1、我会拼,我会填。
c——è→________
s——ū→________
suǒ→s——u——________
cuò→c——________——________
zuò→________——________——________
2、根据积累填空。
(1)按原文填空:__________的大雁,在高空中___________,更是叫人感。夕阳西沉,__________,风声、虫鸣,听起来也愈发叫人_____________。
(2)毛泽东说过:“多少事,_________;天地转,___________。一万年太久,__________。”显示了一代伟人_______的观念。
(3)关于思乡或羁旅伤感的诗词,你积累了哪些?如( )的“_________,夜半钟声到客船。”;( )的“风一更,雪一更,_____________,___________。”
3、先补充词语,再任选一个词语造句。
养( )( )优 风平( )( ) ( )有成( )
手( )脚( ) ( )机妙( ) 半( )半( )
___________________:_____________________________
4、补写词语,并选一个造句。
五光十________ 各种各________ 成________结队
千奇百________ 四脚________天
造句:________
5、运用积累知识,完成填空。
“文房四宝”指的是___________;“中医四诊”指的是_____________。
6、阅读下面这首古诗,回答问题。
元日
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
【1】背一背,填一填。
在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风,开怀畅饮美酒。此情此景,你想到的诗句是:________,_______。这首诗是“ 唐宋八大家”之一的_______写的。
【2】前两句中,诗人通过描写哪些活动来表现元日热闹欢快的景象?
_________________
【3】“总把新桃换旧符”是千古流传的名句, 请你对这句诗作简要赏析。
_______________
7、乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
, 。
【1】请把上面的诗句补充完整。
【2】解释下列字词在这首诗中的意思。
山原:_________________________。 子规:__________________________。
【3】请写出上面补充诗句的意思。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【4】请写出你学过的描写乡村生活的两句古诗词。
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8、阅读下面这首词,完成后面的习题。
阳关曲·中秋月
[宋]苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘。
此生此夜不长好,明月明年何处看。
【1】这首词描写的是我国的哪一个传统节日( )
A.端午节
B.中秋节
C.清明节
D.重阳节
【2】词中的“玉盘”指的是______,你积累的哪首古诗词中也用了这个比喻?请写下来:__________, ________。
9、课内阅读。
①乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法来了。
②乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
【1】乌鸦看见( ),想出办法来了。(填序号)
A.旁边有许多小石子
B.瓶子里的水渐渐升高
【2】乌鸦是怎么做才喝到水的?用“ ”画出来。
【3】乌鸦的做法告诉我们( )(填序号)
A.遇到困难要多观察,动脑筋想办法。
B.要把石子放进瓶子里才能喝到水。
10、我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色,
世界屋脊上布达拉宫的巍峨,
吐鲁番的葡萄、哈密的瓜,
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲,
改革开放谱写的新歌,
神州万里涌动的滚滚春潮,
祖国大地燃起的希望之火。
【1】“傣家竹楼”是________族的住宅,像这样具有民族特色的建筑还有________族的________,________族的________等。
【2】“世界屋脊”是________的美称,吐鲁番、哈密这两个地区都属于我国的________________ (自治区全名)。
【3】“古曲”在诗中是指代_________________________________________。
“新歌”是指代________________________________________。
【4】这两节诗歌的写法是相似的,请你以“我们爱你________”为开头,仿写一节赞美祖国的诗歌。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11、阅读下面的材料,回答后面的问题。
材料1:
某学校“网课”情况统计图
材料2:
“网课”大家说
学生A:我们不仅能听自己老师的课,还可以听其他老师的课,收获会更多。
学生B:上“网课”很自由,没听懂的可以反复看,可是和老师交流不方便。
家长:上网课的确有很多优势,可是孩子年龄小,要是近视了,家长不是更担心吗?
老师:网络能帮我比较全面地了解学生上“网课”的学习情况和学习效果,只是网上学习很难进行合作交流。
医生:小学生上“网课”时一定要保证正确的坐姿,注意休息,每天用眼总时间不能超过3小时。
【1】判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①对于上“网课”,只有较少部分的学生很难适应。( )
②孩子在家上“网课”,家长不需要担心。( )
③老师不赞成上“网课”,因为没有什么学习效果。( )
【2】给画“﹏﹏﹏”的句子换个说法,意思不变。
__________________
【3】医生建议上“网课”要注意___________、___________和___________
【4】对于上“网课”,你的看法是___________(赞成或反对),理由是_______________。
12、阅读理解。
老街
①在柳江镇的北门,有一条街,人们叫它“老街”。在这里,我度过了幸福的童年。
②我(清楚 清新)地记得,这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、狭窄的七高八低的小巷,居住着六七十户人家,整天有(嘈杂 杂乱)的声音,没有安静的时刻。可是,在这里的人都很团结,一方有难,四方帮助,人与人之间亲亲热热。这里的人们相处和睦,尤其是晚上,串串门,拉拉家常,情同一家。我小时候就生长在这样的环境里,我爱这个地方,爱这里淳朴善良的人们,因为这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。
③不过现在,你到老街去,再也找不到长长的小巷,找不到拥挤的小屋了。一座座高楼拔地而起,(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心,有一座大花坛,花坛里开着美丽的鲜花,长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨,人们骑着自行车,迎着第一缕晨光,奔向各自的工作岗位,去开始新一天的劳作。环境变了,就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳 接待)顾客,顾客有什么要求,他们都尽量满足,而且送货上门呢!
④啊,老街!你变了,变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有,花草树木增添你的美丽,勤劳的人们使你感到自豪!
【1】想一想括号里选择哪一个词语更符合文章的语境,用“√”划出。
【2】联系上下文理解词语。
拔地而起:____________________
【3】这篇短文主要写了老街_____________________。
【4】读“我”爱过去的老街,是因为_______;更爱现在的老街是因为_______________。
【5】对于文中画“ ”的句子,请从两个不同的角度作批注。(提示:批注1从提出问题角度,批注2可以写感受,也可以品味写得好的词句)
批注1:__________________________
批注2:__________________________
13、主题阅读拓展。
致颜黎民(节选)
颜黎民君:
昨天收到十日来信,知道那些书你已经收到,我也放了心。你说专爱看我的书,那也许是我常论时事的缘故。不过只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
专看文学书,也不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变得连常识也没有。研究文学固然不明白,自己作起文章来也糊涂,所以我希望你们不要放开科学,一味钻进文学里。譬如说吧,古人看见月缺花残,黯然泪下,是可恕的,他那时自然科学还不发达,当然不明白这是自然现象。但如果现在的人还要流泪,那他就是糊涂虫。不过我向来没有留心儿童读物,所以现在说不出哪些书合适,开明书店出版的通俗科学书里,也许有几种,让我调查一下再说吧。
其次是可以看看世界旅行记,借此就知道各处的人情风俗和物产。我不知道你们看不看电影;我是看的,但不看什么“获美”“得宝”之类,是看关于非洲和南北极之类的片子,因为我想自己将来未必到非洲或南北极去,只好在影片上得到一点见识了。
…………
鲁迅
四月十五夜
(有删改)
【1】解释下列词语。
(1)倘若:__________________
(2)缘故:__________________
(3)无足轻重:_____________
【2】根据短文内容填空。
这是_____写给_______的信中的几段文字,主要讲________________。
【3】鲁迅就读书的问题提出了三点建议,请加以总结概括。
①______________________
②_____________________
③_____________________
【4】理解文中画线的句子:这句话说明只有___,才能______。“许多花”比喻__________,“蜜”比喻___________。
【5】读了鲁迅对读书问题的论述,你觉得自己读书存在什么问题?要怎样加以改进?
_________________________________________________
14、阅读理解。
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折(zhē zhé)好的纸船上写了一句话( )如果你愿意和好( )就放一只风筝吧( )他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝(zhāo cháo)他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
【1】在括号里填上恰当的标点符号。
【2】用“ ”画出加点字的正确读音。
【3】用文中加点的“连忙”写一句话。
_____________________________________
【4】想一想,当小熊收到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?
______________________________________
15、按照要求改写句子。(5分)
(1)、病发展到肠胃里。服几剂汤药还能治好。
用关联词语连成一句话:
(2)、这个胆瓶怎么容不下你这样庞大的身体呀?
改成陈述句:
(3)、文成公主说:“我要去找松赞干布。”
改成间接转述句:
(4)、众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走了火种的消息。
缩句:
(5)纪昌每天站在虱子旁边,聚精会神地盯着它。
用加点的词语写一句话:
16、把下面的句子改写成“被”字句。
(1)贝贝把篮球传给了一个大孩子。
___________________________________________________________
(2)他赶紧把电话挂掉了。
___________________________________________________________
(3)冼海星把这些瓷器当成了钢琴。
___________________________________________________________
(4)军舰带我到浩瀚的海洋里去。
___________________________________________________________
(5)向向的歌把小姐姐的病给治好了。
___________________________________________________________
(6)主考官大猩猩允许屎壳郎做牧场清洁工了。
____________________________________________________________
(7)我把作业写完了。
____________________________________________________________
(8)洪水冲垮了大堤。
____________________________________________________________
17、西门豹是好官。(改为反问句)
?
18、伟大的盘古用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句)
_____________
19、将下面语句有毛病的地方改正过来。
(1)这里空间非常低矮,低矮得使人感到压缩。
____________________
(2)你谆谆教导,把我们从一个心智成熟的孩子培养成懵懂天真的少年。
____________________
(3)她认为取报纸是自己一项“权利”,是绝不能让别人侵略的。
____________________
20、照样子,改写句子。(4分)
例:我做完了作业。
我把作业做完了。
⑴爸爸修好了我的钢笔。
⑵弟弟改掉了马虎的毛病。
21、写作题
作文。
闲翻报纸,见到这样的几个数据:中国每年有600万公顷土地因沙漠化和水土流失而荒废;全球每年平均1700万公顷森林被砍伐制成日用品;每年人类要将50多亿吨二氧化碳等有害物质排放到大气中,导致全球气温升高……这些数据给你的心灵带来怎样的震撼?请你自拟题目,写一篇不少于400字的文章来表达你的心声。