的空气里，灰尘要多得多。‖2．

这样多的灰尘在空中游荡着，对于气象的变化发生了不少的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师，它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点，没有它们，就没有白云在天空遨游，也没有大雨和小雨了。没有它们，在夏天，强烈的日光将直接照射在大地上，使气温不能降低。这是灰尘在自然界的功用。‖3．

如果我们追问一下，灰尘都是从什么地方来的？到底是些什么东西呢？我们可以得到下面一系列的答案：有的是来自山地的岩石的碎屑，有的是来自田野的干燥土末，有的是来自海面的由浪花蒸发后生成的食盐粉末，有的是来自上面所说的火山灰，还有的是采自星际空间的宇宙尘。这些都是天然的灰尘。

还有人工的灰尘，主要是来自烟囱的烟尘，此外还有水泥厂、冶金厂、化学工厂、陶瓷厂、锯木厂、纺织工厂、呢绒工厂、面粉工厂等，这些工厂都是灰尘的制造所。

除了这些无机的灰尘而外，还有有机的灰尘。有机的灰尘来自生物的家乡。有的来自植物之家，如花粉、棉絮、柳絮、种子、孢芽等，还有各种细菌和病毒。有的来自动物之家，如皮屑、毛发、鸟羽、蝉翼、虫卵、蛹壳等，还有人畜的粪便。‖4．

灰尘的旅行，对于人类的生活有什么危害性呢？

它们不但把我们的空气弄脏，还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。

灰尘里面还夹杂着病菌和病毒，它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者，它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤，而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌，那就更危险了。所以必须禁止随地吐痰。此外，金属的灰尘特别是铅，会使人中毒；石灰和水泥的灰尘，会损害我们的肺，又会腐蚀我们的皮肤。花粉的灰尘会使人发生哮喘病。在这些情况之下，为了抵抗灰尘的进攻，我们必须戴上面具或口罩。最后，灰尘还会引起爆炸，这是严重的事故，必须加以防止。‖5．

因此，灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱蹿。

我们要把马路铺上柏油，让喷水汽车喷洒街道，把城市和工业区变成花园，让每一个工厂都有通风设备和吸尘设备，让一切生产过程和工人都受到严格的保护。现在人类正在努力控制灰尘的旅行，使它们不再成为人类的祸害，而为人类的利益服务。‖6．

【1】根据短文内容填空。

①“灰尘的旅行”运用了_______的说明方法，“灰尘的旅行”的意思是_____________________________________。

②从来源的角度分，灰尘有_______灰尘和_______灰尘；从质地角度分，灰尘有_____灰尘和_____灰尘。

③短文的第4自然段，主要运用了___的说明方法，这里用这种说明方法的好处是__________。

④这篇短文的中心意思是_____________________________________。

【2】为什么“灰尘必须受人类的监督，不能让它们乱飞乱蹿”？

_______________________________________________________

【3】短文已经用“‖”划分成六个部分，请概括出第三、五部分的主要意思。

第三部分：____________________________________________

第五部分：_____________________________________________

11、阅读短文，完成练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的（dé  dí）确有时候很乖。它会找个暖和（he  huo）的地方，成天睡大觉，无（忧  犹）无虑，什么事也不过问。可是，等到它决定要出去玩玩儿，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，也不肯回来。说它贪玩儿吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，当它听到点儿老鼠的响动时，它又是那么尽职，闭息（疑  凝）视，一等就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

（1） 用“   ”画出括号里正确的读音或汉字。（2分）

（2） 在文中找出下列词语的近义词。（2分）

奇怪（ ）  无论（ ）  确实（ ）  决心（ ）

（3） 短文围绕哪句展开来描述的？是按什么顺序来写的？（2分）

（4）作者是从哪两方面来描写猫古怪的？（2分）

12、阅读。

山村传圣火

莺飞草长的阳春三月，浙江义乌西乡山区的天气还相当冷。质朴的山民，还穿着一冬未经洗涤的老布棉衣，晒着太阳聊着重复了几代人的老掉牙的话题，唯一的变化就是脑后的辫子成了（稀有   稀少）品种。当晚霞在西山梁上一消失，村庄便由沉沉的黑夜主宰了一切，死寂得只听见偶尔的狗吠。

在伏龙山脚下的分水塘村中，陈家五间宅子西侧那一间多年未修的柴草屋里。每天晚上都漏出丝丝缕缕的灯光，直到黎明。伴着灯光的是陈家老大陈参一，也就是陈望道。晕黄的一片柏油灯光，照着这个二十九岁的年轻人，照着他面前这张用铺板搭成的“书桌”以及桌上的一叠中外文书籍。灯光，自然更集中于狼毫小楷笔锋所至的那一页稿纸，稿纸上，密密麻麻的文字，在他手下一行行慢慢地延伸，延伸着夜的深沉。气温越来越低，他拎起脚跟边的火笼，拿一枝竹片拨了拨越来越（黯然   黯淡）的炭火，然后将手搁在上面烘着。这也是他休息的时刻，趁着这机会，他总是像检查有无疏漏似的，翻阅堆在一边的那一叠厚厚的稿纸，第一页，赫然出现了这样五个方方正正的楷书，映得微弱的灯光倏地一亮：共产党宣言！

这是一部一问世便（震颤   震荡）了旧世界的巨著。他知道这项使命实在太重大太神圣：同样是纸上的文章，传播的却是照亮中华民族心灵的一把圣火，呼唤的是春暖华夏的一声惊雷；使用的同是一支狼毫笔，但一钩一画都是撕破整个旧世界黑幕的一道道闪电，于无声处聆听的却是埋葬旧世界的丧钟！

陈望道谨慎地选择了自己的故乡作为完成这项使命的地点。多少个日日夜夜过去了，他（呕心沥血   苦口婆心）地翻译着。1920年8月，《共产党宣言》中文全译本终于面世。这是中国历史上第一个《共产党宣言》的中文全译本。

这是中国境内第一次在印刷品上出现共产主义理论的创始人马克思的肖像。

这是在华夏土地上，第一次将马克思主义学说作为一种革命的武器，交到了中国人民大众的手里。

这也是第一次，以最通俗易懂最精练有力的中国语言文字，号召生活在社会最底层的渴望着光明与解放的劳苦大众——全世界无产者，联合起来！

中国共产党的领袖毛泽东曾感慨地说：“有三本书特别深地铭刻在我心中，建立起了我对马克思主义的信仰……”第一本就是陈望道翻译的《共产党宣言》，这是用中文出版的第一本马克思主义的书。

【1】用“/”划去括号里使用不恰当的词语。

【2】第一自然段环境描写的作用是：①__________________________；②________________________。

【3】用简洁的语言概括第二自然段的内容。

_________________________________________________

【4】这项使命实在“太重大太神圣”是因为（       ）

A．这项使命将会使陈望道很快出名，成为名人。

B．这项使命将促进马克思主义在中国的传播，意义非常重大。

C．这项使命的难度巨大，需要付出大量时间和精力。

【5】第五~八自然段运用了____________的修辞手法。文中反复强调的“第一”，突出了__________________________。

【6】本文标题“山村传圣火”中的“圣火”指的是什么？

___________________________________________

13、阅读非连续性文本，回答问题。

材料一：

材料二：

目前我国实行“可持续发展”的政策，分类回收垃圾是最好的处理方法，既节省资源，又环保。如今中国生活垃圾一般可分为四大类：     、     、     和     。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

材料三：

班级成员在附近三个社区以“你认为什么是垃圾分类的障碍”为题展开调查：34.8%的人认为设施不全，无法分类投放；30.9%的人认为是因为缺乏环保意识：13.42%的人表示不知道该如何分类；13.2%的人是因为对垃圾分类回收的益处不了解；3.15%的人觉得麻烦；2.31%的人是出于对职能部门不信任，认为将来还会将所有垃圾合在一起，现在分了也白分；还有2.13%的人认为此举没有意义。

【1】利用材料一信息，请在材料二的横线上填上合适的答案。

【2】通过比较阅读，我发现这三则材料关注的话题是：_________想了解普通民众对垃圾分类的看法，应重点阅读材料_________。为了掌握“垃圾分类标准”的相关知识，你应该重点阅读材料_________。

【3】根据调查，导致垃圾分类障碍的主要原因有两个：

①_____________    ②_____________

【4】材料一是我国垃圾分类的一幅公益广告图，请你为它设计一则广告语。

__________________

【5】在调查采访中，一位中年妇女说：“我们家一开始是响应号召的，特地买了两个垃圾桶，每天都仔细地分类。可是后来发现很多人都还是混杂丢的，我们家分了也是白分，所以现在也不分了。”你会如何劝说她？

__________________

【6】为了更好的支持社区垃圾分类的工作，请你向社区物业提出条针对性的改进建议。

__________________

14、下面是一份对我区六年级200名学生课外阅读情况的调查统计表。请根据这个统计表，完成下列题。

万山区小学生课外阅读情况调查统计表

【1】从表中数据可以得出结论：______________________________

【2】看了这个统计表，你对同学的建议是： ____________________________

15、主观填空

把下面的句子改为反问句。

（1）在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！

  _______________________

（2）张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

 ________________________

（3）男孩简直不敢相信他会变成小狐仙。

 ________________________

16、按要求改写句子。

像这样的教师，我们怎么会不喜欢她？

  改写成双重否定句：

  改写成陈述句：

17、按要求写句子。

1. 你们的家庭踌躇不决地把你们奉献给国家。（改为被字句）

____________________________

2. 他羞得无地自容，但这有什么用呢？（改为陈述句）

____________________________

18、按要求写句子。

（1）红领巾的目光最后落到了我旁边的那位解放军战士的身上。（缩句）

_____________________________________

（2）照样子，写一写其他季节。

例：可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间。她走过小河，小河缓缓地流淌；她来到田野，田野披上嫩绿色的衣裳；她路过花园，花儿竞相开放。

______________________________________

（3）下面这段话有四处错误，请修改。

操场上，运动队的同学正在跑步，他们大概可能已经锻炼了好一阵了，满脸是汉水。教室里传出朗朗的读书声。糟糕，快迟到了！我跑进教室加快脚步，拿出课本读起来，紧张的心也渐渐宁静下来。

___________________________________________

19、照例子，按要求写句子。  

例：礼物被妈妈分成两份。 妈妈把礼物分成两份。

（1）风筝被风娃娃吹得无影无踪。（改成“把”字句）

_________________________

例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

（2）天不过井口那么大，还用飞那么远吗？（改成“陈述句”）

__________________________

20、飞机是怎么做到在夜里飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（照样子，写一个自问自答的句子。）

_______

21、笔下生辉。

介绍校园中的一处景物,抓住景物的特点进行具体描写。不少于400字。