1、补充词语,并选择恰当的词语填空。
①人声______ 沸 ②三头六______ ③腾云______雾
④随_______而安 ⑤欢天_______地 ⑥精______力竭
1.表示声音很大的词语是__________________
2.表示心情高兴的词语是__________________
3.表示本领高强的词语是__________________
2、教材回顾。
1.面对自己作文竞赛的失败,我们经常会说:“唯德________,唯才________,________,________砺。”
2.一年有________个季节,共包含了________个节气,其中,既是传统节日又是节气的是________。
3.叔叔经常教导我说:“帮助别人,自己也会快乐。”这使我想起了“予人玫瑰,________”。
4.儿童是天真可爱的,《村居》中写儿童放风筝场景的诗句是:________,________。
5.寓言故事《________》告诉我们有了错误要及时改正,我还知道的寓言故事有《________》。
6.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”说的是刚刚开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是:“________,________。”
3、按要求填空。
【1】填量词: 一(____)鱼塘 一(____)石桥
【2】补充完整: 一片(________) 一队(_______)
【3】照样子写一写:
例:青 情 (心情) 哥 ____(_________) 每____(_____________)
例:欢 吹 (吹风) 样 ____(_________) 锦____(_____________)
【4】照样子写词语:越升越高 ____________
许许多多(AABB式)____________
【5】我发现“杨、松、桐”都是(____)字旁的字,它们大都与(_____)有关,我还能写一个这样的字______。
【6】填一填:
“壮”的部首是(_____),除去部首再查(_____)画,组词(__________)。
4、把下面加点字的音节补充完整。
书籍(j__) 刊物(k__) 风靡(m__) 洗漱(__ù) 褂子(ɡ__) 踱步(d__)
遮挡(__ē) 镀金(__ù) 外甥(__ēng) 峨眉(__) 美瞳(__óng) 地窖(j__)
5、读古文《唐雎说信陵君》,比较下面句中“之”的用法与意义的不同。
(1)臣愿君之忘之也。(______) (2)辍耕之垄上。 (_______)
(3)怅恨久之。 (______) (4)今吾以十倍之地,请广于君。 (________)
6、课内阅读。
好像绿色的墨水瓶倒翻了,
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的。
【1】诗中的“绿”实际指的是( )
A.绿颜色。 B.绿色的墨水瓶。 C.生命的颜色,生命的象征。
【2】风、雨、水、阳光都不是绿的,作者写它们是绿的是为了___________
【3】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。(______)
(2)“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。(______)
【4】作者说春天的世界“到处是绿的”,从中可以体会到作者怎样的思想感情?
________________________
7、古诗欣赏
绝句
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
【1】这首诗的作者是( )代诗人( ),诗中描绘的是( )时候的景色。
【2】这首诗描绘的景致,形象鲜明,色彩鲜艳,短短28字描绘出了六种景物,这六种景物是( )( )( )( )( )( )。
【3】诗中有声有色,动静结合,其中颜色是( ),声音是( ),动景是( ),静景是( )。
【4】根据诗句的内容,可以推知诗人的观察点应该是(___________)。
8、阅读短文,回答问题。
江上渔者
范仲淹
江上往来人,但爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【1】“江上渔者”的意思是____________。
【2】读到这波涛滚滚的江水,你想到的是______________。
【3】这首诗后两句使用了____________的修辞手法。
【4】这首诗主要用了什么表现手法?有什么表达效果?
__________________________________
【5】联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人什么样的思想感情?
__________________________________________
9、课外阅读。
蝴蝶花
蝴蝶花长在草从里,从紫色的花瓣里不断地散发出一丝丝淡淡的清香,逗引这蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些微不足道的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,也很不显眼,还没有什么香味。蝴蝶花骄傲了。它说,“看来,我是百花中的冠军了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠发现了,花匠把它移植到一个美丽的花园里。它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳在数不尽的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它说“看来我是百花中最难看的花了,什么人也不会理睬我了!”
蝴蝶花正在伤心的时候,想不到一群孩子大声嚷道:“快来看啊,这是什么花啊?”“它叫蝴蝶花。”另一个孩子回答。
“多好看的蝴蝶花啊!”孩子们都蹲在蝴蝶花跟前……
蝴蝶花的心情平静了,它这才明白,过去自己在小草小花中间骄傲固然不对;现在,在牡丹、芍药间自卑也是没有道理的。
【1】根据意思在文中找出对应的词语。
①非常渺小,不值得一提,这里指其它小草不开花,不显眼。__________
②形容建筑物或场面雄伟、华丽,这里指牡丹开得鲜艳、美丽。__________
【2】从文中找出合适的词语填空。
__________的清香 __________的芍药 __________的花瓣
【3】文中“名花”指的是:__________、__________。
【4】蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请找出文中的三个词,填在下面横线上。
__________—__________—__________
【5】蝴蝶花懂得了什么?请用“ ”划出文中的句子。
【6】你从蝴蝶花明白的道理中得到了什么启示?请写下来。
_______________________________________
10、阅读。
半瓶阳光
屋前的空地上,女儿站立着,像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着,她伸出手,不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊,仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。
“孩子,你在做什么?”我走过去。她向我一摆手,说:“别过来,我在捉阳光哩。”“捉阳光?”我十分好奇,“阳光捉得住吗?”“能!”她手指向不远的地方,那里放一个小玻璃瓶,在阳光下闪射着柔和的光芒。
“我捉了半瓶子阳光了!”说话时,女儿的眼神很亮。我走近一看,早晨的阳光刚好照亮半个瓶子,这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边,问:“你怎么知道你抓住了阳光?”“知道。风走过来,树叶有声音;阳光走过来,水里有亮亮的波纹。”我往远处望,前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时,手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手,手心果然有一点暖意。难道我也抓住了阳光了?我童心大发,兴奋地叫嚷起来:“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我,说:“小声点!你这一吵,会把阳光吓跑的。”
我在屋内埋头工作,突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰,我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头,就冲我摆手,说:“爸爸快看,阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动,镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌,倏地钻进我敞开的心里来了,于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动,波光潋滟的。
太阳渐渐落山,阳光暗淡了。女儿守着那个瓶子,看见我走过来,她幽幽地说:“阳光又流走了。”我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。“爸爸,阳光灭了。”她突然向我喊了一句。阳光灭了?我纠正说“不是灭了,是太阳落山,阳光暗了。”“不!阳光是灭了。”女儿很倔强,“阳光是灯。”
天暗了,我拉亮了屋内的灯,突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话,觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前,我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗:儿童是成人的父亲。
【1】短文写了“女儿捉阳光”和“‘我’感受到的阳光”,其中详写的是_______________,略写的是________________,这样写的好处是_________________。
【2】女儿能够抓住阳光的诀窍是________________(用文中的话回答)
【3】“于是我的心也暖了,感觉体内也有一条河流在流动……”我体内的那条河流指的是___________
【4】对“儿童是成人的父亲”这句话,你怎么理解?它在文中的作用是什么?
___________________
11、课外阅读(8分)
登山观景
我们学校附近有一座山。星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。
往东看,那是新建的城镇。城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。往南看,满眼是美丽的田野。田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。一条笔直的公路穿过田野,通向远方。往西看,是一片果园。那里到处是茂密的果树。果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。河面上的船你来我往,十分繁忙。
我们的家乡多美好。我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!
(1)文章的第二自然段是按( )顺序来写的。(1分)
(2)按短文内容填空。(2分)
( )的街道 ( )的田野
(3)请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。(1分)
(4)文中画“ ”的句子运用了 的修辞方法,把 比作 。(2分)、
(5)请仿写画横线的句子写一句话。(2分)
12、实用类文本阅读。
【材料一】
深度合成技术作为一种人工智能内容合成技术,近年来风头正劲。2022年要说科技圈谁最红,虚拟数字人当之无愧!从虚拟偶像洛天依登上央视春晚,到柳夜熙在抖音横空出世一夜涨粉百万,再到手语数字人为听障人士解说冬奥赛事……虚拟数字人走红网络的背后,深度合成技术格外令人瞩目。
【材料二】
2022年4月,在山东青岛中集创赢复合材料科技有限公司的生产线上,创新奇智生产的人工智能“眼睛”已经取代人眼,不知疲倦地检测着CFRT片材上的瑕疵种类及位置,针对每个瑕疵点进行拍照并生成彩色版“病例报告”,每一卷片材上的瑕疵都一目了然,检测精度高达99.9%。
【材料三】
国际电信联盟(ITU)不久前成立了一个新的焦点组,目的是在人工智能的帮助下,应对日益普遍和严重的自然灾害。新焦点组是国际电联的最新举措,旨在确保人工智能发挥其非凡的潜力,加快创新,以应对人类面临的最大挑战。
【材料四】
为进行新冠肺炎疫情的流调溯源和快速处置,广东省深圳市疾病预防控制中心与腾讯联合研发“深圳市现场流行病学调查处置系统”,并于近日投入使用。该系统融合了互联网智能电话、语音识别、自然语言处理等人工智能技术,帮助一线流调员高效流转信息,提升相应速度。
【1】这四则材料写了人工智能在各方面的应用。其中【材料一】写的是利用______________制造出虚拟数字人;【材料二】写的是人工智能在_________________的应用;【材料三】写的是人工智能在_______________的应用;【材料四】写的是这种技术在_______________的应用。
【2】阅读【材料二】,概括出人工智能“眼睛”的两个优点。
答:(1)_______________________________
(2)____________________________
【3】在我们的生活中也有很多人工智能的应用,请写出两个例子。
答:(1)_________________________________
(2)_______________________
13、阅读实践
追赶承诺
百事可乐的总裁卡尔·威勒欧普到科罗拉多大学演讲的时候,有一个名叫杰夫的商人通过演讲会的主办者约卡尔见面谈一谈。卡尔答应了,但只能在演讲后而且只有15分钟的时间。
杰夫就在大学礼堂的外面坐等。
卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中已经把与杰夫约定的时间超过了。显然,他已忘记了与别人的约定。
正当卡尔继续兴致勃勃地演讲时,他发现一个人从礼堂外推门而入,径直朝讲台上走来。那人一直走到他的面前,一言不发地放下一张名片后转身离去。卡尔拿起名片一看,背面写着:“您和杰夫·荷伊在下午两点半有约在先。”
卡尔猛然省悟。一边是需要他说服并且灌输百事可乐思想的大学生们,他们是他企业发展的目标甚至是动力,而另一边只是一个名不见经传向他请教的商人。卡尔没有犹豫,他对大学生们说:“谢谢大家来听我的讲演,本来我还想和大家继续探讨一些问题的,但我有一个约会,而且现在已经迟到了。迟到已经是对别人的不礼貌,我不能失约,所以请大家原谅,并祝大家好运。”
在雷鸣般的掌声中,卡尔快步走出礼堂。他在外面找到了正在等他的杰夫,向他致歉后,便又滔滔不绝地告诉了杰夫向他讨教的一切。结果,原来定好的15分钟时间,他们一直交谈了30分钟。 后来,杰夫成了一名成功的商人,他把他的这段经历告诉了他的朋友。他的朋友们都对百事可乐产生了信任,并决定经销和宣传百事可乐。
不论我们的目标有多么伟大,或者有多少伟大的事业等待我们去做,我们一定要遵守自己的诺言,并且努力去做好它。因为经商和做人的成功秘诀中最不能缺少的两个字就是——诚信。
【1】写出下列词语的近义词。
致歉—(__________) 讨教—(__________) 径直—(__________) 遵循—(___________)
【2】文中的“名不见经传”是什么意思?
___________________________________________________________________________
与“名不见经传”意思相反的成语有:_______________ ________________
【3】同一个词,在不同的句子中表达的意思会不相同。例如:
(1)卡尔兴致勃勃地为大学生们演讲,讲他的创业史,讲商业成功必须遵守的原则,不知不觉中已经把与杰夫约定的时间超过了。
(2)显然,他已忘记了与别人的约定。
照样子,用上词语“大方”,按照它不同的意思,分别写句子。
大方:①气量大,对财务等不计较。 ②举止自然,不拘谨,不做作。
③式样、颜色等不俗气。
(1)______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
(3)_______________________________________________________________________
【4】“显然,他已忘记了与别人的约定。”在这句话中,“他”指的是____________________,别人指的是____________________。
【5】卡尔突然中断了他的演讲,而大学生们却送给他“雷鸣般的掌声”,你认为大学生们想用掌声表达什么?请写出两点。
(1)_______________________________________________________________________
(2)_______________________________________________________________________
【6】卡尔找到杰夫会怎样向他致歉?杰夫又会怎样回应?请发挥想象写一写。
卡尔:_____________________________________________________________________
杰夫:_____________________________________________________________________
【7】中国人历来讲究诚信。我国古人留下了很多关于诚信的名言警句,请把你积累的其中两句写在下面。
__________________________________________
14、请认真阅读选段,然后完成题目。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”“有志不在年高!”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
——选自《小英雄雨来》
【1】“有志不在年高!”这句话的意思是( )
A.有志气不在乎年纪大小,指人贵有志,不能凭年龄大小来衡量优秀与否,只要有志气,年轻也能做出优异成绩。
B.凡是年轻的人都有志向,都能做出优异的成绩。
C.年轻的人不一定有志向,年高的人才有志向。
【2】用“______”画出文中环境描写的语句,并说说这些描写有什么好处。
______________________________________________________________________________
【3】按要求回答问题。
(1)读下面句子,在括号里填入恰当的提示语。
老人们含着泪,( )说:“雨来是个好孩子!死得可惜!”
(2)读下面句子,联系上下文,请写一写当雨来的好朋友“听到枪声”时的心理活动。
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
______________________________________________________________________________
15、照样子,用加点词语写句子。
不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢。
__________________各种各样____________________________________。
16、根据要求改写句子。
(1)假如我被人捉去,关在笼子里,永远不得回来呢,我的父亲母亲岂不心碎?(改为陈述句)
_______________________________________________________
(2)列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。(修改病句)
_______________________________________________________
(3) 松树挺立着。(改写成比喻句)
_______________________________________________________
(4)他的眼前老是浮现着给他跪拜的那只藏羚羊。(缩句)
_______________________________________________________
17、例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
马路两旁都是楼房,____________。
18、读下面句子,先写出你的发现,再照样子写一句话。不能写本册课文中的句子。
你的发现:_______________
你写的句子:_____________
19、照样子,改写句子。
例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了,步子也变大了。
因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。
科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。
___________________________________________________________
20、按要求写句子。
(1)树影 地上的 指着 正 北方(连词成句)
_______________________________________________________
(2)早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。(用加点词造句)
_______________________________________________________
(3)太阳公公照亮了天空和大地。(改为“把”字句)
_______________________________________________________
21、作文。
以“我的拿手好戏”为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。