1、化学观念和化学思维是解决科学问题的基础。我国科学家研制了一种新型催化剂,实现了甲烷向重要化工原料甲醇(CH3OH)的高效转化,反应过程的微观示意图如图所示,下列说法错误的是
A.该反应涉及3种化合物
B.该反应前后原子数目、种类都没有改变
C.反应前后氢元素的化合价没有发生改变
D.每消耗16g甲烷可以得到32g甲醇
2、下图为氟气(F2)与水反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是
A.该反应属于置换反应
B.相对分子质量最大的是F2
C.反应前后原子的种类、数目不变
D.生成丙和丁的质量之比为5:8
3、水是生命之源,下列有关水的说法正确的是
A.自然界的水取之不尽,用之不竭
B.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施
C.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.自然界的水可经过沉淀、过滤后即可得到纯水
4、化学是一门以实验为基础的学科。下列基本实验操作中,正确的是
A.取用液体试剂
B.倾倒液体
C.滴加液体
D.加热液体
5、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号下列有关该实验的说法中,正确的是( )
A.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管
B.红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹
C.实验中可以用硫代替红磷进行实验
D.实验时,只取用极少量红磷,可减少污染且不影响实验结果
6、生活中很多现象都可以用分子的相关知识进行解释。下列解释错误的是
A.热胀冷缩一一分子大小随温度而改变
B.氧气助燃,氢气可燃一一分子不同,化学性质不同
C.湿衣服在阳光下干得更快一一温度越高,分子运动速率越快
D.氧气加压后可贮存在钢瓶中一一分子间有间隔
7、钇元素是第一个被发现的稀土元素,可制特种玻璃与合金。稀土元素钇的信息如图所示。下列说法正确的是
A.图中m的数值为8
B.钇原子的质子数为39
C.钇元素的相对原子质量为88.91g
D.钇元素位于元素周期表的第四周期
8、下列实验能达到目的的是
| A | B | C | D |
实验目的 | 探究空气中氧气的含量 | 验证蜡烛燃烧产物有水 | 比较二氧化锰和氧化铁对过氧化氢分解反应的催化效果 | 探究温度对分子运动快慢的影响 |
实验设计 |
|
|
|
|
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下列实验方案能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 验证可燃性气体中含有H2 | 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴 |
B | 比较黄铜与铜的硬度 | 将黄铜片与铜片互相刻画 |
C | 将硬水软化 | 加入明矾,搅拌 |
D | 除去KCl固体中的少量KClO3 | 加入MnO2后,加热至固体质量不再减少 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、镓(Ga)是灰蓝色或银白色的金属,主要用于电子工业和通讯领域,是制取各种镓化合物半导体的原料.如图是元素周期表中提供的镓元素的部分信息及镓原子的结构示意图.下列有关说法错误的是
A.镓原子核外共有31个电子,最外层有3个电子
B.镓的相对原子质量为69.72,原子核内质子数为31
C.氧化镓的化学式为Ca2O3,其中镓元素的化合价为+3价
D.镓元素属于金属元素,镓原子在化学反应中易得电子
11、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是
A.量筒读数
B.倾倒液体
C.熄灭酒精灯
D.过滤
12、下列有关分子、原子、离子说法正确的是( )
A.分子是化学变化中最小的粒子
B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的
C.分子的质量总比原子质量大
D.分子、原子、离子都能直接构成物质
13、下列实验能够达到目的的是
A.探究 CO的可燃性 | B.探究 MnO₂对反应速率的影响 | C.探究分子在不断运动 | D.净化水, 并降低水的硬度 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、实验室制取CO2有以下几个步骤:①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加入稀盐酸③向锥形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的气体。以上操作的排列顺序正确的是
A.①②③④⑤
B.②①④③⑤
C.①②④③⑤
D.①④③②⑤
15、隐形飞机是人们通过研究仿生学,并且应用了最新的技术和材料,终于在庞大的飞机上也实现了隐形。隐形飞机的目的是让雷达无法侦察到飞机的存在,虽然是最为秘密的军事机密之一,但隐形技术已经受到了全世界的极大关注。我国歼-20是高态势感知、高机动性的隐形战斗机,其隐身材料的合成原料之一为间苯二胺。下列有关间苯二胺的说法,正确的是
A.间苯二胺相对分子量为98
B.间苯二胺中氢元素的质量分数最大
C.间苯二胺由6个碳原子8个氢原子和2个氮原子构成
D.间苯二胺中碳元素与氢元素的质量比为9:1
16、下列变化中,属于化学变化的是
A.石蜡熔化
B.车胎爆炸
C.面粉爆炸
D.海水晒盐
17、证据推理是化学学科核心素养的重要内容。下列实验进行的推理正确的是
A.将燃着木条伸入集气瓶内,木条熄灭,证明该气体是二氧化碳
B.某物质中加入稀盐酸,有气泡产生,证明该物质一定是活泼金属
C.点燃气体,火焰上方的干冷烧杯的内壁出现水雾,证明该气体是氢气
D.敞口容器中进行铁和硫酸铜溶液的反应,天平保持平衡,证明质量守恒
18、生活中的下列现象一定属于化学变化的是
A.汽车爆胎
B.水的蒸馏
C.大米碾碎
D.燃放鞭炮
19、下列各选项中,实验操作不能达到相应的实验目的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同 | 常温下,分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水,振荡。 |
B | 鉴别浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶盖 |
C | 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
D | 验证二氧化碳与水反应生成碳酸 | 向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约 |
A.A
B.B
C.C
D.D
20、下列各组物质不能实现如图所示转化关系的是
选项 | 甲 | 乙 | 转化关系 |
A | 甲 | ||
B | |||
C | |||
D |
A.A
B.B
C.C
D.D
21、某物质的饱和溶液一定是
A.溶质多的溶液
B.溶质少的溶液
C.含100g水的溶液
D.不能再溶解该物质的溶液
22、医用口罩生产过程中常用环氧乙烷()灭菌。有关环氧乙烷的说法中错误的是( )
A.每个分子中含有7个原子
B.其中C、H的质量比为6:1
C.属于化合物
D.其中氧元素的质量分数最大
23、第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是
A.提倡使用一次性碗筷,树立健康意识
B.发展公共交通,提倡绿色出行
C.研究开发二氧化碳回收利用技术
D.城市雨污分流,污水处理达标后排放
24、下列实验方案不能达到目的的是
选项 | 目的 | 实验方案 |
A | 鉴别羊毛线和棉线 | 取样,灼烧,闻气味 |
B | 鉴别硬水和软水 | 取样,加入肥皂水,振荡,观察现象 |
C | 除去氯化钠晶体中少量的氯化钾 | 用饱和的氯化钠溶液洗涤晶体 |
D | 除去二氧化锰中的氯化钾 | 加水溶解、过滤、蒸发结晶 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、下列化学式书写正确的是
A.氯化锌ZnCl
B.氢氧化钙CaOH
C.碳酸钠NaCO3
D.硫酸亚铁FeSO4
26、下列图中“”“
”和“
”分别表示不同元素的原子。下列说法不正确的是
A.能表示单质的有甲和丁
B.能表示混合物的有乙和丙
C.甲是由原子构成的物质
D.能表示氧化物的只有丙
27、回答下列问题。
(1)解释符号3S2-中“2”的含义_______;
(2)画出Na+的结构示意图________。
28、选择仪器下方的字母填写在相应横线上:
(1)用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____________;
(2)可以直接受热的仪器是____________;
(3)用作度量一定量液体体积的仪器是_______________;
(4)可用于向小口容器中添加液体的仪器是___________。
29、无处不在的溶液。溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义。
(1)医院输液常用的0.9%的生理盐水来稀释其他药物。
①生理盐水中的溶质和溶剂分别是__________(写化学式),小组同学采用以下方法来测定某品牌生理盐水中溶质的质量分数,请将实验方案填写完整。
物理方法:取ag生理盐水,_________,根据实验数据计算。
化学方法:取ag生理盐水,______________,根据实验数据计算。该方法中发生化学反应的方程式为___________。
②盐酸左氧氟沙星是常用抗菌药物,每瓶含盐酸左氧氟沙星固体0.4g,使用时用0.9%的生理盐水配成注射液,其注射液中盐酸左氧氟沙星的溶质质量分数不超过10%,则使用时每瓶至少需加入生理盐水(密度约为1g/mL)___________mL.
(2)实验表明,氯化钠、氯化钙等物质溶于水后会使水的凝固点降低,可用作融雪剂。由此可见,混合(或熔合)可以改变物质的性质,从而使物质更好的被人类利用。试从所学的知识中再举一例说明上述观点_________________。
(3)溶解性是物质重要的物理性质,溶解度可以定量表示物质的溶解性,甲、乙两种固体的溶解度曲线如图2所示,某同学将甲、乙固体各30g分别加入100g水中后,进行了如图1所示的实验:
①10℃时,甲乙两种物质的溶解度大小关系:甲_____乙(填“<”、“>”或”=”)若甲中溶有少量乙,可采用_________的方法提纯甲。
②m的取值范围__________
(4)溶液中的化学反应
①土壤中含有水分,里面溶解了多种物质(包括化肥),形成植物赖以生长的土壤溶液,经测定某海边土样中的可溶性物质中含氯化钠、氯化钙和碳酸钠等,农民在该地块中施加氯化铵效果不明显,原因可能是__________.
②小东同学向盛有硝酸锌和硝酸银混合液的烧杯中加入一定量的铁粉,反应停止后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到有气泡产生。根据观察到的现象,请你对滤液中溶质的成分做出推理_______________。
③氢化钙(CaH2)是白色细颗粒状固体,常用作登山运动员的能源提供剂,能与水发生如下反应并放出大量的热: 。将一定量的CaH2加入到碳酸钠溶液中,立即产生大量气泡,且溶液变浑浊。充分反应后过滤,滤液成分可能是(有几种可能写几种)__________________。
30、(5分)水是一种重要的资源。
(1)电解水实验揭示了水的组成。右图实验中得到氧气的试管是__________(填“1”或“2”)。
(2)自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是__________。
(3)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。下图为太阳能海水淡化装置示意图。
①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是__________(填字母序号)。
A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔
②从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点________________________。
③检验上述所获取的硬水还是软水,常用方法_______________。
31、云髻山风景区景色优美,是我们徒步、登山的好去处。回答下列问题:
(1)云髻山风景区内空气质量优,空气清新,空气中二氧化碳的体积分数约为_______%,二氧化碳与水反应会生成_______(填化学式),基本不含CO、_______(填化学式)、NO2等空气污染气体。
(2)云髻山上泉水清澈,表示3个水分子的化学用语是_______(填化学符号),山泉水中含有较多的钠离子和镁离子,请用化学符号表示钠离子_______,4个镁离子_______。
(3)森林防火,人人有责。山林内设置有防火隔离带,其灭火原理是:_______。
32、请运用“守恒”的思想回答下列问题。
(1)将24.5g氯酸钾跟6g二氧化锰混合后充分加热,冷却后称得剩余固体的质量为20.9g,则生成氧气的质量为________g;
(2)若某物质受热分解只生成CO2和H2O,则该物质一定由________元素组成;
(3)古代“银针验霉”的原理是:,根据化学反应前后___________推出X的化学式为Ag2S。
33、用适当的化学符号和数字填空:
(1)碳酸根离子_____;
(2)一个二氧化碳分子_____;
(3)2个钙离子_____;
(4)过氧化氢中氧元素化合价为_____价。
34、(7分)在小明爸爸的生日宴会上。
(1)妈妈为爸爸斟了满满一杯白酒,小明远远就闻到了酒的特殊香味,请用微粒的观点解释闻到香味的原因 。
(2)爸爸点燃了生日蜡烛,许愿后大家一起将蜡烛吹灭。这种熄灭蜡烛火焰的原理是 。
(3)小明用压岁钱给爸爸买了一条真丝领带。日常生活中可以用 的方法检验这种天然纤维和合成纤维。
(4)妈妈说,蛋糕上层的奶油是用“木兰花”牌鲜牛奶加工得到的,牛奶中富含的营养素为蛋白质;面粉是制作蛋糕的主要原料,面粉中富含的营养素为 。
(5)包装蛋糕的塑料袋用后如随意丢弃会造成 。饭后洗碗盘时,小明滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的________功能。
(6)小明还为爸爸表演了体操助兴。他在表演前用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。“镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,生成水、二氧化碳和氧化镁,根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是___ __ 。
35、高温煅烧石灰石可得到生石灰,发生反应的化学方程式为____________;煅烧已部分高温分解的石灰石混合物25g,若反应前后固体中钙元素的质量分数之比为4:5,则该反应生成的二氧化碳的质量为__________g。
36、通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法,均可得到含有较多杂质的粗盐,这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________[可得到初步提纯,再通过化学方法获得精盐。
37、用下图装置制取二氧化碳并进行性质实验。
(1)锥形瓶中发生反应的化学方程式为______。
(2)甲中CO2验满的方法为___________。
(3)乙中b、d为湿润的紫色石蕊试纸,a、c为干燥的紫色石蕊试纸。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是________。
38、粗盐提纯的主要操作如图所示。
(1)实验正确的操作顺序是_______(填序号)。
(2)蒸发过程中有固体析出时,食盐水是_______溶液(填“饱和”或“不饱和”)。
(3)下列说法正确的是
A.溶解和过滤过程中玻璃棒的作用相同
B.蒸发过程中待溶液全部蒸干时停止加热
C.过滤后得到的滤液为纯净物
D.操作B中玻璃棒的作用是防止局部温度过高,液滴飞溅
39、多角度认识水
多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界。以我们常见的水为例,回答下列问题:
(1)认识水的组成和构成
①从宏观上看,水是由___________组成的,证明水组成的实验事实是____________;从微观上看,水是由______构成的,下列属于表示水的微观构成的模型是______(填编号)。
②在化学上,表示水组成的符号是_________;我们也可以定量表示水的组成,请写出一种水组成的定量描述__________。
(2)认识水的性质和变化
下列是有关水的性质、变化和用途的描述:a.通常为无色、无味的液体;b.水被加热可以变成水蒸气;c.没有水,人和动物就无法生存;d.水是常用的灭火剂;e.在通电条件下,水能分解生成氧气和氢气;f.氢气在氧气中能燃烧生成水;g.水可与氧化钙(CaO)反应生成氢氧化钙。
①其中属于水的物理性质的有_________(填序号,下同);属于水的化学性质的有_____;属于水的用途的有______。
②根据上文描述中水的化学性质,写出发生的化学变化的文字表达式_______。
(3)认识水分子的变化
小明设计了图1、图2两个实验。请回答下列有关问题:
①从微观的角度分析,图1实验中发生的变化是_______;图2实验中发生的变化是_________。
②图2实验中,一段时间后试管b中得到的物质是_____(填化学式),检验该物质的方法是_____。
(4)认识天然水的净化
天然水中往往含有杂质,须经净化处理后才能饮用,小华同学设计了图3、图4两种净化天然水的装置。请回答下列问题:
①我们学过的混合物分离的方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。图3的净化装置中小卵石和石英砂应用的混合物分离方法是:_________,在实验室中,进行该操作所需要的玻璃仪器有________;活性炭的作用是_________。
②在图4的实验中,试管a中注入天然水的量应不超过试管容积的___,加热时,应用酒精灯的___(填“外焰”、“内焰”或“焰心”)。
40、中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年,再次组织攀登。假如每名运动员冲顶时消耗自带的液氧4.8kg。求:
(1)这些氧气在标准状况下的体积是多少升?________(标准状况下氧气密度为1.43g/L,计算结果保留到小数点后一位)
(2)若用“加热高锰酸钾制氧气”的方法给登山运动员供氧气,是否可行?简述理由。_________