2024-2025学年（上）宜春八年级质量检测化学

1、下列归纳和总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、如图为CO还原CuO“微型”实验装置（夹持仪器等略）。已知：下列说法错误的是（　　）

A．实验中所需CO可现制现用

B．此装置可节约用品，污染小，现象明显

C．此装置内空间较小，空气易排空，实验危险系数小

D．该实验中所涉及反应的基本类型只有分解反应

3、物质性质决定用途，下列物质性质与用途的描述对应关系正确的是

A．稀有气体化学性质稳定——作电光源

B．氧气化学性质比较活泼——医疗急救

C．氮气的化学性质稳定——作保护气体

D．二氧化碳无色无味气体——气体肥料

4、原子序数为94的钚（Pu）是一种核原料，该元素一种原子的质子数和中子数之和为239，下列关于该原子的说法不正确的是

A．中子数为145

B．核电荷数为239

C．质子数为94

D．核外电子数为94

5、东京电力公司宣称，福岛第一核电站第四轮核污染水排海将于2024年2月下旬开始，然而坊间谣传碘酸钾可以抗击核辐射。碘酸钾中碘元素的化合价为

A．

B．

C．

D．

6、四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是

A．浓盐酸

B．氢氧化钠

C．浓硫酸

D．石灰石

7、2023年为全球有气象记录以来最热的年份。下列做法有利于改善环境的是

A．禁止使用化石燃料

B．鼓励驾驶私家车出行

C．发展清洁能源

D．露天焚烧生活垃圾

8、地壳中含量最多的金属元素是

A．Fe

B．O

C．Al

D．Si

9、下列几种气体是空气的主要组成成分，其对应关系中不正确的一项是

A．氮气﹣造成酸雨

B．氧气﹣供给呼吸

C．二氧化碳﹣导致温室效应

D．稀有气体﹣作电光源

10、下列化学用语的含义描述正确的是

A．一氧化二氮（）中氮元素的化合价为+5

B．制造人造骨和假牙的磷灰石陶瓷中的磷指的是磷原子

C．表示过氧化氢由2个氢原子和2个氧原子构成

D．可表示二氧化氯这种物质

11、钨是熔点最高的金属。工业上用黑钨矿（生要成分为钨酸亚铁，化学式为FeWO4）冶炼钨的原理中涉及如下反应：。下列说法不正确的是

A．该反应中X的化学式为H2O

B．该反应属于置换反应

C．FeWO4中钨（W）元素的化合价为+6

D．该反应中发生还原反应的物质为W

12、归纳与整理知识点是学习化学的一种有效方法。某同学整理的以下说法不正确的是

①分子和原子的本质区别是分子可分而原子不可分

②石墨转变为金刚石是属于化学变化

③二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子，由于它们的分子构成不同化学性质不同

④铜是由铜原子构成，水是由水分子构成，氯化钠是由氯化钠离子构成

⑤一种物质生成其他物质的反应属于分解反应

⑥同种元素组成的物质不一定是单质，由不同种元素组成的物质不一定是化合物

A．①③④⑤

B．①②③⑤

C．①③④⑥

D．②④⑤⑥

13、“宏观辨识与微观探析”是化学学科核心素养之一。下列事实的微观解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

14、高氯酸铵(NH4ClO4)分解时产生大量气体，可用于发射火箭。下列物质不可能是高氯酸铵分解后的生成物是

A．O2

B．CO2

C．C12

D．H2O

15、在化学反应A2+BC=B+A2C中，反应物BC与生成物 B的质量关系如图所示。将2g A2与80g BC恰好完全反应，则生成A2C的质量是

A．64g

B．18g

C．80g

D．9g

16、化学知识来自生活并应用于生活，下列说法正确的是

A．活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的钙、镁离子

B．汽油能洗去油污，是因为汽油能溶解油污

C．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的原子构成不同

D．钛合金能用于人造骨骼，是因为其熔点低

17、中国科学家屠呦呦因成功提取青蒿素挽救了数百万人的生命而获得诺贝尔奖，青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法正确的是

A．青蒿素属于氧化物

B．青蒿素中含有O5分子

C．青蒿素分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．青蒿素中碳元素与氢元素的质量比为15:22

18、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是

A．比较纯金属与合金的硬度

B．检测装置的气密性

C．探究分子的运动

D．验证质量守恒定律

19、下列粒子在化学反应中容易得到电子的是

A．

B．

C．

D．

20、自来水生产过程中，可用于杀菌消毒的物质是

A．盐酸

B．酒精

C．氯气

D．活性炭

21、锌对人体健康具有重要意义。在元素周期表中，锌元素的信息如图所示，对图中信息解释不正确的是

A．属于非金属元素

B．原子序数为30

C．元素符号为Zn

D．相对原子质量为65.38

22、下列关于燃烧与灭火的说法错误的是

A．图书档案着火，应用二氧化碳灭火器灭火

B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

C．煤球制成蜂窝煤，是为了增大煤与氧气的接触面积

D．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带

23、规范操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是

A．闻药品气味

B．测溶液pH

C．向镁条中滴加稀盐酸

D．加热液体

24、《中国诗词大会》促进了中华传统文化的传承和发扬。下列诗词中涉及化学变化的是

A．千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金

B．飞流直下三千尺，疑是银河落九天

C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开

25、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是：

A．A

B．B

C．C

D．D

26、家用燃气中常会加入有恶臭的四氢噻吩（C4H8S）。下列说法正确的是

A．四氢噻吩中硫元素的质量分数最小

B．四氢噻吩由4个碳原子、8个氢原子、1个硫原子构成

C．四氢噻吩中碳、氢、硫元素的质量之比为6：1：4

D．四氢噻吩中有4个氢分子

27、如图为家庭中常见的电热水壶，请回答下列问题。

(1)用铜做电源插头是利用铜具有良好的_____________性。

(2)铝制品具有很好抗腐蚀性的原因是____________________(用化学方程式表示)。Al可与氢氧化钠溶液反应，生成偏铝酸钠(NaAlO2)和密度最小的气体，写出该反应的化学方程式_______________________。

(3)一段时间后，壶底出现水垢，小亮怀疑当地水是硬水，生活中可用______________________的方法降低水的硬度。

28、填写下表：

29、用化学方程式表示下列原理。

(1)实验室制取氢气______________。

(2)碳酸氢钠（NaHCO3）受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水_____________________。

30、从下列物质中选择合适的物质，并将序号填在横线上：

A 氦气      B 碳酸钙      C 明矾      D 石英砂       E 氯化钠

F 纯碱      G 干冰        H 氢气      I 高强度陶瓷    J 一氧化碳

（1）大理石的主要成分是______；

（2）可用于人工降雨的是______；

（3）探空气球中常填充的气体是______；

（4）处理水时作净水剂的是______；

（5）被称为最理想的“绿色能源”是______；

（6）腌制鱼肉用的调味品______；

（7）可制造光导纤维的是______。

31、(3分)小明同学在充满CO2的铝制易拉罐中加入过量的NaOH溶液后封口，则：

易拉罐立即变瘪，原因是     （用化学方程式表示），反应后溶液的溶质一定有   ，如何检验溶液中的溶质？___________________________________________

32、小冬同学制作的简易净水器如图所示：

（1） 小卵石，石英沙和膨松棉的作用是 、活性炭的作用是 。

（2） 净化后是硬水还是软水？我认为可用   来检验。

（3） 长期饮用硬水对人体不利，要降低水的硬度，我采用   的方法。

33、用微粒的知识进行填空：

甲   乙

（1）氟原子的结构示意图如甲，可判断方框横线上填的数字是     ；

（2）镓原子的结构示意图如乙，可判断镓原子的核电荷数为     ，原子核外有   个电子层，最外层有   个电子，在化学反应中容易     (填“得到”或“失去”)电子，形成镓离子 。(填镓离子符号)

34、用微粒的观点解释下列现象

(1)墙内开花墙外香，说明分子____________；

(2)6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，说明分子_______________。不同元素的本质区别是___________________。

(3)与原子的化学性质关系最密切的是_____________________________。

35、以下是初中化学常用仪器，请按要求回答：

(1)图中可以用A直接加热的是__________(填序号)

(2)写仪器名称：过滤时必需的一种仪器是_______；从广口瓶中取用固体用__________。

(3)若用图中的仪器完成“量取8mL水加热至沸腾”，还需要补充的仪器是__________；实验后发现玻璃仪器破裂，其可能的原因是____________(选填序号)。

A 用外焰加热        B 量取时失误，水太多        C 加热前没擦干外壁的水

D 加热过程中没有时而上下移动      E 加热时容器底部接触灯芯

36、液氢可用作火箭的推进剂不仅因为液氢是清洁能源，更主要的原因是______，写出液氢燃烧的化学方程式______。

37、请根据如图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是________。

(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气，可选择装置_____和_____，该反应的文字表达式为___________。

(3)查阅资料可知:相同条件下，氨气(NH3)的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是_____和____(填序号)。

38、现有下列A、B、C、D、E、F六种实验装置：

根据题意，（1）写出两种A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称：_____；_____。

（2）实验室制取并收集CO2装置为_____；反应的化学方程式为_____。

（3）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH3极易溶于水。制取并收集NH3，应该从图中选择的发生装置是_____，若收集装置是F，NH3应从_____端（填a或b）进。

39、以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究并帮忙填写空格(包括表中的空格)。

【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

【猜想与假设】猜想1：不相等； 猜想2：相等。

【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量。

【反思评价】究竟哪种猜想正确？通过讨论，同学们发现甲组中有气体溢出，导致指针向右偏转。得到启示：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡是有气体生成或参加的反应一定要在____________中进行。

【优化装置】同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如下三种改进，你认为最佳装置是___(填序号)，从另外两种装置中任选一种指出其不足______(已知NaOH溶液能完全吸收CO2气体)

【得出结论】同学们利用改进后的最佳装置进行再次探究，均得出猜想二正确。进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论是：____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【解释应用】解释：化学反应前后，原子的种类、数目、质量均不变，所以质量守恒。

应用：某固体物质受热会发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_________种元素组成。

40、水与我们的生活密切相关，请回答下列问题：

(1)水是一切生命必须的物质，我们不仅要防治水体污染，还要______。

(2)图1是净水厂净水的流程，水样加入明矾的作用是______，图中①是______池（填“吸附”或“分离”）。

(3)某同学将浑浊的水样品倒入烧杯中，采用如图2所示装置过滤

①此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是______。

②进行过滤操作时，下列做法不正确的是______（填序号）。

A．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

B．滤纸的边缘要低于漏斗口

C．液面不要低于滤纸边缘

(4)图3为电解水的实验装置图。通电一段时间后，收集试管2得到的气体，向其中伸入燃着的木条，发现______。电解水的化学方程式______。