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1、根据语境写词语。
jì yì（______）中，家乡的春天是美丽的。小河蜿蜒，hé chuánɡ（______）上的é luǎn shí（_______）清晰可见。岸边就是zhuāng jia（______）地，放眼望去，各种颜色竞相扑入你的眼，那cōng lǜ（______）的是麦苗，那nèn hónɡ（______）的是刚绽放的桃花，那黄hū hū（______）的一片，不用说，就是那mào shènɡ（______）的油菜花了……
2、我会把词语补充完整。
虎视（_____）（_____） 大（_____）流（_____）（_____）（_____）冲冲
暴（_____）无（_____） （_____）（_____）有味 （_____）（_____）有词
忘（_____）所（_____）两手（_____）（_____） 心（_____）意（_____）
3、看拼音，写词语。
shì hòu jù jí liǎn jiá zhuāng shì yù fáng jié nàn
（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）
4、将词语的音节补充完整。
y___ ___í w____ m____ ch____ ___è
尤其 闻名 乘客
___éi r___ x_____ zh___ ____ù b___
围绕 形状 瀑布
5、结合课内外阅读，填写合适的内容。
亲近大自然。“我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日（1），最后像跳水员那样，以一个（2）的弹跳，再以一个（3）、水波不惊的优美姿势入了水……”那是落日的奇观；“……花朵是一团模糊；但是香气却（4），浓浓烈烈地从花枝上（5）。它把影子投到墙上，（6），花影迷离，可以引起我许多幻想。”这是赏花的情趣。
（1）_______________（2）_____________（3）_____________
（4）_______________（5）_____________（6）_____________
6、品读古诗词。
浣溪沙①
山下兰芽短浸溪②，松间沙路净无泥，萧萧③暮雨子规④啼。
谁道人生无再少⑤？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡⑥。
注释：①浣溪沙：词牌名。②短浸溪：指初生的兰芽浸润在溪水中。③萧萧：这里形容雨声。④子规：杜鹃鸟。⑤无再少：不能再回到少年时代。⑥休将白发唱黄鸡：不要因老去而悲叹。唱黄鸡，语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”，比喻时光流逝。
【1】《浣溪沙》是__________代文学家__________在贬官黄州期间所写的一首词。
【2】词的上阕描绘了一幅什么样的画面？是由哪些意象构成的？请简要叙述。
__________________________________
【3】全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的议论体现了词人怎样的人生态度？
__________________________________
【4】从所积累的古诗词名句中（课内外不限），找出与“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句意思相反的诗句，并写下来。
__________________________________
7、完成练习。
别 董 大
千里黄云白日曛，__________________________。
__________________________，天下谁人不识君？
【1】把诗句补充完整。
【2】《别董大》是一首送别诗，作者是_________代诗人_______，主要内容写的是_________送别___________。
【3】画“ ”的句子是一个________句，意思是：_____________
【4】这首送别诗与常见的不同，因为从这首诗中我们能感受到( )。
A．离愁别绪之情
B．旷达豪迈之情
C．伤感惋惜之情
【5】请补充诗中句子。关于送别的诗句，我还知道：_______________，________________。
8、阅读古诗，完成练习。
咏柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
【1】解释加点的词。
碧玉：__________________ 绿丝绦：__________________
【2】写出前两句诗的意思：__________________________
9、阅读下面的材料。
（材料一）春节过后第一周，由中央电视台推出的《中国诗词大会》第二季这一文化类综艺节目彻底火了。人民日报、人民网、新华社等各大媒体都在发布有关该节目台前幕后的消息，观众关注度极高。某知名网站对此做了各项统计，以下是“中国诗词大会关注人群的年龄特征分布”调查数据图：
（材料二）《中国诗词大会》第二季的冠军得主是复旦附中16岁高一学生武亦妹，人们对她纷纷表示赞赏，但也有人对此提出质疑：在升学考试残酷的现实面前，是否有必要花大量宝贵时间去背诵古诗词。
【1】用一句话概括（材料一）显示的中国诗词大会关注人群的年龄特征分布。
__________________________________
【2】针对（材料二）中某些人的质疑，说说你的观点。
__________________________________________________
10、阅读下文，回答问题
为了________________，为了________________，为了________________，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息，也没________________，没________________。
【1】按原文填空。
①为了________，为了________，为了________，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。
②这个伟大的战士，直到最后一息，也没________，没________。
【2】文中划线的句子是________句式。你能仿照这样的句子再写一句吗？________
【3】邱少云在火中是怎样做到“一动也不动”的? （在原文中画出相关语句回答）
【4】说邱少云是个伟大的战士是因为________。
11、阅读大舞台。
从马拉松说起
古时候，有个叫马拉松的人，他们的军队打败了入侵的敌人，为了把这个振奋人心的消息告诉祖国人民，指挥部把这个消息写在信上，交给马拉松，叫他尽快把这封信带回去，交给祖国的人民。马拉松接受了任务，就日夜兼程不停地跑，他疲惫不堪了，但脑子里却只有一个信念：快把信送回去，让人民能够尽快地享受到胜利的喜悦。终于，他跑回了祖国，将信交给了人民，竭尽全力地喊了一声：“我们胜利了!”之后，便含笑闭上了眼睛……
读了上述内容，你难道还没理解到“信念”对一个人来说是多么重要?一个人为了祖国，不惜牺牲自己的生命，如果没有一个坚强的信念，怎能做到?当马拉松感到疲惫时，他完全可以休息一下，但他没有，他心里只想到，人民知道了这个消息，该是多么激动。坚定的信念支持着他跑到了目的地，完成了任务后，他的生命才最后离开了他。
是的，对祖国，对人民强烈的爱，常常铸成许多志士仁人的精神支柱。在我国光辉的历史上，特别是近百年来，有多少爱国志士和革命先烈为了抵抗外来的侵略、建立一个新中国而毫不计较个人得失。方志敏同志说：“清贫，洁白，朴素，正是我们共产党人的高贵之处。”难道这些共产党人不想生活得好些、安逸些?不，他们不是钢筋铁骨的机器，他们也和普通人一样有灵有肉。不过他们心里装着人民，他们有一个高尚的信念：用自己的生命换取革命的胜利，换取人民的幸福，换取民族的振兴。只有具有这种信念的人，才会在敌人的枪口对准自己的时候毫不眨眼，在自己的事业遭受波折的时候毫不气馁，决不后退。
【1】下面加点字选择正确的解释。
日夜兼程( )
A. 两倍的 B. 数倍的 C. 赶路
【2】下面加点字选择正确的解释。
安逸( )
A. 逃跑 B. 安乐，安闲 C. 超过—般
【3】作者在2、3两自然段中选用了两个事例，请将它们分别概括出来。
______________________________
【4】文中“具有这种信念的人，才会……”中的“这种”指什么?
________________________________
【5】作者写这篇文章的目的是( )
A. 想起马拉松的勇敢。
B. 提倡做人要有高尚的信念。
C. 怀念无数革命先烈。
12、阅读课文片段，完成练习。
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，就不怕别人批评指出。______是什么人，谁向我们指出______行。______你说得对，我们______改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【1】在横线上填上合适的词语，把短文补充完整。
【2】用波浪线画出文中运用了对比论证的句子。
【3】将文中画横线的句子按要求改写。
（1）改成因果关系的句子：_______________________
（2）改成反问句：_____________________________________
【4】用“√”选择恰当的词语搭配。
（改正 纠正）缺点 （立场 观点）坚定 （发表 提出）意见
（神态 态度）坚决 （发扬 发挥）优点 （意志 精神）坚强
【5】请列举一些“死得比泰山还要重的”英雄人物。
____________________________________
13、现代文阅读。
高贵的捐赠
①这是一场惨痛的灾难。一场大火，夺去了这个家庭女主人的生命，吞噬（shì）了这个家庭所有的财产，男主人和他那叫翔子的小孩在消防人员的帮助下，艰难地逃了出来。
②我是在灾难后的第二天去看望他们的，带去了一点点钱，算是对他们的捐赠。在捐赠的人群中，有一对母女引起了我的注意，她俩显然也是来捐赠的，却呆在人群的外围。那个母亲蹲在地上，絮絮叨叨地向那个只有四五岁的小女孩说着什么，而那小女孩噘（juē）着嘴，一脸的不情愿。
③我猜测，可能是这位母亲拿了女儿不愿意拿出的东西来捐赠，才引得了小女孩的不高兴。我走过去，才发现自己的猜测错了。那位母亲正在指着地上的那堆东西对女儿说：“你瞧，这被褥（rù），是妈妈最好的被褥。这件衣服，是你爸爸刚买的、最好的一件衣服。我们都能将自己最好的东西拿来捐给翔子家，你为什么就不能拿你最好的呢？你有那么多玩具，为什么偏偏就拿这个破旧的玩具熊呢？”
④小女孩有些急促不安 小声地问 难道就要将最好的东西送给别人吗 非得最好的吗 母亲回答说 我想是的 咱们能不能不捐这破旧的熊 捐你最宝贵的
⑤小女孩抬起头来，有点手足无措（cuò），但最终还是小声说：“我，舍不得。”
⑥停了几秒，小女孩又问：“我要是将我最宝贝的东西捐给了翔子，他还会还给我吗？”因为小女孩提问的样子实在是大可爱了，我忍不住就插了嘴：“当然不会，哪有捐出去的东西又要回来的道理？”小女孩有些不死心，抬头看了看她的妈妈。她的妈妈点了点头，算是肯定我的回答。女孩这才彻底低了头。我们一道走过去，我将准备好的一点点钱交到翔子父亲的手里，说上一两句安慰的话。小女孩的母亲送上带来的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉过满脸泪痕的翔子的手，郑重地、小心翼翼地将她母亲的手交到翔子那只小手上，她的脸色已经苍白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很大决心似的说：“翔子，我将我妈妈捐给你了，你以后有妈妈了。”她的眼泪顺着脸颊淌了下来，然后嘤（yīng）嘤地突出了声，转身跑开了。
⑦我终于明白了……
⑧我跑出人群去安慰她，她的母亲也追了过来。小女孩抬起头来，满是泪花的双眼定定地看着她的母亲，然后怯怯地说：“妈妈，不，翔子的妈妈，我不是想将你要回来，可是，我还是想亲你一下。你别告诉翔子，偷偷地让我亲一下好吗？”
⑨她的母亲一把抱住她，疯狂地吻她。我看到，这位母亲的眼里，噙（qín）满了眼泪，满脸都是幸福而又骄傲的神情。
⑩我的眼睛也已经潮湿了，为这小女孩，更为她的母亲。
⑪这是我至今为止看到的最为高贵的捐赠，它让所有的大人汗颜。面对别人的灾难，我们奉上的只是微薄的关爱和同情，而这小女孩奉上的是她的整个世界。
【1】在④段的空白处填上恰当的标点。
【2】第⑥段中写到两个孩子的“哭”，翔子“哭”是因为_________________，小女孩“哭”是因为______________。
【3】为什么说小女孩的捐赠是“最高贵的捐赠”？请用文中的原句回答。
___________________________________
【4】文中国线句子对小女孩进行了细腻的描写，此时此刻她的心情是（ ）
A．无奈、生气
B．恐惧、紧张
C．矛盾、不舍
D．烦躁、绝望
【5】第⑨段中说“这位母亲的眼里，噙满了泪水，满脸都是幸福而又骄傲的神情”，她“幸福”的是___________________。她“骄傲”的是___________________。
14、阅读。
视死如归
1931年深秋，王若飞同志在包头不幸被捕。敌人知道他是我们党的干部，想从他的嘴里得到党的机密。
一天晚上，几个特务闯进牢房，掏出手枪，对准王若飞的胸口。带头的特务恶狠狠地说：“现在只要你说一个‘招’字，就放了你；不说，马上送你回老家！”
王若飞镇定地说：“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”
敌人没有办法，气得像疯狗一样，他们把王若飞押到刑场上。王若飞站定了，抬头望着北边那巍峨的大青山。大青山峰峦叠嶂，连绵起伏，在夜色中显得更加雄伟。
敌人用枪口从背后对准王若飞，凶狠地说：“这是最后的时刻了。再给你几分钟，好好考虑一下！”
王若飞整了整衣领，迎着深秋的晚风，望着周围的山峦。他挺直身子，从容地说：“用不着考虑了，开枪吧！”
一分钟过去了，又一分钟过去了，等了好几分钟……敌人没有开枪。王若飞视死如归，厉声喝道：“开枪吧！混蛋们！”
敌人还是没有开枪。
王若飞忽地转过身来，面对着敌人。敌人吓得后退了几步。王若飞（轻视 轻蔑）地说：“你们这套把戏，对共产党人是没有用的！”
敌人妄想用死来威胁王若飞同志，他们的（阴谋 计谋）又一次失败了。
【1】用“○”圈出文中括号内搭配恰当的词语。
【2】这篇文章主要写了什么内容？
___________________
【3】“什么‘招’字，早从我的字典里抠掉了！”王若飞说的这句话的含义是：__________。
【4】第6自然段抓住了对王若飞的哪些描写？你从中体会到了王若飞怎样的品质？
___________________
【5】像王若飞这样的英雄有很多，正是他们为我们创造了一个和平的生活环境。如果为他们颁发“英雄”勋章，请你试着完成颁奖词。
英雄是艰难困境中的挺身而出；英雄是_________；英雄是__________……让我们向英雄致敬。
15、按要求写句子。
1.一棵高大挺秀的白杨树挺立在戈壁滩上。(改为比喻句)
_____________________________________________________
2.人是由简单的生命进步来的。(修改病句)
______________________________________________________
3.您不必担心我们会把您这位朝鲜阿玛妮忘怀。(改为反问句)
______________________________________________________
16、例：邓小平爷爷把树苗扶正。→树苗被邓小平爷爷扶正。
我们把一株紫丁香栽在老师窗前。→________________________。
17、按要求做。（8分）
（1）我读书。（扩句）
（2）奶奶诉说着过去心酸的往事。（修改病句）
（3）一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上。（缩句）
（4）我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告。（修改病句）
18、句子乐园。
1.照例子写句子。
例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
洁白的雪花像_________________________________________________________。
2、小兔拔萝卜。(扩句)
_____________________________________________________________
3、我家在市图书馆附近住。（改变词语顺序，意思不变）
_____________________________________________________________
4、艳丽的蔷薇开放了。（改为拟人句）
_____________________________________________________________
5、孔子学问渊博。孔子品格高尚。（用关联词把两个句子连成一句）
_____________________________________________________________
19、按要求改写句子。
（1）父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，只许看不许动。”（改为转述句）
___________________________
（2）局势越来越严肃，父亲的工作也越来越紧张。（修改病句）
___________________________
（3）你说的办法对人民有好处。我们照你的办。（用关联词语连成一句）
_______________________________
（4）过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了。从“高兴、激动、热闹、热”这几个词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。
___________________________
20、用例句使用的方法写话。
（1）风儿不闹了，浪儿不笑了，深夜里，大海睡觉了。
（2）海上的风是琴师，它一来，就奏出万种乐声。
春天的风是画家，它一来，就 。
春天的风是魔法师，它一挥，就 。
（3）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
火烧云真 。
（4）是书，让我了解了中外灿烂的文化；
是书，为我拓宽了走向世界的道路。
是妈妈，让我 。
是妈妈，为我 。
（5）一提到“翠”字，我们就有一种玉石的感觉，润润的。
一提到“明”字，我们 。
（6）孟加拉有一种树，树冠可以覆盖十五亩地，树荫下可以容纳万人乘凉。
21、习作。
仔细观察下面的图片，图中有哪些人？他们在干什么？他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？请你把图画的内容介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。
要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；字迹工整、规范；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少王250字。
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