微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
1、把下面诗句补充完整。
①___________，早有蜻蜓立上头。——杨万里《小池》
②儿童相见不相识，___________。——贺知章《回乡偶书》
③___________，霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
④西塞山前白鸳飞，___________。——张志和《渔歌子》
⑤不识庐山真面目，_______________________。——苏轼《题西林壁》
2、读一读，加上标点。
妈妈（______）你梳头用的那面镜子呢（______）
请你帮我捉害虫吧（_______）
小猴子捧着几个桃子（______）走到一片瓜地里（______）
3、补充四字词，并选择正确的词填空。
不（ ）而飞 严阵以（ ） 杯水车（ ）
默不（ ）声 （ ）尽脑汁 一本正（ ）
（1）这是一道难题，我（ ）想呀想，终于有了眉目。
（2）在老师面前，他总是（ ），可在同学面前调皮得很呢！
4、写出表示心情紧张的成语6个:
____________________________________________
5、把两个字变成一个字。
例：禾+火——（ 秋 ）
日+十——______ 覀+女——______
口+斤——______ 木+羊——______
6、阅读下面的诗歌，完成下列各题。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
【1】解释下列词语。
故人：________
下：__________
尽：__________
惟：__________
【2】点明送别的时间是_______，地点是_______。
【3】这是一首送别诗，但诗中只字未提送别，诗中最能表现诗人对朋友的深情厚谊、依依不舍之情的句子是：__________________，____________________。
【4】古人写送别的诗很多，请你再写出两句来。
____________________________
7、阅读理解
如果我是一片雪花
如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾玩游戏。
飘到广场上，
去堆雪人。
望着你笑眯眯，
亲亲你，
然后就快乐地融化。
【1】雪花飘落到小河里，变成________，和小鱼小虾________。
【2】雪花飘到广场上会做什么呢？
_______________________
【3】雪花还会飘到什么地方去呢？请你也来写一写。 如果我是一片雪花，
我要飘落到什么地方呢？
飘到________，
________。
8、阅读古诗，回答问题。
乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
【1】诗歌的前两句从________、________角度出发，描写了乡村四月的秀丽风光。
【2】诗歌的后两句突出了乡村农人________________的特点。
9、阅读短文，回答问题。
父亲留下的书香
我家虽说不是“书香书第”，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。
我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì）___________于其中。可是后来父母的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家(景、境)日趋贫困，再也没钱请医 生了。我们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，——这些就是“苦书”吧。
持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于（jiànɡ lín）_________了，卧床数年的母亲【竟然、突然】下床了！
母亲叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
【1】根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。
【2】在文中（ ）里选择正确的字，用“√”标出。
【3】联系上下文理解下列词语的意思。
(1)别无嗜好：______________________________________________
(2)忧心忡忡：______________________________________________
【4】用“√”选择文中【 】里恰当的词语,这个词是 的意思，表现了全家人_____________________的心情。
【5】“母亲叮咛我们要秉承父亲的精神”，你认为母亲要秉承的“父亲的精神”是指_________________________________。
【6】这篇文章以_______为线索，先写家里有古今中外名著，又写了家里的“苦”书，让我看到了一位____________________的父亲。
10、阅读课文《为中华之崛起而读书》填空
从租界回来以后，同学们常常看到周恩来一个人在沉思，谁也不清楚他究竟在想什么。直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
那天上修身课，魏校长向同学们提出一个问题：“请问诸（zhū）生为什么而读书？”
同学们踊（yǒng）跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而读书”“为吃饭而读书”……
周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：
“为中华之崛起而读书！”
魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟有如此抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”
“为中华之崛起而读书！”
周恩来铿（kēng）锵（qiāng）有力的话语，博得了魏校长的喝彩：“好哇！为中华之崛起！有志者当效（xiào）周生啊！”
是的，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌（líng），就要振兴中华。读书，就要以此为目标。
【1】写出下列词语的近义词。
坚定—________ 清晰—________ 崛起—________ 欺凌—________
【2】联系上下文理解词语的意思：
喝彩：________
铿锵有力：________
【3】第一自然段在文中是________段，起________作用。
【4】画横线的句子应该用什么样的语气读（ ）
A．佩服感叹
B．惊讶疑惑
【5】有什么话对周恩来说。________
11、阅读短文，回答问题。
高傲的白鹅
这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”
鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。
鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但是鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭，常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐。它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈，但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
——节选自课文《白鹅》
【1】文中，白鹅的高傲表现在_______、_______和_______中。
【2】白鹅的一日三餐需要三样东西下饭，一样是_______，一样是_______，一样是_______。
【3】请从文中找出一个描写白鹅的吃法的成语：______________
【4】从文中可以看出作者对白鹅有着怎样的感情？填序号。（ ）
A．喜爱之情
B．厌恶之情
C．讽刺之情
12、课外阅读。
有趣的树木（节选）
①我国云南省的西双版纳傣族自治州，人们称它是植物王国皇冠上的绿宝石，那儿到处是绿油油的热带植物，生长着许多有趣的树木。
②密林中有一种有趣的树木，叫作轻木。这种树生长十分迅速，一年就能成材。它高大挺拔，而重量却非常轻，0.5立方米的木材一个人就能背起来。用轻木制造的家具搬运起来可省力啦！
③与轻木相反，这儿的铁力木是世界上最重的木材之一。铁力木四季常绿，高达30米。它的木色黑沉沉的，入水即沉，真有点像铁块。一块直径40厘米、高25厘米的铁力本砧（zhēn）板，力气小点的人还真端不起来。铁力木不但重，而且木质致密、坚硬异常，是建筑和制作名贵家具的优良用材，还能用来制作高级乐器。
④西双版纳生长着5000多种植物，有趣的树木还多着呢！
【1】短文中表示颜色的ABB式词语有___________和__________，像这样的词语我还能再写两个___________、__________。
【2】文中第②段的构段方式是（ ）（填序号）
A．总——分——总
B．分——总
C．总——分
【3】读了短文第②段，我知道了轻木有________________、________________、________________三大特点。
【4】短文第③段中画波浪线的句子主要运用了________________和________________的说明方法。
【5】短文围绕“___________”一词，主要介绍了________________和________________两种树木。
13、阅读乐园。
清晨，太阳刚刚升起，湖面上还飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
【1】从文中找出一对意思相反的词写在下面的（ ）里。
（_____）——（_____）
【2】选文共有____个自然段。
【3】选文第一自然段写__的景色隐隐约约；第二自然段写___的景色清晰和下雨时的景色一片_____。
【4】在文中用“_____”画出描写下起蒙蒙细雨时日月潭的景色的句子。
14、课内阅读
①除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
②正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
【1】选文按照 _______顺序，分别描写除夕和初一的特点。除夕的特点是 _______（用文中的词语来概括）。
【2】除夕的活动具体有哪些？把它们写在下面的横线上。
【3】“鞭”字用音序查字法，应先查大写字母 _____，用部首查字法应先查 _____部。
“鞭”在词典中的解释有：①鞭子；②形状细长类似鞭子的东西；③成串的小爆竹。请给下列加点的“鞭”字选择正确的解释。（填序号）
（1）快马加鞭 _____
（2）放鞭炮 _____
（3）教鞭 _____
【4】古今文人曾写下许多描写传统节日的诗词，请你试着写出一句。
____________________
15、按要求完成句子练习。
（1）我们哪里有近道？还不是和你们走的同一条道？（改为陈述句）
___________________
（2）雨来被鬼子打得眼冒金花。 雨来没有屈服。（用关联词语连成一句话）
___________________
（3）弟弟在空地上蹦蹦跳跳地踩水，可爱极了。（改为比喻句）
___________________
（4）桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。（修改病句）
___________________
16、把下列反问句改成陈述句。
（1）齐威王对田忌说：“难道你还不服气？”
____________________________
（2）人的聪明和愚笨，难道是天生的吗？
___________________________
（3）这清白的梅花，是玷污得的吗？
_________________________
17、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。（4分）
（1）①空气中没有灰尘。②大自然将多么单调。
（2）①赵州桥雄伟坚固。②赵州桥美观。
18、我会照样子写句子。
例： 邮票很容易地被那个人撕开了。 那个人很容易地把邮票撕开了。
1.阿切尔被那个人吸引住了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.刚买的文具盒被我弄坏了。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19、照样子，把“把字句”改成“被字句”。
例：微风把蒲公英妈妈的孩子送到四面八方。
蒲公英妈妈的孩子被微风送到四面八方。
1．小鸟把石榴妈妈的娃娃吃进肚子带到各处。
______________________________________________________________
2．小黑鱼们把大鱼赶走了。
______________________________________________________________
20、把句子改成把字句。
我们打开了电脑。
21、画一画，贴一贴，并给漫画加上幽默的语言。
邮箱： 