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1、辨字组词我能行。
团____ 贴____ 街_____
困____ 粘____ 衔_____
郎____ 舟____ 转_____
朗____ 船____ 传_____
2、按照故事发展顺序，把《景阳冈》的内容补充完整，再说说故事的主要内容。
喝酒→( ) →( ) →( )
主要内容：________________________
3、读拼音写汉字，比比谁写得最好看。
学wèn（_____） 你men（_____） 树lín（_____） 立zhèng（_____）
zǎo（_____）上 以hòu（_____） 作yòng（_____） quán（_____）对
4、 给下列词语填上合适的量词。
一( )温风 一( )星星 一( )红灯
一( )白云 一( )花香 一( )铜盆
5、补充词语，并完成练习。（9分）
刚直不（ ） 烟（ ）云（ ） （ ）（ ）两难
繁花似（ ） 危在（ ）（ ） （ ）（ ）分明
（1）看到“繁花似（ ）”一词我会联想到 （填季节），同时还会想到描写这个季节的成语： 、 。
（2）“烟（ ）云（ ）”一词中填入的是一组近义词，类似这样的词语还有： 、 。
（3） “危在（ ）（ ）”一词中，填入的是一组 词，像这样的成语，我还能写出几个： 、 。
6、读古诗，填一填
萧萧梧叶送寒声，________________。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
【1】这首诗是____朝诗人____所作。
【2】把诗句补充完整
7、先补全诗句，再作答。
书湖阴先生壁
茅檐长扫净无苔， 。
，两山排闼送青来。
【1】填空。
【2】本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活情趣？
__________________________________________________________
【3】“两山排闼送青来”一句使用了什么修辞手法？这样写有什么好处？结合全诗看，表达了作者怎样的情感？
_____________________________________________________________________
【4】诗中写景从_____写到_____，既是对主人的赞叹，又写出了山水的情态。
【5】这首诗最后两句运用了什么修辞描写自然景物？试简要分析其表达效果。
__________________________________________________________________
8、阅读古诗，完成习题。
鸟鸣涧
[唐]王维
人闲桂花落， 。
，时鸣春涧中。
【1】把诗句补充完整。
【2】王维的山水诗多以画入诗，这首诗描写了描写了________（填季节）时的________、________、________、________等景物，通过衬托的手法，突出了山涧的__________。
9、词语综合运用。
地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,飘浮在空中,变成云。
(1)句中“吸收”的反义词是 。
(2)正确运用“漂浮”和“飘浮”填空。
①蓝蓝的天空上( )着朵朵白云。
②河面上( )着几片树叶。
10、阅读下面的三个材料，依据材料完成以下小题。
[材料一]根据国内旅游抽样调查结果显示，2018年上半年，国内旅游人数28.26亿人次，比上年同期增长11.4%，其中，城镇居民19.97亿人次，增长13.7%；农村居民8.29亿人次，增长6.3%。国内旅游收入2.45万亿元，比上年同期增长12.5%。
[材料二]下面是某省旅游局公布的最不能忍受的景区不文明现象统计。
[材料三]针对旅游中的不文明行为，我国旅游主管部门可谓煞费苦心。从设立旅游黑名单到开通12301服务热线，从节前发布旅游提示到各地设立旅游警察、旅游巡回法庭，不文明旅游行为已经得到一定遏制。国家旅游局提供的数据显示，自2017年4月6日出台《游客不文明记录管理暂行办法》以来，已有22名游客被列入黑名单，这一数字还在不断增加。
【1】材料一说明__________________。
【2】材料二中看出占比最高的不文明行为是__________________。
【3】材料三中“这一数字”指的是__________________。
【4】我国旅游主管部门对游客的不文明行为主要做了什么？请例举其中2种。
__________________
【5】联系材料三的内容，可以推想，“煞费苦心”的意思是__________________。
11、阅读。
威尼斯的小艇＜节选＞
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟；船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月；行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。
【1】选文第一自然段写出了小艇的外形像_____________，像_______________，小艇行动起来像____________。
【2】选文第二自然段主要介绍了_____________________。
【3】“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话可以用词语________________来概括。
【4】从文中哪些方面可以看出船夫的驾驶技术特别好？
_________________________________________________
12、课内阅读。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
【1】找出选文中描写颜色的词语，写下来。（相同的词只写一次）
（__________） （__________）
【2】用“ ”画出这段话中的一个比喻句。
【3】“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。”这是一个__________句，把____________当人来写。
【4】将正确答案的序号填在括号里。
草地变成金色，是因为（ ）
A. 草地上蒲公英的花瓣都张开了。
B. 草地上蒲公英的花瓣都合拢了。
【5】将正确答案的序号填在括号里。
草地可爱、有趣是因为（ ）
A. 它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
B. 草地的颜色会随着时间的变化而发生变化，它给我们带来了快乐。
13、阅读短文，完成练习。
海底世界（节选）
海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。
【1】联系上下文，“窃窃私语”的意思是___________________________，这样写的好处是______________________。写几个像这样结构的词语___________、____________。
【2】用“ ”画出语段中的关键句。根据关键句的提示，我知道这段话主要写了
。
【3】请你也用类似的开头写一段话，围绕一个意思写清楚。
____________________________________________
14、课内阅读。
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。
……
它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。
【1】这段文字节选自___________,它的作者是____（国家）的________。这是一篇____________文。
【2】松鼠讨人喜欢的原因是：____________，____________。
【3】第2段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽？在文中画“ ”标出来。
【4】简析“尾巴老是翘起来，一直翘到头上”句中加点词语的作用。
________________________________________
15、读下面的句子，给句子换个说法。
1.那个球被马嘴保住了。（改为“把”字句）
_____________________________________________________________
2.他把球门方向搞反了。（改为“被”字句）
_____________________________________________________________
16、按要求完成句子练习。
（1）妹妹说：“给我买一个棒棒糖吧。”（改成转述句）
____________________________
（2）顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”（体会拟声词的作用，仿写一句）
_________________________
（3）这个学期。我加入了学校的科学社团有机会。科学社团的活动真是丰富多采！我们一起做实验，一起观察植物……（语段有3处错误）
______________________
17、按要求写句子。
（1）要是我早起一分钟，就不会迟到二十分钟了。
要是_______，就__________。
（2）贝贝一回家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。
_____一_______，就____________。
（3）读下列词语，选择两到三个，发挥想象写几句话。
操场 荷花 青蛙 小朋友 池塘 拔河
________________________
18、根据要求写句子。
1.松坊溪的石桥上覆盖着白雪。
把字句：
被字句：
2.松坊溪岸边一丛一丛的蒲公英，带着白绒毛的种子，在风中飞飞扬扬地飘着。
缩句：
19、按要求完成下列句子练习。
（1）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
陈述句：
（2）小母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
改成反问句：
（3）《白鹅》一文的作者是丰子恺写的。
修改病句：
20、按要求写句子。
1.你怎么就不向窗外看一眼呢？（改为陈述句）
___________________________
2.穿上新雨衣去上学，我当然高兴了。（改为反问句）
___________________________
3.我很激动。（改为夸张句）
___________________________
21、第七单元：最美的人
题目：最美的同学
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